精选中学老师年终总结三篇

1、精选中学老师年终总结三篇中学老师年终总结 篇1 岁月如梭，一年的训练教学工作已经结束，留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学年的教学工作中，我注意自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性认知力量。我在训练教学的各个方面取得了肯定的成果，但也有很多不足之处，现对一学年以来在训练教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初，在学校领导的支配下，我担当了七班级两个班英语科目的训练教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在这一学期里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，开心又改善的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 一、政治思想方面

2、： 我喜爱训练事业，喜爱学校，遵纪遵守法律，自觉遵守中学校老师职业道德规范。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的训练教学水平。在教学工作中，我仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念，主动参与新课程培训和连续训练的学习。 二、训练教学工作方面： 老师是同学学习的促进者，学习力量的培育者，更是同学人生的引路人。老师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“训练者”，要充分了解每个同学各个时期的心理状态并进行准时适度的处理，让他们的综合素养得到全面进展。现在，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更

3、大的成果和进步。 1、课前预备：备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论，如有问题马上更正、改进。 2.多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，作为新老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有的收获，必要时，还可与讲课老师进行争论，以了解其讲课支配的依据。 3.钻研教材，

4、仔细备课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容。并且常与老老师沟通沟通，吸取了不少教学技巧。 4.喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。在教学工作中，我努力提高自己对同学的亲和力，与同学建立和谐友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关怀同学、爱惜同学，跟同学做伴侣，心心相通，同学才会情愿接近你、亲近你，才会愿意地去学习你所任教的科目。 三、存在的不足 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。例如：对同学还不够了解;教学方法还不够成

5、熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。 总之，在这一学期的训练教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了肯定的成果。但由于阅历不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素养和训练教学水平。 中学老师年终总结 篇2 参与工作的十年来，踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下及各位领导、各位老师的关心下，我更加感觉到当老师的美好感与乐趣。“做一名好老师”是很多老师一生追求的目标，也是我的目标。因此，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的训练教学工作，以“当一名好老师”作为自己工

6、作的座右铭，现将一学年的工作总结 一、德。 本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪遵守法律，主动参与学校组织的各项政治活动。仔细对待每次的政治学习，并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。一心一意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。 二、能。 本学年在学校的关怀下，进步不少，我与同科目老师相互听课会诊，并坚持一课一得，每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结： 1、初步形成“新课

7、程标准”理念，并体现出教学中，踏上新课改后的讲台由于只有理论而没有实践阅历，对“新课标”只是雾里看花，尽管进行了多次尝试，也看了不少的书籍，但自己的教学观念总是有“师道尊严”，或旧教学的味道。在多次相互听课及沟通中，我找出了我的课堂的薄弱点观念更新才能上出活而不乱的课堂。而且把“新课程”的理论，通过自己课堂实践的言传身教，让我最终明白：其它新课程提倡老师所追求的是：我与同学一起学化学，让同学在我的引导、点拨下，进行个性化的学习、发挥与进展。 2、重视培育同学的课堂学习习惯 同学良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是需要每堂课逐步训练出来的。 3、依据实际调整教学策略，彰现老师才智。老师的才智是动态

8、生成的，老师备课前没有考虑到，而突发性地于出现了课堂中的。这就需要老师的应变力量以及准时调整教学策略的力量。 这个学年既有收获，也有不足的反思，从而给我下个学期有更明确的目标指向。我深信：天道酬勤，只要努力，一心一意地为同学付出，为他们努力，肯定能有的收获。 三、勤。 我主动参与校本培训。政治学习、教研活动、不放过任何一次学习、提高的机会。不落下每天的本职工作。在这学年，我与同学一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，做到主动主动，而且要勤思索，把握学校给我们制造的机会，使自己在专业化老师队伍中能更健康、更快速地成长。 四、绩。 本学年是我辛苦

9、的一年，但也是我收获的一年。在领导的关怀和自己的努力下，本学年我取得了不错的成果，但我认为自己还必需努力，为新一轮的教学改革中创写更美的诗篇。 中学老师年终总结 篇3 随着新一轮课程改革的深化，对老师综合素养的要求越来越高。新课程理念下的教学开放性强，要求培育同学制造性思维，这就要求老师在课堂上要留给同学更多的发散性思维的空间，这同时也提高了对老师的要求。本学期在个人进展上面我做了一下工作总结。 一、深化学习专业学问 俗语说“要给同学一杯水，老师要有一桶水。甚至要成为一眼泉。”那么要给同学一桶水，老师肯定要有一缸水，或者是成为一口井。人对学问的记忆是会遗忘的，而且学问是在不断更新的。所以周总理

10、有一句名言说得很好：人要“活到老，学到老。”因此我要利用课余时间连续深化学习高中教材和高校教材，并且订阅了生物训练、中同学物教学参考等专业性强的杂志，了解最前沿的学习动态，力争使自己做学问上的先锋。 二、深化讨论新课程理念下的教学方法，提升自己的教学技能。 读有关新课程理念的书，如新课程下老师怎样教学、走进新课程、人民训练等书，并记笔记，写体会，多读、多记、多思索、多反思、多实践，使学到的学问对自己的教学有所指导。同时，主动参与学校组织的四杯赛活动。多听课，多评课，取人之长，补己之短。 三、搜集网上的教学素材，积累，实践 尽量每一节课都制作出精致的课件，利用多媒体帮助教学，生动、形象、感染力强，能充分激发同学的学习