精选工作方案锦集十篇_1

1、精选工作方案锦集十篇工作方案 篇1 一、基本状况 全乡现有森林面积和林业用地471余亩，地貌浅丘，随着“天保”工程实施，植被深厚，林农间杂，人为活动频繁，一旦发生山火往往难以掌握，扑救更为困难。 二、森林防火的方针 1、“预防为主，主动毁灭”的森林防火方针，是防火、扑救的行动指南。 2、仔细落实森林防火工作的思想、组织、制度、措施、设施“五大”设施建设，建立健全森林防火体系。 三、组织保障 1、乡成立以乡长为森林防火队队长，分管林业的领导为森林防火队副队长，乡组建专职扑火应急分队，村组建以村主任为队长的专业扑火队。 2、防火指挥机构负责进行防火，灭火常识的训练训练，印发宣扬资料、禁火令1250

2、份。 3、防火工具有铁锹30把、砍刀30把，斧头20把等，扑火经费5000元。 四、制度保障 1、完善防火值班制度，在防火期，乡领导带头值班。 2、村组干部的详细职责：坚守工作岗位，坚持巡护森林，管理野外用火，准时报告火情，帮助乡政府查处森林火灾案件。 3、制定山火发生的应急信号，严明纪律，听从指挥。 4、强力推动“六有”建设（即有队伍、有经费、有制度、有预案、有装备、有措施）。 五、森林火灾的扑救 1、由村主任为队长，成员有，及八、九社的农户为成员，成为第一梯队带领扑火工具投奔现场扑救，随时报告火灾状况。 2、乡上接到报告后，由乡长带领的乡森林防火分队随时待令动身投入抢救工作。 3、依据当时

3、状况需要县森林防火队的支援时，马上恳求。 六、基本要求 火情发觉早，扑救行动快，领导指挥灵，灭火方法对。 1、扑火方法 在力气用法上以三人为一组，由组长一人负责，扑火工具要因地制宜，因情施用。 2、基本战术 （1）抓住有利时机打歼灭战，如在小火、风小湿度大、烧座火等状况下，要集中力气一举扑灭。 （2）以打为主，打隔结合，双线出击，必要时可开防火线，挖隔离沟。 （3）能打则打，能守则守，上不翻山，下不过沟。 （4）灭火不过夜。 （5）灭火后，专人监视火场迹地，防止死灰复燃。 （6）总的原则是：超前隔离树冠火，毁灭地表火，挖断地下火，消退余火。 3、留意事项 （1）坚持四不打：即风大不打，悬崖峭壁

4、不打，迎风火头不打，冲火不打。 （2）在火场行军只能走山脊，避开走沟槽。 （3）带上必要防护用品。 （4）不单独行动。 七、森林火灾的调查与统计 火灾扑灭后，由乡林业站协作有关部门对火场进行调查，查明火灾，找出肇事者，分清责任，严厉处理，同时做好火灾的统计工作，对发生火灾的时间、地点、起火缘由、发觉火情时间和组织扑救经过、林木损失状况及火场调查资料、责任分析和处理状况、火场迹地更新状况等，要逐级上报，并存入案卷。 八、嘉奖与惩罚 1、对预防和扑救森林火灾有功人员按森林防火条例第六章三十一条规定报请立功授奖。 2、不听从扑火指挥机构的指挥或者延误扑火时机，影响扑火救灾的，按森林防火条例第六章三十

5、二条处以100元至500元的罚款。 3、因扑救山火而引起的死亡抚恤，按有关规定处理。 4、对造成森林火灾重大责任事故的，移送公安机关依法追究刑事责任。 工作方案 篇2 一、指导思想： 以区训练局工作思路和学校三年进展规划为指导，以“轻负担、高质量”为目标， 不断加强对课堂教学的常规管理，老师的业务力量培训，同学良好学习习惯的培育。以区校内文化建设示范学校、教研训示范性学校、示范校本课程建设评比等活动为契机，以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动老师工作主动性，激发同学学习爱好，营造和谐、健康、主动向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断推动供应最有力的保障。 二、工作

6、目标： 1、完善教学常规管理，抓好工作中的薄弱环节，通过示范、指导、研讨、沟通、学习、评比等方式，促进教学质量的全面提高，切实推动轻负高质工作。 2、组织好校本培训与研讨，努力提高老师业务素养，打造出一批师德高尚、业务精良、.认可的优秀老师队伍。 3、坚持走科研兴校、兴教之路，主动开展训练科研活动，提升老师科研力量。 4、进一步推动“书香校内”活动的开展，努力营造“优雅校内、书香校内、活力校内”的氛围。 5、连续深化课程改革，加强综合实践、艺术、科学等一些校本课程的讨论工作，逐步开发符合我校实际的有特色的校本课程。 6、全面实施小公民训练，以读书活动为载体，丰富同学的课内外活动，培育同学养成良

7、好的学习习惯和行为习惯，形成良好的学风。 工作方案 篇3 为全力做好高、中考医疗卫生保障工作，确保高、中考工作顺当开展，特制订此工作方案： 一、组织机构 为确保高中考期间医疗卫生保障工作顺当开展，县卫生和人口方案生育局成立以主要领导为组长的领导小组，.如下： 二、医疗卫生保障工作支配 （一）高考医疗保障工作支配 高考考点县城区学校的医疗抢救工作由县人民医院担当，高考前一天（6月6日）县人民医院支配工作人员与县城区学校联系确定医疗抢救的场所设置和抢救车停放点位等事宜；高考期间（6月7-8日），县人民医院支配抢救车一辆、医护人员各一名携带足够的急救药品和相关急救设备物资驻点担当医疗保障工作，高考期

8、间预留肯定的床位以备急救之需。 （二）中考医疗保障工作支配 中考医疗保障工作由县人民医院、县中藏医院和县半扇门中心卫生院共同担当，县城区学校考点由县人民医院担当、县中学考点由县中藏医院担当、县半扇门中学考点由半扇门中心卫生院担当。中考前一天（6月12日）担当医疗保障的医疗机构支配工作人员与考点学校联系确定医疗保障的场所设置和抢救车停放点位等事宜；中考期间（6月13-14日），担当医疗保障的医疗机构支配抢救车一辆（半扇门考点担心排抢救车）、医护人员各一名携带足够的急救药品和相关急救设备物资驻点担当医疗保障工作，中考期间预留肯定的床位以备急救之需。 （三）卫生保障工作支配 高、中考期间县疾控中心做

9、好考前考点室内外消毒工作、县卫生执法监督大队支配专业技术人员和卫生执法监督员进驻高中考考点帮助和指导考点学校做好学校传染病、饮用水卫生工作，杜绝高中考期间发生传染病疫情和饮用水平安大事。 （四）巡考工作支配 高中考期间巡考工作支配高中考考务办公室的统一支配开展。 三、工作要求 （一）各担当医疗卫生保障工作的医疗卫生气构务必高度重视高中考医疗卫生保障工作，统筹做好工作支配，高中考期间务必提前半小时进驻考点，担当医疗卫生保障工作，高中考结束后方能根据考务办公室要求离开。 （二）担当医疗卫生保障期间，必需严格遵守考务工作纪律，穿平跟软底鞋，不得随便走动和大声喧哗等。 （三）急救车辆出入高中考考点和担

10、当医疗卫生保障期间不得用法警笛和用法汽车喇叭。 （四）参与医疗卫生保障的医疗卫生气构和工作人员应强化应急值守，在保障期间要确保工作质量，坚守岗位，保持24小时通讯通畅开通，做到职责、人员、措施和责任全部到位。 （五）高中考期间一旦发生突发大事，在主动处置的同时，根据规范程序进行报告，由卫生行政主管部门组织实施应急处置。 工作方案 篇4 社区市民学校训练工作方案切实抓好家庭训练和.训练，全面改善和优化市民成长环境。 一、要训练引导职工、居民重视对子女特殊是学龄前儿童的思想启蒙和道德培育，支持子女参加道德实践活动。 二、主动组织开展常常性、.性青少年科普宣扬训练活动，普及科学学问，传播科学方法，宣

11、扬科学思想，弘扬科学精神。 三、高度重视对流淌人口中市民的义务训练和思想道德训练，建立和完善保障进城务工就业农夫子女接受训练的工作制度和机制。 四、主动为市民参与.实践活动制造条件。深化挖掘我区进行市民思想道德实践活动的潜在资源，通过广泛宣扬和组织参观，激发市民的爱国主义情感。通过组织市民参观企业、单位增加市民的奋斗思想。 我们主动开展市民的摸底调查，做到状况详实，管理规范。定期对社区的状况进行核实。同时，结合园区环境工作纵深开展，我们以此为契机，不断加大社区基础设施的建设和完善步伐，制造适合市民进展的良好.环境。 新建书屋、卫生站、远程训练站点等工程，通过这些文化信息平台。 一、可以给市民供

12、应不断学习，改善文化素养，吸取“精神食量”的机会，让他们树立正确的人生观、世界观、价值观。 二、通过现代信息应用平台，可以加大对市民的生存技能培训训练，使其能有所学、有所做、有所用，更好的适应.生存和进展。 三、主动开展扶贫解困和“一对一”帮扶活动，对贫困家庭及市民赐予肯定的国家政策性保障和帮扶，让其对.生活布满自信念，、更好的关心他们走出一时的逆境，鼓舞他们勇于制造更好的生活。 四、主动发挥共青团、妇代会、治保会等职能机构作用，主动开展市民训练协调工作，充分发挥共青团员的优良作风，定期组织开展一系列训练活动。同时加大对市民的法律法规训练工作，开展法律课堂进企业活动，并通过一系列国家法律法规切

13、实保障未成年合法权益不受侵害。妇代会也准时的对市民赐予了关怀关爱帮扶，组织留守儿童进行文化学问培训、生产生活技能学问训练。 总之，社区弘扬求真务实精神，大兴求真务实、调查讨论之风，准时发觉总结推广市民训练协调工作典型和阅历，主动探究新时期新阶段市民训练协调工作的特点和规律，使市民思想道德训练更有针对性、实效性。从全.关怀的热点、难点、重点问题着手，实行有力措施，开拓创新，狠抓落实 在xx年的一整年中，我们幼儿园的进展在全体老师和同学以及同学家长的大力关心下，取得了长的进步，这是我们始终以来奋斗的目标，这是我们对整个.做出的一个小小的贡献。只要我们去努力，我们的贡献还是更大，这就是我们始终以来不

14、懈努力的根本！ xx年，我们将满怀着爱与喜悦,专心去经营广德这个大家庭,让她成为一个和谐美妙的大家庭,我们将家园携手,共同开启才智,运用爱的才智,最适合的方法,让每一位广德人健康欢乐地成长!我们共同付出欢乐,收获喜悦,付出真情,收获胜利!让我们在训练的途中，一路携手同行!由此思索而制定以下工作方案 一、工作目标 （一）幼儿园特色进展目标 深化绘本教学讨论，能制定创意的主题教学八个及部分绘本特色教学活动的设计。制定广德早教园老师手册、广德早教园家长手册；撰写“综合运专心理治疗模式指导幼儿日常教学实践训练案例集”；撰写幼儿园家长学校教材（部分）。 （二）教职工进展目标 老师能在工作中找到工作的乐趣

15、，能学习更深化地观看和了解自己，接纳自己，并能以谦卑地心态向他人学习，向孩子学习，向四周的自然学习；能有创意地开展工作，情愿共享自己的创意，能在工作中获得自信与满意；能关注幼儿园进展，关怀周边老师的成长，关爱孩子，学习合作与体谅，并在团体中共同成长。（成长包括专业成长和心灵成长）。 管理者（教研组长以上）能在工作中加强管理学问的学习，提高专业学问，定位精准，勇于创新，敢于突破，勤于思索，管理实践中促进团队进展，在团队进展中促进个人成长。 教职工能在工作中学习渐渐打开自己的心，尝试接受和了解新的学问，新的观点，以更开放的姿势来面对孩子，面对家长，面对同事，敢于打破旧的工作模式，尝试新的方法。能关

16、爱孩子，公正对待每一个孩子和家长，学习以谦卑地看法对待四周的人与事，在工作中感受到欢乐。 （三）家长进展目标 通过家长培训，家长讲座等让的家长了解家庭训练的重要性，并能主动查找更适合的育儿方法，能主动学习训练技巧，并情愿从转变自己入手而做好家庭育儿的工作。 （四）幼儿进展目标 孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。 （五）幼儿园其它综合管理目标 1.后勤、食堂、档案、平安、卫生等各项工作更进一步完善。 2.区示范性家长学校的评定。 3.训练科研目标。能把幼儿园心理健康及家

17、长工作特色与训练科研相结合，使一半以上的老师真正参加到训练科研中，使我们的教科研真正促进老师成长，真正为训练服务。 4.一楼部分教室的改建，支配出老师办公室。 二、工作措施 （一）加强幼儿园综合性管理，完善各项工作 1.仔细做好XX区示范性家长学校的评定工作。 结合以往的工作阅历，并创新家长学校工作，制定各类家长学校工作制度，及家长手册等，仔细做好各项工作，参与区示范性家长学校的评定。 2.一楼部分教室的改建，支配出老师办公室。 3.进一步完善幼儿园招生制度，公开招生方案。 4.完善后勤管理制度，提高后勤服务工作的实效。 制定相关的财产管理制度，专人管理，定期检查。加强食堂的管理，削减铺张。

18、5.分层做好档案管理工作。 从园长到每一位教职员工，重要各项活动的归档与整理工作，加强档案管理人员的培训和指导力度，分层负责，仔细执行，自上而下做好档案管理工作。本学期要做好档案验收工作，主要由分管的副园长和本园档案管理员负责。进一步完善档案管理制度，并使全体教职工明确并执行。园长和档案管理员不定期检查老师的各项工作的归档状况。 6.加强食品卫生管理，督促食堂人员严格按规范操作，防止病从口入。 严格规范各项保健制度，进一步明确保健医生的工作任务。园长、保育组长及保健医生共同完成保育工作细则的制定工作。保健医生做好每日幼儿餐点、午睡和户外活动的记录工作，并在周五中午报给值周园长。 7.加强各级的

19、保育工作。 保健医生的定时检查，保育组长的每周不定时检查和园长的突击队检查，保健医生和保育组长做好检查记录与指导工作，园长依据各级检查状况结合抽查状况进行分析并确定相关的后期调整方案，同时各项保育工作与考核相结合。对一些在园的体弱儿、心理行为异样及在入园体检。在年度体检中发觉的养分不良、贫血、龋齿、血铅偏高等有缺点、疾病的儿童建立专册登记，并进行随访、跟踪管理，做到有结果记录、数据统计及分析材料。还要主动做好卫生保健学问宣扬，采纳多种形式向家长和全体教职工宣扬卫生保健学问，亲密结合幼儿的生活进行平安、养分和保健的训练，提高家长及幼儿的自我爱护意识和力量 。 8.加强幼儿园平安工作。 规范门卫一

20、日工作细则，做好来客登记，保证园区的平安，家长接送幼儿需出示接送卡。定期检查园内各项设施，并做好记录。加强班级平安管理。将平安工作纳入常规，列入日常生活和训练教学当中，提高幼儿的平安防范意识和防范力量，杜绝恶性事故和责任事故的发生。加强幼儿平安训练，培育幼儿的自我爱护意识和力量。把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 （二）打造和谐进展的教职工团队 一个团队的打造的过程也就是一个幼儿园进展的路经，我们盼望通过一系列的活动，逐步形成教职工主动向上的精神，形成合力共济的良好氛围，打造一个学习成长的共同体，由此而提升广德早教园的训练品牌，提升每一个广德人的职业美好感，成就感。 1.形成职工

21、和谐团队，增加团队凝聚力。 职工在幼儿园中往往会处在一个不是特殊受重视的地位，然而一个团队每一个岗位都是特别重要的，要保证良好的训练服务，必需要全部的人都能不遗余力，团结合作，因此，本年度对职工团队的建设也是一项重要工作。详细从以下几点入手。 单周进行一次团体辅导或综合性学习沟通活动，目的在于建立良好的团队氛围，形成合作的团体。 双周进行业务沟通活动，并支配部分老师主持保育员的培训。 设立幼儿园管理工作建议栏，每位教职工提出自己的看法和建议。 每月写好一篇工作笔记。 仔细参加班级管理对话，更以仆人翁的看法正确地对待班级工作。 组织保育员沟通活动，“谈我在工作中向孩子学习”。 组织教职工“园歌表

22、演赛”。 本学期我校语文教研组本着以老师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作方案为核心，以学校语文课程标准为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学讨论，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培育同学的语文学习爱好和自主学习语文的力量，全面提高同学的综合素养，开创我校语文课程改革新局面。 1、教学常规常抓不懈，培育同学良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，训练教学有实效。 2、健全以课堂教学讨论为核心的教研，立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的语文活动，促进同学学习主动性与语文力

23、量的提高。 4、加强科研指导，大力推动语文学科中的讨论性学习，提倡自主探究、实践体验和合作沟通的学习方式。 5、连续深化开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学讨论，每位老师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累阅历，创出佳绩。 1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。 （1）仔细抓好理论学习，更新老师的训练教学的理念。明确形势进展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为同学服务。 （2）坚持集体学习讨论和个人自学相结合的做法，语文组每位老师都要做一个终身学习者。除了参与学校规定的学习内容之外，个人依据自己的实际状

24、况，制定自修内容，重在提高个人的素养品尝。 （3）教学常规的学习。仔细抓好学校教学常规的学习，每位老师要常常对比检查。 2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。 教学常规包括教学预备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学讨论等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。 （1）以提高课堂教学质量为中心，以优化训练教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。 （2）抓紧抓好备课工作，备老师要依据班级的教材特点和同学的接受力量，支配好教学方案，落实提高教学质量的措施，把培育同学的学习力量放在首位。 （3）加强组内听课评课活动。

25、要仔细填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，深厚教研气氛。 （4）重视教学质量的考评工作，仔细做好教学的测评工作。各班级要依据班级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的讨论与分析，准时发觉问题，提出改进看法和建议。同时在质量教学质量考查的同时，还要重视同学口试的检查与阅读量的检查，提高同学的口头表达力量和创新实践力量。另外，平常作业，要依据同学的实际尽可能布置老师自己设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特殊要重视同学的写字与朗读的训练，把同学的写字与朗读列入到考查内容上来。 3、主动开展教学讨论活动，提高教研水平

26、 （1）依据全区“立足课堂、深化课改，提高课堂有效性”主题教研活动，做好“一项试点，四项习惯、五项突破、十项讨论”工作。 （2）教研组依据学校教学方案要求，主动开展教学实践活动，各班级要主动探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在班级组相互听课，共同提高。 （3）完善集体备课制度，提高整体教学水平。本学期，我校语文教研组利用本校每周五的教研活动和集体备课时间，加强各班级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学供应有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行讨论、争论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他老师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，

27、进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成布满生命力的课堂，布满人文关怀的课堂，布满问题探究的课堂，布满语文魅力的课堂，布满教学才智的课堂。 （4）主动发挥名骨干老师的引领作用，为青年老师制造学习和熬炼的机会，使青年老师快速成长起来，提高训练教学质量。青年老师要将磨课当作自己成长的舞台。 （5）师徒结对，同伴互助，专家引领，自我反思。 本学期，将连续邀请市区教研员来校指导，为课堂教学把脉，为语文课改指引方向。“师徒结对，同伴互助”始终以来是大同二小的教研特色。但由于学校活动多，教学任务重，有时候难免不能够落到实处。本学期，我们语文组将进一步加强这个方面的管理，让“师徒结对，同伴互助”真正

28、发挥它应有的功效，真正做到促进教学相长。 （6）连续加强新课程实施的讨论。着重加强对一班级的汉语拼音教学、二班级的识字教学、三至六班级主要以加强习作指导和作文讲评的讨论为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。 （7）鼓舞老师开展教学反思。语文老师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得精准、生动、形象，为同学示范。 （8）连续开展语文小课题的讨论。强化小课题的讨论与管理，准时总结、沟通、推广小课题讨论成果；围绕课题开展学科教研活动，解决教学存在的问题，使老师的反思力量、讨论水平在讨论的过程中得到进一步的提升。 三月1、 制订、落实教研组长工作方案 2、 教研考核目标申报 3

29、、 教学五仔细检查 4、 常规性教研活动 5、 校内读书节 四月1、 市教研员励汾水老师来校指导 2、 教研组常规性教研活动 3、 教学五仔细检查 4、 课题沟通 五月1、教研组常规性教研活动 2、教学五仔细检查 3、期中教学质量分析调研 4、区先进教研组评比预备 六月1、教研组常规性教研活动 2、教学五仔细检查 3、期末复习迎考 4、资料整理、归档 工作方案 篇5 东坑幼儿园消防工作方案 为了做好我园的消防平安工作，预防火灾的发生，爱护师生员工的人身平安和公共财产平安，仔细落实预防为主，防消结合的消防工作方针，加强教职工、幼儿的消防学问培训，消防设施、器材的管理，特制订工作方案如下： 一、治

30、安防范工作 1、将平安管理工作列为第一重点，了解幼儿园及周边的平安动态，抓好平安管理工作的落实、检查、监督工作，确保幼儿园的平安与秩序。 2、与员工建立良好的沟通渠道，提高平安管理力度，加强与员工的沟通，把握员工动态，准时实行措施，以促进保安工作的进一步稳定。 3、提高平安意识，主动参与幼儿园开展的各项平安会议、学习活动、案例讲解等，准时排查幼儿园的一切平安隐患。 4、严格执行门岗责任，对施工、送货等外来人员仔细盘查并做好来访登记记录。 5、全力协作幼儿园进展需要，加强保安管理工作，确保现场保安管理工作有序开展。 二、消防管理工作 1、定期保养设备设施，维护好消防系统正常运行，完成各层消防栓箱

31、贴封条和配置灭火器等警示标语工作。 2、对新入员工进行消防常识及技能培训，节假日前对园区内重点区域进行消防平安检查，检查好灭火器，发觉消防隐患，准时整改排解，有效保障了幼儿园的利益和平安。 3、为确保消防平安，每月进行一次消防平安检查，主要检查消防平安通道是否畅通，消防系统是否正常工作，消防设备、设施是否完好并能正常用法。 4、制订和完善消防平安事故应急处理预案，亲密协作有关部门做好消防平安事故处理工作。 三、车场管理工作 1、仔细执行停车场管理，指引家长接送车辆按指定位置停车，来园的一切车辆均停于幼儿园大门之外，确保车辆与行人平安； 2、对载有易燃、易爆等物品的车辆严禁进场； 3、严禁闲杂人

32、员进场，并提示车主离车前关好门窗，带走车上珍贵物品； 工作方案 篇6 依据关于印发常山县应急联动分组模式和工作要求的通知文件要求，为加强园区.应急联动工作，准时高效处置园区内发生的各类突发性大事，特制定本方案，请仔细实行。 一、组织领导 成立开发区.应急联动工作领导小组。应急联动领导小组办公室设在.综治科，同志兼任办公室主任。 二、责任分工 .综治科负责应急联动领导小组办公室日常工作，做好应急事项的联络、协调、分解处置工作，各职能科室负责担当职责范围内的应急事项处置工作，办公室负责应急联动的保障工作。 三、工作措施 1、畅通联络渠道。在.综治科设立应急联动办公室，配备接受指令的联系电话和联动工

33、作电脑，接收并分降落实上级应急指令，应急事项完成后准时反馈到上级应急事项交办部门。 2、完善值班制度。完善值班制度，特殊要加强节假日期间及重要节点的应急值班工作，遇有突发大事做好必要的应急处置并准时报告。 3、加强冲突隐患的排查收集。发挥网格化管理机制优势，促使冲突隐患早发觉、早处置，力争将冲突隐患排查化解在苗头。 4、建立应急队伍。明确由防汛抢险应急救援队伍同时担当应急联动工作应急队伍职能。 四、工作要求 1、加强冲突隐患的排查化解。要结合开发区内部管理网格的划分状况，充分发挥网格化管理的优势，做好网格内各类不稳定信息的收集分析工作，对辖区内的各种冲突纠纷努力做到“排查得早、发觉得了、掌握得

34、住、解决得好”。 2、确保应急联动准时高效。接到指令后，在规定时间（城区上班时间15分钟内，非正常上班时间20分钟内，园区尽快）内赶到现场或指定地点，处置或帮助处置与本部门职能相关的重大或紧急警情、求助。处置力气应足以处置相应警情；现场处置结束后应反馈处置状况和结果；对重大警情或需要由其他部门参加处置的警情，到达现场后应马上拨打110报告现场状况。 接到应急联动指令后，认为该警情非本部门管辖的，在向联动指挥中心报告的同时，应先行出勤处置，不得拒绝、推诿或拖延出勤。 3、加强协作协作。各科室、工业进展公司要在应急联动领导小组的统一协调指挥下，充分发挥团结协作的精神，确保应急联动机制的高效运行，准

35、时高效地处置各类突发应急事项，促进“平安园区”建设工作的有序推动。 4、强化工作考核。将应急联动工作落实状况列入开发区管委会对各科室的年度考核，年终由考核组依据应急联动领导小组办公室供应的资料对各科室落实应急联动工作状况进行考评。 工作方案 篇7 第一章总则 第一条为了加强煤炭经营监督管理，规范和维护煤炭经营秩序，依据中华人民共和国煤炭法、中华人民共和国行政许可法和国家进展改革委员会制定的煤炭经营监管方法的规定，制定本实施细则。 其次条在本市行政区域内从事煤炭经营活动，适用本实施细则。 第三条本实施细则所称煤炭经营，是指从事原煤及其洗选加工产品的批发、零售及民用型煤的加工经销等活动。 第四条市

36、经济和信息化委员会负责全市煤炭经营的监督管理。 各区县（自治县）人民政府指定的煤炭经营资格审查部门（以下统称“区县（自治县）煤炭经营资格审查部门”）负责本行政区域内煤炭经营的监督管理。 工商、质检、环保等有关部门在各自的职责范围内负责煤炭经营的监督管理。 其次章煤炭经营企业 第五条国家实行煤炭经营资格审查制度。设立煤炭经营企业，应当经过煤炭经营资格审查。 第六条煤炭经营资格实行市级审查、分级管理。 市经济和信息化委员会负责由市工商行政管理局登记的煤炭经营企业的经营资格审查。 区县（自治县）煤炭经营资格审查部门，负责本行政区域内由区县（自治县）工商行政管理局登记的煤炭经营企业的经营资格的初审，并

37、报市经济和信息化委员会核准。 第七条设立煤炭经营企业，应当具备下列条件: （一）有与经营规模相适应的注册资金； （二）有固定的经营场所； （三）有与经营规模相适应的设施和储煤场地； （四）有符合标准的煤炭计量和质量检验设备； （五）符合国家对煤炭经营企业合理布局及环境爱护的要求； （六）法律、行政法规规定的其他条件。 第八条设立煤炭经营企业，应当向所在区县(自治县)煤炭经营资格审查部门和市经济和信息化委员会提出申请，并提交下列材料： （一）煤炭经营项目可行性分析报告； （二）煤炭经营资格申请报告、申请表； （三）注册资金证明及法定验资机构出具的资信证明文件； （四）企业法定代表人、负责人身份证

38、明； （五）企业固定经营场所证明； （六）企业自有储煤场地证明（用法权证）或租赁、联营场地的合同证明（包括场地面积、储煤力量和场地设施）； （七）环保行政部门出具的储煤场地环保合格证明； （八）质检部门出具的煤炭计量设施和煤炭质量监测设施合格证明； （九）国家有关部门颁发的计量、质检工作人员上岗证书。 第九条取得煤炭生产许可证的煤矿企业销售本企业生产、加工的煤炭产品，不实行煤炭经营资格审查。 取得煤炭生产许可证的煤矿企业经营非本企业生产、加工的煤炭产品，应当向所在区县(自治县)煤炭经营资格审查部门和市经济和信息化委员会提出申请，经市经济和信息化委员会批准取得煤炭经营资格后，方可从事煤炭经营。

39、第十条市经济和信息化委员会和区县(自治县)煤炭经营资格审查部门接到申请人提交的申请材料后，对材料不齐全或不符合法定形式的，在五个工作日内一次告知申请人需要补正的全部内容，逾期不告知的，自收到申请材料之日起即为受理。（未申明联系方式，无法告知的除外）。 第十一条区县(自治县)煤炭经营资格审查部门依法对申请人提交的申报材料进行初审，并上报市经济和信息化委员会审批。审查部门必要时可到有关现场对申请材料的真实性进行核实，经审查核实具备煤炭经营资格条件的，予以批准，不具备条件的，不予批准，并书面通知申请人。 第十二条区县(自治县) 煤炭经营资格审查部门应当自受理申请之日起二十个工作日内完成初审工作。 第

40、十三条市经济和信息化委员会自受理申请之日起二十个工作日内完成审查工作。二十个工作日内不能完成的，经本行政机关负责人批准，可以延长十个工作日，并将延长期限的理由告知申请人。 第十四条 市经济和信息化委员会对准予从事煤炭经营的企业，在作出批准打算之日起十个工作日内向申请人颁发、送达煤炭经营资格证。 第十五条市经济和信息化委员会对作出的准予从事煤炭经营的审查打算，可通过公开发行的报刊、网站等方式向.公告。 第十六条申请人持依法取得的煤炭经营资格证向工商行政管理部门申请登记，领取经营范围包括煤炭经营的营业执照，方可从事煤炭经营。 未取得煤炭经营资格证的，工商行政管理部门不予颁发经营范围包括煤炭经营的营

41、业执照。 第十七条煤炭经营资格证的有效期为三年。期满需要连续的，应当在有效期届满三十日前向原煤炭经营资格审查（初审）部门申请办理连续手续。不符合条件的，不予连续。 第十八条煤炭经营企业登记事项发生变更的，应当到原煤炭经营资格审查（初审）部门办理变更手续。 第十九条煤炭经营企业终止的，应当到原煤炭经营资格审查（初审）部门办理煤炭经营资格注销手续。 其次十条煤炭经营资格证由国家进展和改革委员会统一印制，其他任何单位和个人不得擅自印制。 其次十一条煤炭经营资格证不得伪造，不得买卖、出租、转借或以其他任何形式转让。 其次十二条煤炭经营资格审查（初审）部门审查煤炭经营资格，除法定收费项目外，不得收取其他

42、任何费用。 第三章煤炭经营 其次十三条煤炭经营企业从事煤炭经营，应当遵守国家有关法律、法规和规章的规定，保证煤炭质量，提高服务水平。 其次十四条从事煤炭经营，应当依照中华人民共和国合同法规定，由买卖双方签订煤炭买卖合同。 煤炭买卖合同一般包括下列内容： （一）出卖人和买受人的名称和住宅； （二）数量； （三）品种、规格、质量； （四）价格； （五）交货方式； （六）发出地点（站、港）和到达地点（站、港）； （七）履行期限； （八）货款及运杂费的结算方式，买卖双方的开户银行、帐号、纳税登记号； （九）违约责任； （十）解决争议的方法； （十一）买卖双方商定的其他条款。 其次十五条煤炭买卖合同签订

43、后，买卖双方必需全面履行合同，任何一方不得擅自变更或者解除合同。有特别缘由需要变更或解除合同的，应按中华人民共和国合同法规定办理，否则应担当违约责任。 其次十六条需由运输企业承运的煤炭，煤矿企业、煤炭经营企业或煤炭用户依照中华人民共和国合同法与运输企业签订煤炭运输合同。 其次十七条煤炭运输合同生效后，合同双方必需全面履行合同。煤矿企业或煤炭经营企业应当根据合同商定发运质量合格、计量精准的煤炭；运输企业应当根据合同商定承运，并将承运的不同质量的煤炭分装、分堆；煤炭用户应当根据合同的商定接卸煤炭。不履行合同的，应当担当违约责任。 其次十八条煤炭发运时承运、托运双方的交接和到站（港）后收货人对煤炭质

44、量、数量的验收，根据国家有关规定办理。 其次十九条煤炭经营应当取消不合理的中间环节。国家提倡有条件的煤矿企业直销，鼓舞大型煤矿企业与耗煤量大的企业签订中长期直销合同。 第三十条国家提倡有条件的煤炭经营企业实行煤炭代理配送。 第三十一条煤炭经营企业经营民用型煤，应当保证质量，便利群众，稳定供应。 民用型煤应当推行集中粉碎、定点成型、统一配送、连锁经营。 第三十二条国家鼓舞用法干净煤，推广动力配煤、工业型煤，节省能源，削减污染。 第三十三条煤矿企业、煤炭经营企业，应当依法经营，公正竞争，禁止下列经营行为： （一）未取得煤炭经营资格擅自经营； （二）未取得煤炭生产许可证擅自销售煤炭产品； （三）实行

45、掺杂使假、以次充好、数量短缺等欺诈手段； （四）垄断经营； （五）违反国家有关价格的规定，哄抬煤价或者低价倾销； （六）违反国家有关税收的规定，偷漏税款； （七）违反法律、行政法规规定的其他行为。 第三十四条从事煤炭运输的车站、港口及其他运输企业不得利用其把握的运力参加煤炭经营。 第三十五条禁止行政机关设立煤炭供应的中间环节额外加收费用。 禁止行政机关开办煤炭经营企业或者从事、参加煤炭经营活动。 第三十六条禁止经营无煤炭生产许可证的煤矿企业生产、加工的煤炭产品。 禁止经营无煤炭经营资格的煤炭经营企业的煤炭产品。 禁止向无煤炭经营资格证的煤炭经营企业销售煤炭产品。 第三十七条煤矿企业和煤炭经营企

46、业应当严格执行国家有关煤炭产品质量管理的规定，其供应的煤炭产品质量应当符合国家标准或者行业标准。用户对煤炭产品质量有特别要求的，由买卖双方在煤炭买卖合同中商定。 第四章监督管理 第三十八条煤炭经营资格审查部门依法对煤炭经营进行监督管理，应建立对煤炭经营企业在经营过程中经营资格条件改变和依法经营状况的全面检查制度。 煤炭经营资格审查部门和工商、质检、环保等有关部门依法查处非法经营活动，并在各自的职责范围内实施行政惩罚。 第三十九条煤炭经营资格审查部门的工作人员应当熟识有关法律、法规，具备必要的专业学问，公正廉洁，秉公执法。 第四十条煤炭经营资格审查部门进行监督检查时，有权向煤炭经营企业或者煤炭用

47、户了解有关执行煤炭法律、法规的状况，查阅有关资料，进入现场进行检查；煤炭经营企业和煤炭用户应当供应便利。 第四十一条煤炭经营资格审查部门的工作人员进行监督检查时，应当出示证件。 第四十二条煤炭经营资格审查部门实施资格审查和日常监督管理所需经费，应当列入本级财政预算，由本级财政予以保障。 第四十三条违反本实施细则相关条款的，将依照中华人民共和国煤炭法和国家进展改革委员会制定的煤炭经营监管方法的罚则条款予以惩罚。 第五章附则 第四十四条本实施细则发布前，依据原市经济委员会发布的市煤炭经营监管方法实施细则规定，已经审批取得的煤炭经营资格证，在有效期内连续有效。 第四十五条本实施细则的说明权属市经济和

48、信息化委员会。 第四十六条本实施细则自发布之日起三十日后施行。原市经济委员会发布的市煤炭经营监管方法实施细则同时废止。 工作方案 篇8 为切实做好20xx年我县流淌儿童查漏补种月活动工作，准时消退人群免疫空白，维持我县毁灭脊灰和消退麻疹阶段性成果，特制定本方案。 一、工作目标 （一）流淌儿童准时入册率、建证率，扩大免疫规划疫苗接种率、抗体水平均达到国家目标要求。首轮适龄儿童漏种疫苗补种率达到95%。 （二）以乡为单位，适龄儿童麻疹成分疫苗首轮漏种疫苗补种率达到95%。 二、实施范围 全县14个乡镇、9个农场和牙叉社区服务中心同时开展流淌儿童查漏补种月工作。 三、查漏补种对象 全县0-7岁流淌儿

49、童（20xx年3月1日以后诞生儿童）包括本省流淌儿童（无本地户口，跨市县居住的儿童）和外省流淌儿童（无本省户口，在我县居住的儿童）。 四、工作职责 （一）县政府负责本次活动的组织实施，协调卫生、财政、训练、宣扬、药监、计生、妇联等部门共同完成此次流淌儿童查漏补种月活动。财政部门保障活动经费，并对经费用法进行指导和评价。药监部门对疫苗流通进行监管，保证疫苗质量。乡镇政府、社区、居委会、村委会、计生部门要按要求做好人员落实与支配，帮助开展.宣扬动员和摸底调查、发放接种告知书等工作。 （二）卫生行政部门负责制定查漏补种活动实施方案、组织部署、部门沟通和协调，工作经费落实、详细的实施、监督评价等工作。

50、 （三）县疾控机构应依据各接种单位实际摸底状况分发疫苗、注射器，宣扬资料、接种告知书、报表等，并做好培训、指导工作。在接种工作完成后负责将接种统计报表等资料的统计上报。在卫生行政部门领导下，参加督导、评估工作。 （四）接种单位要与相关部门亲密协作，接种单位主要负责人应准时、主动与当地政府（街道办、居委会、村委会、社区），或流淌人口较集中的用工单位、企业主等沟通联系，争取有关部门或单位的帮助协作，共同做好查漏补种期间的宣扬动员、摸底登记、发放告知书和疫苗补种等工作。接种单位要仔细落实辖区的摸底、登记、接种等工作，工作全程实行分片包干，责任到人，切实做到宣扬到位、摸底透彻、补种完全，确保活动取得实

51、效。 五、工作要求 （一）切实做好摸底调查工作。 1、卫生行政部门要明确划分各接种单位责任区域，实行责任区划管理，细心部署查漏补种工作。在查漏补种月期间市县卫生行政部门要由领导成员组亲自带队，精选业务好，责任心强的骨干力气组成督导组，切实加强督导检查，通过现场查看资料、抽查儿童及暗访等方式督导评估接种单位摸底调查工作。 2、各接种单位要根据分片包干、责任到人的原则，全面开展摸底调查工作，动员一切可以动员的力气主动参加。对垃圾村、建筑工地、采石场、养殖场、废品回收点、部队与居民结合地、出租屋、菜地等流淌人口聚居地进行彻底的扫荡式、拉网式摸底调查，确保每个片区、每个流淌人口集聚地流淌儿童和散居漏种

52、常住、临时居住儿童均摸底造册。 （二）做好摸底信息登记工作 1、流淌儿童或常住儿童查漏补种摸底信息均应登记在省0-7岁儿童（本地和流淌）查漏补种状况登记表（附表1-1）上。 2、各接种单位按责任区域，开展拉网式挨家逐户摸底登记工作，不允许将既往把握的流淌儿童挺直转抄到摸底登记表上，也不允许只调查而不造册登记。 3、流淌儿童查漏补种重点针对外省来本省的流淌儿童，本省流淌儿童如在异县长期居住（居住1年以上）并常规按时接种免疫规划疫苗的儿童，可不必重复登记。外省流淌儿童若在本地居住超过2年以上且常规入卡正常接种者可不必重复登记。 4、常住儿童只登记发觉有麻疹成分疫苗漏种的对象，麻疹成分疫苗之外的其它

53、疫苗漏种者仅纳入补种，不在摸底登记表上登记。 5、各乡镇在3月12日前完成摸底登记，依据摸底状况将本次查漏补种所需疫苗量上报县疾控中心。对查漏补种对象在摸底登记时，发觉需补种的儿童，应同时向家长发放“接种告知书”，告知应留意的事项、接种时间和地点。 （三）准时开展疫苗补种。 1、补种原则：补种疫苗一律实行免费接种，各接种单位不得以营利为目的推广用法二类疫苗代替一类疫苗进行补种。流淌儿童查漏补种工作中，对免疫史不全的儿童要根据缺哪针补哪针的原则进行补种。对无免疫史或免疫史不详的儿童首先补种1针单价麻疹疫苗和1剂脊灰疫苗，然后依据该儿童所漏种疫苗的品种，纳入常规免疫完成其他疫苗的补种，确保流淌儿童均能按国家免疫程序完成相应疫苗的接种。但全部儿童不补种卡介苗。如为候鸟型居住并有明确既往接种记录的儿童，不需补种，要告知监护人在返回原居住地后完成接种即可。对8月龄-7岁无麻疹免疫史或免疫史不详、免疫史不足的本地儿童，且无麻疹接种禁忌者，也应接种1剂次含麻疹成分的疫苗（3岁以下按免疫程序接种相应的麻疹成分疫苗、3-7岁统一补种麻疹减毒活疫苗）；补种前确定无免疫史、免疫史不详的儿童在本轮集中补种后，应纳入常规免疫接种管理，