精选幼儿园教学总结汇总六篇

1、精选幼儿园教学总结汇总六篇幼儿园教学总结 篇1 9月是开学的第一个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的亲密协作下，基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别由于生病有请几天假外，其余幼儿都能主动来园，并快乐的参加各项活动。 一、训练教学方面 因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成肯定的定律，做什么事都是为所欲为，不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培育上。通过找伴侣、我是好孩子等嬉戏活动，让幼儿熟悉了自己的毛巾、杯子、椅子；嬉戏请你跟我这样做等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯；儿歌好伴侣等让幼儿初步知道了该如何去与小伴侣相处。 我是

2、好宝宝、我最棒等活动则训练了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信念。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做；与此同时，我们还将幼儿园的训练理念实行到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟识，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以嬉戏形式进行，让幼儿在嬉戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的爱好。 二、卫生保健方面 为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班三位老师分工合作，相互协作，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一

3、大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗洁净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的洁净干净，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境。 三、家园联系方面 开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，准时向她们反馈宝宝一日在园状况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，准时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的心情渐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放家园联系手册，反馈宝宝一周在园表现

4、。如当天宝宝在园有什么特殊的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。 在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的平安训练工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要连续加强对幼儿的常规培育。 幼儿园教学总结 篇2 完阴似箭，日月如梭，转瞬间，本学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回想这一学期的点点滴滴，一路走来，颇感欣慰，我看到了孩子们的每一点进步，每一步成长的脚印里面都有犹如天使般纯净的泪珠，更有单纯的美好欢乐和满意；我听到了孩子们成长的声音，犹如玉米拔节那样悦耳奇妙，那样令人欣喜。这一切，都倾注了我们老师和家长们的爱和心血，而我们收获到的每一

5、分欢乐，又有多少都是来自于孩子们那丰厚的馈赠和回报！ 俗话说："人要有感恩之心。"回首一个学期的工作历程，或多或少都夹杂着思考和感悟。而工作之中的所失所得，苦于语言或文字都不能详尽赘述。但现将这一学期的班级管理工作和训练教学工作做如下总结： 一、班级状况分析： 本学期，我班幼儿共15名，男孩10名，女孩5名，可大多孩子都很顽皮，不听话。但我和他们在一起，还是觉得很快乐！感觉自己好象又回到了童年。我会树立爱心，在学习生活中关怀爱惜他们，鼓舞他们进步。此时的我不仅是老师，还是阿姨。更是妈妈。训练他们做个好孩子。团结友爱。并且训练他们养成良好的生活卫生习惯。有健康的心理。健康的体

6、魄。健康的自理生活力量！由于孩子刚入学前班，使得各方面工作开展有肯定难度，因此我本着进展幼儿的动手、动口和动脑力量，主动预备教学资料。这15个孩子都有其优秀的一面，如活泼、聪慧等，但也存在着很多不足，如，娇气、依靠性强、动手力量差等。在老师的细心培育下，使其孩子在学习、生活等各个方面有了肯定的进步，受到家长的确定与支持。 良好的训练，首先从行为上仔细落实，"一切为了孩子。为了孩子的一切，一切为了明天！"作为老师，我以主动热忱的看法去完成园里支配的各项工作，努力做到仔细负责，一丝不苟。在备课中，仔细讨论教材，精准把握重难点，留意强化难点强调重点，并不断归纳总结，提高教学水平。

7、准时了解孩子的学习反馈状况，并针对性的对孩子进行辅导。思想品德方面，遵守纪律，团结同事，喜爱集体，听从安排。对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、细心、公正、敬重的对待每一位幼儿。 二、训练教学工作 本学期，开展的课程有语言、数学、英语、字宝宝、拼音、.、礼仪等，孩子们在各方面都有明显的进步。 1、数学方面90%的同学能够完成1100的正数，100以内的倒数；20以内的连加、连减；完成较小的计算题、10以内的分解题和简洁的应用题等 2、语言和字宝宝方面，鼓舞幼儿人人开口，日常生活中进行规范的语言训练、听力训练和阅读训练，我们利用课余时间，让幼儿观赏故事、散

8、文、寓言、诗歌、谜语、等。经过长时间有意地训练，幼儿对各种各样的文学作品，有了进一步的了解。他们知道什么叫绕口令、什么叫唐诗等内容，现在幼儿已经养成了一个良好的阅读习惯。每次看书幼儿都能用手指仔细的指着字宝宝，一句一句的指读，从中也熟悉了许多字宝宝。 3、拼音这学期主要采纳直观练习的教学方法，每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得坚固，学得敏捷，同时让幼儿进行观看思索，同时，示范发音，直到同学能发准音为止。在认记方面，主要采纳形象记忆法和比较记忆法，让孩子.加以巩固，幼儿通过本学期学习，主要学习了6个单韵母、23个声母和7个整体认读音节，把握了基本的拼音方法。 4、英语方面：由于幼儿英语底子稍差，

9、首先培育幼儿对英语的爱好。通过这学期的英语学习孩子能主动与老师、小伴侣打招呼。对学英语有了肯定的爱好，也把握了一些英语单词、对话、儿歌、歌曲等，但个体差异较明显。有的孩子能较流畅的把握并用英语与同伴老师进行简洁沟通，而部分孩子好像还停留在只学不讲的阶段。因此，本学期我们将多组织富好玩味性的英语嬉戏，以嬉戏的形式开展英语教学活动，努力使同学主动主动的学习英语。 5、其他方面：通过本学期的学习，孩子把握了一些科普学问，及礼节礼仪，老师把“五爱”训练渗透到幼儿的一日生活各环节中，让幼儿受到潜移默化的影响，培育幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和共享意识，形成活泼、开朗的性格。试验课上，孩子能

10、够仔细观看，主动争论，进行探究学习，丰富了孩子的想象思维力量。 三、卫生保健工作： 清洁卫生的环境才能保证孩子健康欢乐的生活。干净的地板在带给孩子舒适健康时，也增加了老师卫生工作的强度，为此我们老师每天都要坚持“三擦”“三扫”“三拖”，勤勤恳恳，从不马虎。着重培育幼儿建立科学的生活常规和良好的饮食，睡眠，卫生习惯。将班里的卫生工作协调进展，并针对孩子的健康状况进行观看，记录，培育他们饭前便后要洗手的好习惯！ 另外，清洁的环境是保证健康的前提，对儿童疾病的预防则是我们卫生保健工作中简单忽视的薄弱点也是重点。为此我们加强晨间检查，做好常见病的预防，同时排解一切担心全因素和疾病传染隐患。而且再每个教

11、学活动中留意动静结合，保证幼儿有充分的户外活动时间，促进幼儿的身心健康进展。 四、家长工作： 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了园领导和老师的努力合作之外，更重要的是要得到家长的支持和协作。针对这点，我每天都会准时地利用下午放学的时间与家长沟通幼儿状况，让家长了解孩子在园的活动环节，也为家长供应一些珍贵的育儿阅历。当孩子们之间发生冲突时，我们也会耐烦的讲给家长听，做到公正对待每一个孩子，每一位家长。本学期，还举办了家长会，向家长介绍育儿阅历，以及怎样为孩子入学校做预备。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我信任在今后的日子里，家长工作会做得更好。除此之外，针对孩子学习生活中的点滴相互沟通

12、，为孩子的进步一起欣喜，为他们的成长一起努力。 五、存在的问题及改进措施： 幼儿.性方面的进展、合作意识较弱、动手操作力量弱这是本班幼儿需要解决的问题。针对这些问题，我们将实行以下措施： 1、当幼儿出现冲突时，鼓舞幼儿自己去争论协调关系，渗入合作意识，这样不仅通过自己训练自己的方式强化了行为规范，又培育了幼儿参加合作意识的心理素养。 2、让他们学会换位思索，培育幼儿掌握自己心情的力量，使他们较快地摆脱以自我为中心的思维模式，可通过与他人交往、合作扮演嬉戏角色等形式来进行。 3、在一日活动中，引导幼儿建立和平、融洽地同伴关系，让他们学会合作、助人为乐、学会共享。 4、加强与家长间的沟通，家园全都

13、，共同培育幼儿的良好习惯。 5、良好的学习习惯仍需要进一步培育，肯动脑筋主动发言的幼儿面还不广，有的幼儿留意力不易集中，还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够洪亮等。 6、对自理力量还比较差的小伴侣，将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。 7、针对动手操作这方面可多设计一些教学活动，鼓舞幼儿人人参加，引导幼儿通过自己的努力来完成老师布置的任务。 8、下学期将是孩子们在幼儿园的最终一个学期，我们的训练教学要与学校接轨，加强幼小连接的力度，为他们入学校做好预备工作。 总之，在下学期我们将一如既往地仔细开展各项工作，使幼儿真正开心地度过幼儿园里的每一天。 六、训练反思 必需终身学习，无须被外力

14、所逼，而是发自内心的那么去做，渐渐地，我会品尝到学问和思想的芬香。我会努力通过多种渠道不断的学习，提高自身的素养和教学本事，吸取他人之长使自己成长。"人无完人，金无足赤"，我意识到自己还有许多缺点：努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 我坚信有播种就会有收获，有付出就会有回报。一个学期的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛苦、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会连续努力，尽职尽责。把自己全部的爱奉献给孩子，为孩子们的健康成长献出自己的一份力气。 幼儿园教学总结 篇3 一、训练教学方面 1、主题活动的

15、实施：本学期我们依据幼儿园训练指导纲要的要求，仔细的对比本班孩子的年龄和需求进行了分析，在新的纲要指导下，我们将各领域活动有机的融合运用，更注意趣味性、活动性于生活、学习中。 2、结合主题活动开展区域嬉戏：我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，本学期共同创设了“春天来了”，“花园宝宝”，“我爱小动物”，“我和数字做嬉戏”等区域活动，即丰富了主题活动又使孩子们得到了全面的进展和学习。 二、生活护理及常规训练 1、生活护理：中班的宝宝们比起小班时进步许多，尤其是在处理力量方面，我们努力为孩子制造一个洁净卫生的环境，让孩子自己做力所能及有小事情，对于个别体弱的孩子，老师在生活上赐予他们更的照看，常常留意

16、他们的进餐和午睡状况，户外活动也是特殊的关怀和照料他们。 2、常规管理：中班的孩子们渐渐的长大了，老师着重培育他们进餐，午睡的好习惯，并且还鼓舞他们自己进食，学着自己穿衣服，自己喝水，为了提升孩子的反抗力，我们注意加强孩子们的各项熬炼活动，鼓舞幼儿早早入园参与早课，坚持每天户外活动来增加他们对体育活动的爱好和习惯。 三、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，有了家长的大力支持，我们的工作才能越做越好，老师会如实的反映幼儿在学校的状况，假如孩子有什么问题，也会第一时间与家长互动沟通，老师利用家长接着孩子的空闲，与家长互动沟通更多的了解孩子在家里的状况，并且也邀请家长参与幼儿的活动，真正的做到家样

17、合一，随时随地了解沟通。 四、个别幼儿的教养工作与成效 每个班都有特别的幼儿，我班也不例外，有个别孩子总是喜爱打别人，不听劝解，爱闹小脾气的，在学习时影响他人，所以，许多小伴侣不情愿和他玩，和他做伴侣，我们针对这种状况实行了肯定的措施，老师第一时间发觉后会先进行说教、劝解，并与家长联系沟通，将孩子在幼儿园的这种坏习惯如实告知家长，盼望家长回家后多多训练和引导。后来，我们实行鼓舞和表扬的方式进行引导劝解，比如做得好嘉奖小红花，午睡表现好嘉奖小红花，只要发觉他做得好的时候都赐予表扬，结果发觉他在受到表扬后表现得更好了，以前的种种坏习惯也在一每天的消逝不见了。 五、存在不足与努力方向 总结一学期的工

18、作，虽然得到了大多数家长的认可和好评，但是我们也发觉了自己存在着的不足，接下来针对这些不足的方面我们会做出转变，比如：个别幼儿有挑食现象，少数幼儿进餐时留意力不集中，速度比较慢这些都有待改善；一些胆小的幼儿不喜爱发言，我们要培育她们阅读的好习惯，引导她们多举手、多发言；有的幼儿绘画力量和动作协调力量比较差，我们要多培育幼儿的“自我管理”意识；参与社区活动还不够，下学期我们争取多的参与社区活动，让孩子们在这些活动中成长学习。 幼儿园教学总结 篇4 一、幼儿园真好： 通过“幼儿园真好”这一主题活动，为幼儿创设了一个温馨、舒适、平安牢靠、布满童趣的新环境，同时我们支配了很多丰富多彩的活动，关心幼儿熟

19、识幼儿园生活，感受欢乐、体验欢乐，使他们能开心的走进幼儿园，让幼儿园在孩子的心目中变得可亲可爱。消退了他们的焦虑和担心，原意上幼儿园，使其对家长或亲人的依恋顺当转向了对老师和同伴的依恋。 二、好吃的食物： 小班幼儿刚刚入园，对幼儿园的伙食还有很多的不适应。有的幼儿不爱吃蔬菜，有的幼儿不爱吃某一类食物，而大家对甜美蜜的水果却情有独钟。因此我们预设了主题活动“好吃的食物”，旨在利用生活中幼儿熟识的、丰富的训练资源，以糖果、水果、蔬菜为情景脉络，设计一系列活动，使幼儿在看、吃、玩的过程中，感受到了吃的开心，形成了不挑食、文明进餐的良好习惯，并且使他们在自然的、好玩的、生活化的情境中不断探究，获得关于

20、蔬菜瓜果的丰富阅历。 三、我自己： 小班幼儿是自我认知、自我意识初步形成的时期。他们对自己的身体、自己身边的事物越来越感爱好；同时，小班幼儿缺乏生活阅历，在活动中身体又简单受到损害。因此，本主题通过让幼儿在“看看、听听、闻闻、说说”等好玩活动中，让幼儿说说自己，了解自己。老师和幼儿一起主动运用感官去感知四周世界，让幼儿获得真实详细的感受和体验，进一步加深了对自我和四周世界的熟悉，学习一些自我爱护的意识。 四、玩具真好玩： 好玩的玩具对于刚入园的小班幼儿来说能减轻其分别焦虑心情。本主题通过让幼儿看看、说说、玩玩、唱唱、做做等活动，引导了幼儿正确地玩玩具，学会整理玩具，渐渐养成玩玩具的好习惯，在鼓

21、舞幼儿与同伴有礼貌地协商玩玩具的过程中，使他们体验到了与大家一起玩及共享的乐趣。 五、我的动物伴侣： 孩子都是喜爱小动物的，千变万化的动物世界总是能够引起孩子的奇怪心与探究爱好。现代生活中人们对宠物的宠爱为孩子们探究身边的小动物供应了有利的条件。因此，我们预设了主题活动“我的动物伴侣”，通过让幼儿观看、饲养、仿照小动物，了解了几种常见小动物的外行特征和生活习性，产生了探究动物的愿望，培育了幼儿的爱心和责任心。 六、过新年 新年是喧闹的，孩子们参与演出、互送贺卡，尽情享受节日的欢乐；新年是寒冷的，但是孩子们不怕冬天的风雪，欢乐的嬉戏着；新年是有意义的，孩子们长大了一岁，学会了很多新本事。我们预设

22、的一系列训练活动，创设相应的环境，让幼儿感受到新年的节日气氛，了解了冬天的主要特征，获得了保暖的相关阅历，体验到了成长的欢乐与骄傲。同时请家长主动协作，按时送幼儿入园，主动参加幼儿园的庆新年亲子联欢活动。 在各主题的教学中，孩子们虽然把握了肯定的学问和技能，但也存在许多的不足。如：有个别幼儿还不能坚持上幼儿园，甚至上幼儿园出现哭闹心情；幼儿还不能很好的疼惜玩具；在生活方面个别幼儿有偏食的行为；还有个别幼儿上学常常迟到。 在教学活动中，有成果，也有不足之处，在以后的教学中，我们要扬长避短，争取更好的成果。 幼儿园教学总结 篇5 本学期在园领导的正确领导下，在市局幼教工作会议精神的指导下，坚持了依

23、法办园，依照全园的工作方案，仔细实行幼儿训练指导纲要，进一步加强了全园平安工作及管理工作，确保了幼儿园的平安，规范了幼儿园的管理工作，进一步提高并巩固了全园教工的服务意识。一年来，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，.声誉稳步提高。幼儿园全体老师同心协力，团结全都，在各位领导、老师的关怀、指导与关心下，圆满地地完成了本学期的训练教学任务。下面就本学期的工作详细总结如下： 一、加强学习，提高老师的业务素养。 1、加强老师的思想政治训练和职业道德训练，每个月月底为幼儿园全体老师会，加强学习，提倡老师在工作中应留意的各种事项与责任所在，提高了老师对幼儿训练工作的熟悉。 2、加强了训练理论学习，

24、树立正确的训练观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。老师们利用课余时间开展集体备课与业务学习，相互探讨、相互指导，训练教学水平有大幅度提高。 3、加强老师技能技巧训练，提高老师的业务力量。本学期进行了新纲要学问考核，使老师们的业务力量得到了提高，为更好地适应幼儿园的训练教学工作，打下了坚实的基础。 4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范，提高了老师职业道德行为，由他律转为自律。 二、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿进展需要，树立目标意识，选择训练内容，开展了训练活动。 2、加强训练科研活动，做好课题试验的阶段总结，仔细组织老师听课

25、、评课，以研带教，促训练质量提高。五月份参与了区片说课竞赛，增长了对新纲要与新的教学形式的见闻了解。 3、有方案地开展教学研讨活动。本学期到市级幼儿园参观活动，提高了训练教学水平，使老师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。 三、加强科学管理，促办园水平提高。 1、加强平安管理，把平安工作列入议事日程，做到：在讨论训练教学工作时，要讨论平安工作;在落实训练教学工作时，要布置平安工作;在检查训练保育工作时，也要检查平安工作。 2、努力创设与幼儿训练相适应的良好环境，扩展走廊文化，依据季节及节日要求准时更换，对于院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了装饰，使园面貌焕烂一新。

26、另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 4、加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿进展制造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期实行了为家长发放通知书、电话访谈、征求看法表，面对面的沟通等形式，通过这些沟通使我们的训练得到了家长的认可，并且胜利召开了家长会，进一步巩固了生源的稳定性。 四、胜利组织了各种特色爱好班，让幼儿在活动中提高了各种力量 1、特色爱好班开设胜利。经过长时间的考察设想，在多数家长的支持协作下，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，得到家长的全都好评。 2、庆六一文艺演出活动圆满胜利。本次演出中各爱好班的表现获得了观众的全都好评。 幼儿园教学总结 篇6 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又改善的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和