主题班会 我的宿舍我的家

1、主题班会教案 常怀一颗感恩之心 教学形式：1、先由学生自行组织，围绕主题采用包括视频展示、小品、抢答等多种形式 2、最后由班主任老师进行概括总结教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。教学过程：第一阶段：学生自行组织部分 一、主题的切入主持人： 人生本就不是一个单独的个体，没有一个人能离开社会、离开大自然、离开他人而单独的生存。我们每一个人都是在别人的奉献中得到满足，所以我们要学会感恩，要感恩这个世界，感恩大自然，感恩我们周围所有的人。只有常怀感恩之心，我们才会以一种感激之情面

2、对世界，就会发现更多的真善美；只有常怀感恩之心，我们才会以一片爱心看待人生，于是就有了更多的宽容，更加地知足和快乐；常怀感恩之心，我们的事业才会在一种无形的驱动力之中得到发展。感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。感谢这个世界上所有值得我们感激的人因此，拥有一颗感恩的心。  感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。感恩你所有的所有。二、主题的演绎主持人： “滴水之恩，当涌泉相报”，这是我们经常说起的。意思是说，接受别人点滴的恩惠，我们应当永远铭

3、记在心，来日当以重谢。我永远记得那个英国小男孩的故事。一个英国小男孩在自己贫困交加时，向一位穿着白色连衣裙的、像天使一般的姑娘乞讨，那个天使给了英国小男孩一杯免费的牛奶。小男孩不知有多感激，因为那一杯牛奶改变了一个男孩的命运。若干年后，那个天使般的姑娘患上了绝症，碰巧遇到了已经身为著名医生的小男孩。男孩为了报答那一杯牛奶的恩德，在姑娘不知情的情况下，男孩为姑娘亲自操刀动手术，拯救了姑娘的生命，并为姑娘免去了像天文一样数目的巨额医疗费用。一杯牛奶得到的是一条生命的回报，这个故事何其让人感动，它常常镌刻在我的心头。给别人一滴水，别人可能回报你一汪大海，给别人一颗小树苗，别人也许回报你一片森林。三、

4、主题的深化一、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学A的心声，感受她心中的恩。诗朗诵：拥有一颗感恩的心二、听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事。同学B：有这样一则故事：说一个孩子因为挨了父母的一点批评而离家出走，几天后，他所带的钱也花光了，干粮也吃完了，就这样一连饿了几天，他四肢无力的走在街上，身上脏兮兮的。这时一个卖包子的老板娘看他着实可怜，就给了他两个包子，他连声说道：谢谢，谢谢，便狼吞虎咽地吃下肚去。老板娘向他问明情况后，说道：我给你两个包子，你尚知对我说声谢谢；你的父母养育了你十几年，供你吃穿，供你上学，为你付出了那么多，你非但不说声谢谢，反而离家出走，这应该吗？你父母在

5、家多担心你啊！孩子顿有所悟。当然这个故事的结尾是孩子相通了又回到了父母的身边这个故事告诉我们的，正是要我们每个人都常怀一颗感恩之心。同学C：一颗感恩之心，来自于知足常乐。一位百岁老人，有人向她请教长寿的秘诀，她说，我这一生中说得最多的两个字就是谢谢。“我感谢我的父母赐予我生命，我感谢我的丈夫对我的爱，我感谢孩子们对我的孝敬，我感谢太阳带给我光明，我感谢日月星辰.他们让我充满活力，充满希望，充满激情，我知足常乐。”简简单单的两个字道出了人生的真谛。试想一想，一个不会说谢谢的人，他们是何等的悲哀！同学D：一声谢谢，往往胜过千言万语，他更体现了一种对别人的尊重！   在一段崎岖的

6、山路上，一位富人的车陷进了泥里，附近的村民们闻讯赶来，大家费了九牛二虎之力才将汽车从泥坑中拖了出来。富人脸上一脸埋怨，怒气冲冲真不该走这该死的路。看着众村民累坏的样子，富人不屑地从钱包中拿出一张百元大钞给村民们，村民们谁也不要，富人想莫不是嫌少，于是咬咬牙，又掏出一张，村民们还是不要，“既然你们什么都不要，为什么还不走？”富人有些发怒了。“我们在等你说声谢谢。”   也许村民们的确比较贫困，但他们却知道助人为乐，他们收获的是一种精神，这种精神是永远无法用金钱加以衡量的。同学E：四、主题的拓展： 主持人：要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么

7、来报孝父母所付出的无数艰辛呢？小型辩论赛   正方：给父母的报答是精神上大于物质上。             反方：给父母的报答是物质上大于精神上主持人：无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。五、主题的升华主持人加于小结，点出主题：常怀一颗感恩之心，你会觉得生活是那样的幸福。感谢阳光，它为我们送来了光明与温暖，让我们的世界弥漫着温馨；感谢雨露，让大地有

8、了生命之源，给了大地以活力、以生机；感谢大地，让我们有了立足之本。感谢它们，让我们世世代代得以繁衍生息；让我们五谷丰登；让我们拥有美好的亲情、爱情和友情，让我们每天都以微笑的姿态去迎接学习、生活。常怀一颗感恩之心，会让我们的心变得更为豁达与平静。人生的道路上总是充满着崎岖和坷坎。一不小心，我们就会跌倒，甚至会跌得遍体鳞伤。这时，你不要怨天由人，悲观失望，一蹶不振。你要感谢那个让你跌倒的人，是他教会你磨炼了心智，长了见识，积累了人生的财富与经验。常怀一颗感恩之心，你会觉得心里常升起一片爱的阳光。我们活得是那样的轻松与自在。当别人摔倒时，你不妨伸出手轻轻地扶他一把；当别人失意时，不要忘记给别人一个

9、温馨、鼓励的话语，哪怕是一个小小的微笑；当别人寂寞孤单时，哪怕是陪着朋友一次看似漫不经心的聊天常怀一颗感恩之心吧，去学会感谢你身边的每个人、每个事物。感谢你的父母，是他们给了你生命；感谢你的老师，是他们给了你知识；感谢帮助过你的人，是他们让你从此不再感到寂寞、孤单，让你有勇气走出困境；感谢那个曾经真心爱你的或正在爱着你的人， 是他们让你感到了前所未有的幸福与快乐；感谢挫折，是它磨炼了你的心智；总之，感谢身边的一切吧。常拥有一颗感恩的心，我们的心才会永远年轻；常怀一颗感恩之心，我们才会幸福快乐；常怀一颗感恩之心，我们才会充实自在；常怀一颗感恩之心，我们才会体会到爱的真谛，我们的世界才会变得更加的

10、温暖与丰富多彩；常怀一颗感恩之心吧，我们的世界将会永远绽开着鲜花! 在主持人的带动下，全班同学齐唱歌曲感恩的心。主持人宣布主题班会结束。第二阶段：教师总结： 在这次“常怀一颗感恩之心”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发