精选幼儿园工作方案3篇

1、精选幼儿园工作方案3篇幼儿园工作方案 篇1 本学期幼儿园卫生保健工作将紧紧围绕幼儿园中心工作，仔细贯彻上海市学前训练纲要中保教合一、保教并重的精神，加强后勤人员的业务学习与职业道德训练，进一步增加服务意识，使幼儿园卫生保健工作真正做到服务于老师，服务于幼儿，服务于家长。 一、状况分析： 1、保育员现状分析：本学期我园共有6个班级，保育员7名，其中高级保育员3名，中级保育员2名，初级保育员2名，通过每个学期的工作和保教活动，保育员这支队伍能较好的适应工作岗位，操作规范，本学期有新进保育员1名，在实际的工作中可能不够娴熟，缺乏阅历。在今后的工作中需要由保育组长做好指导工作；但在传染病学问方面还需不

2、断地学习和把握，增加工作责任心。 2、养分员现状分析：我园现有3名养分员，其中高级厨师1名，初级点心师2名，通过不断的实践规范操作，能胜任幼儿园食堂工作，但在传染病学问方面还需不断地学习和把握，增加工作责任心。原食堂组长退休，所以本学期食堂组长由保健员兼任，保健员要做好食堂组小教研工作。 二、工作目标： 1、实施保健管理精细化工作专题研讨活动，运用后勤大小教研等活动，沟通和反馈后勤保健管理中存在的问题，准时予以整改。 2、加强三大员的培训与学习活动，组织业务技能大练兵、理论学问应答赛、师徒带教等活动，提高三大员规范操作技能水平。 3、依据上级领导的要求，仔细做好传染病的防控工作。 4、加强保健

3、课程的讨论，针对大班龋齿幼儿做好课题分析、汇总以及课题总结工作，为今后开展幼儿龋齿保健积累阅历。 三、常规工作： 1、严把幼儿体检关，做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必需持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入园；做好儿童方案免疫接种及漏补种登记工作，做好老生幼儿的年度体检。对上学期和新生中筛查出的体弱儿童进行管理，制定相应课题，依据转归状况，敏捷调控详细措施，提高管理成效。做好秋、冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，毁灭传染病的传染源、切断传播

4、途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。 2、连续加强晨间检查和全日观看。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发觉、早治疗的有效方式。全天随时观看幼儿心情，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。为预防传染病的传播，严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，切实做好卫生消毒工作。 3、严格执行食品卫生法，依据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿养分均衡。为幼儿供应合理的膳食养分，每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭协作理，养分充分，品种不断更新，实行花样化、多样化，干湿搭配、米面搭配等。加

5、强食品从选购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品铺张，严格把好食品进口关、卫生关和流失关。 4、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要平安干净，各类场所物品定期消毒。仔细贯彻、落实每天一小检、每周一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境。 5、加强对全园教职员工进行防控传染病学问的培训，明确各自职责，把握防控措施，熟识防控工作程序。加强保育员的培训与学习，使保育工作细化、量化，增加工作责任心，每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字，将热心、爱心、耐烦、细心落实在行动中，使家长对我园的后勤服务工

6、作真正放心。对保育员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断提高保育员的业务技能，提高服务质量，尽心尽职做好保育工作。 6、定期召开膳委会会议，善反思、常总结，切实提高幼儿的膳食质量。 7、定期为幼儿开展卫生保健学问讲座，通过广播、宣扬栏等形式向家长和 教职工介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。 8、把握全园幼儿生长发育动态及健康状况，仔细做好眼睛、口腔等五官保健。 四、重点工作： 1、邀请部分家长来园观摩后勤人员的才艺展现活动，熬炼后勤人员的动手力量和语言表达力量，使得保育员和养分员更加胜任自己的本职工作。 2、通过行政人员每日巡查和后勤负责人员的每周一次的半日工作监控，促使保育员的

7、实际的操作中规范、细致。 3、幼儿的健康是头等大事，虽然我们现在能为孩子供应养分丰富的餐点，但在一些餐点的制作上还不够细致，略显粗糙，本学期在着方面有待提高。 五、详细支配： 九月份： 1、开学预备工作：教室、卧房的空气消毒,幼儿茶具、毛巾、餐具消毒、床铺清洁、干净环境,迎接训练局、食品药品监督局、妇保所领导的指导和检查。 2、做到新入园幼儿体检率100%，并做好预防接种卡的登记工作。 3、抓好食品卫生工作，加大食堂管理力度，把好食品卫生关，进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒的发生。 4、对保育员和养分员进行跟踪、指导。 5、对幼儿中的肥胖、养分不良、贫血、生长迟缓儿童.汇

8、总、个案的建立等。 6、对保育员进行发生传染病后常用物品的消毒方法的培训，对养分员进行特色点心菜肴研讨。 十月份： 1、加强物品消毒工作，办好卫生保健宣扬栏，预防秋季肠道传染病发生，保证幼儿健康。 2、幼儿园卫生工作大检查，并准时对不足之处进行反馈、整改。 3、对保育员、养分员进行发生传染病后常用物品的消毒方法测试、传染病学问测试。 4、对全园教工做平安培训。 十一月份： 1、仔细做好防寒保暖宣扬工作。 2、加强保育员、养分员一日常规操作的检查。 3、对保育员、养分员进行疾病预防学问、防寒工作学问测试， 4、为养分不良幼儿家长做养分不良专题研讨。 5、对全园教工进行消防平安培训。 十二月份：

9、1、幼儿的视力普查和矫治、身高体重测量并准时进行评价。 2、给小班家长做幼儿冬季咳嗽常见类型及家庭护理要点及幼儿健康心理培训。 3、在后勤二大员中开展对本学期体弱儿护理的总结。 一月份： 1、做好寒假的平安宣扬工作。 2、做好学期工作总结、整理资料。 幼儿园工作方案 篇2 在期盼中向我们走来，新的学年带给我们新的盼望，对幼儿园的进展我们有更清楚的目标。我们需要坚持“和谐与进展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的进展、老师的进展和幼儿园的进展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在规程与细则的指导下规范并创新我们的工作。 一

10、、工作目标 （一）幼儿进展目标 孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。 （二）老师进展目标 让每一位老师拥有健康、平和、阳完、主动的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐；让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中进展。 （三）幼儿园进展目标 管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿欢乐、家长满足、.赞誉 二、工作措施 （一）重点工作 1、改革老师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备

11、课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中训练活动的有效性。 2、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习。 3、各班依据本班实际拟订班级养成训练方案，确定训练目标与详细措施，抓好幼儿良好习惯的培育。 4、连续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展现活动。 5、开展好“六一”庆祝活动。 6、切实搞好幼儿典礼。 （二）常规工作 1、抓好幼儿园平安管理工作。建立平安管理责任制，落实平安护导制；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级平安管理，仔细做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿平安训练，培育幼儿的自我爱护意识

12、和力量。 2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；根据细则要求做好一日活动各环节的保育工作；建立特别儿童专项档案，并加强照看与护理；多形式开展卫生保健学问宣扬活动。 3、加强老师队伍建设，连续开展老师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇训练随笔；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展老师听评课活动；组织相关培训活动；主动参与学校组织的其他活动。 4、采纳多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣扬活动；开好每期一次的家长会。 5、充分利用学校资源，开展好幼小连接工作。 6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。 7幼儿进展预设目标： 健康领域

13、进展： 1、主动参与走、跑、跳的嬉戏活动，动作协调较敏捷。 2、正确地跑步能自然地闭嘴用鼻呼吸。 3、在跳动时，能屈膝平安着地，学会跳动后的缓冲动作。 4、在运动时能准时削减衣服、自觉用法汗巾拭汗。 5、知道手脏了要准时洗手，自觉地完成在进餐前后、大小便后的个人卫生。 6、知道挑食有损身体发育，乐于听道理，改进挑食、偏食的习惯。 7、喜爱参与各项卫生保健活动与讲座，培育初步的保健意识。 8、喜爱集体生活并熟识班的日常生活、活动程序。 语言领域： 1、能在肯定时间内（1015分钟）宁静地听他人讲话。 2、能听清晰他人的讲话与提问，作出相应的回应。 3、听懂并主动学习用法一般话。 4、喜爱操作实物

14、、图片等进行讲解并描述，并在成人的关心下提升语句的条理性。 5、乐于参加阅读，学会正确有序地翻看书本，知道要爱惜书本，不撕破。 6、能选取图书阅读，能记住其中的自己喜爱的词语、句子、儿歌。 7、能大胆与人沟通，乐于表达自己的看法、想法。 8、学习量词个、条、只、棵、朵，喜爱参加量词的学习嬉戏。 科学领域： 1、能正确认别数字110，独立完成数与物的对应操作。 2、正确区分前后、左右、上下、里外等空间方位，完成相应的操作嬉戏。 3、熟悉早上、中午、晚上等时间概念并对应相关的生活活动。 4、乐于到班环境区角内去观看并发觉其不同改变，乐与老师同伴共享发觉。 5、学习简洁的以涂画为主的方法完成简洁的观

15、看或操作记录，大胆创作，丰富自己的记录方法。 6、乐于亲近四周的自然环境，熟悉其中的新改变及其对人生活带来的好处。 7、熟悉垃圾筒（箱）的用处，不随便往地面乱扔垃圾，有初步的环保意识。 8、大胆操作班内的各类的科学嬉戏操作材料，尝试不同的操作方法。 .领域： 1、大胆参与各项集体活动，能兴奋地完成活动。 2、能完成简洁的日常生活自理劳动，喜爱参加值日生劳动的学习。 3、熟识日常礼貌用语，能在生活中加以运用，有基本的礼貌习惯。 4、主动参加简洁的评价活动，并能对自己的行为进行初步简洁的评价。 5、能依据自己的意向参加自由活动，并能投入地活动。 6、爱惜身边的各种嬉戏操作材料，能与同伴共同嬉戏，共

16、享材料。 7、能正确清晰地介绍自己的所在的幼儿园、班级的名称，乐于向他人介绍自己及老师、好友，熟识自己父母的名字及其工作单位。 艺术领域： 1、喜爱参加各美术嬉戏活动，大胆用法各种操作材料并能爱惜整理好。 2、能娴熟、平安地用法小剪刀进行各类剪纸练习。 3、在进行美术活动时能留意保持自身与同伴及周边环境的卫生清洁。 4、大胆评价作品的好与美的所在，主动发表自己的看法。 5、喜爱唱歌、律动、舞蹈、打击乐、音乐嬉戏等活动，在活动中能学习宁静倾听及简洁的合作。 6、喜爱制造不同的身体动作表现欢快的音乐。 7、区分快慢的节奏与凹凸音，能完成相应的动作表现。 黄金记忆： 1、 三字经、百家姓 2、 古诗

17、词 3、 平安训练儿歌 4、 一日常规儿歌 5、 英语字母 日常单词 本学期主要以主题教学完成幼儿的训练教学，其主题网络预设如下： 家长工作： 1、关心个别小伴侣熟悉家园训练同步的意义与对幼儿成长的重要性，以促使这些家长能协作幼儿园完成相关的训练工作。 2、增加班上的.网建设，增加训练教学的动向宣扬，鼓舞家长主动关注幼儿园、班的训练教学进程，乐于供应训练教学新信息，关注幼儿的学习生活。 3、连续开展家长老师的系列活动。 4、突出以“训练信息（资料）”的收集，开展家园训练合作。 环境设置： 1、保留原有的“我们都是一家人”的娃娃家角色嬉戏区域。 2、创设以“车”为主题的语言、建构、数学、美工、科

18、学等动手操作的实践区域及“小小车专卖店”的角色嬉戏区域。形成主题系列特色活动区。 、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。 三、学期工作日程支配 二月： 1、报名注册，完善相关资料。 2、拟订方案。 3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。 4、保教常规检查。 三月： 1、老师教案展现评比。 2、老师听评课活动。 3、园本教研 4、保教常规检查。 四月： 1、老师训练随笔展现评比。 2、班级特色课程展现活动。 3、保教常规检查。 五月： 1、老师读书笔记、读书心得展现评比。 2、园本教研。 3、六一庆祝活动。 4、保教常规检查。 六月： 1、老师自制教玩具评比。 2、家长开

19、放日活动。 3、园本教研。 4、保教常规检查。 七月： 1、幼儿毕业典礼。 2、学期工作总结。 幼儿园工作方案 篇3 连续以新纲要为工作指南，开展幼儿园课程改革，推动素养训练，狠抓老师队伍建设和保教质量的提高，努力营造幼儿园优良的训练品质，为早日成为抱负化的幼儿园而不断努力。 二、主要目标 1、加强队伍建设，培育全面进展的人，增加幼儿园可持续进展的力量。 2、深化连续训练，开展全员培训，更新培训观念、创新培训模式，提高培训工作的实效性。 3、连续深化园本教研，加强教研组建设，鼓舞各教研组开展自主、有效、相宜的教学讨论活动。 4、主动开展课题讨论，加强过程管理，通过多种形式展现课题讨论的成果。 5、创设良好的校内文化氛围，初步打造自己的品牌，完善和提升自我形象。 6、卫生保健、平安工作紧抓不懈，促进保教结合，切实保证师生健康。 7、深化与完善家长学校，增进家园合作。 8、坚持规范用字、坚持讲一般话，提倡文明行为，加强绿色学