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文档简介
1、考试变化考纲解读模拟考题个人建议41232012 判断题约10个小题,约占15分;实践分析题1题,约占15分。2013判断题约5个小题,约占10分;实践分析题1题,约占20分。个人解读:个人解读:考查知识面缩小了考查知识面缩小了更注重学生应用能力的培养更注重学生应用能力的培养题型比例题型比例考试说明考试说明最大的变化最大的变化软件环境:软件环境:Photoshop CS, Cool Edit, Flash 8.0, PowerPoint2003, Movie Maker等等1.多媒体技术与社会生活多媒体技术与社会生活了解多媒体技术现状与发展趋势。了解多媒体技术的主要特征。认识多媒体技术在呈现信
2、息、交流思想时的生动性、直观性和有效性。2.多媒体信息采集与加工多媒体信息采集与加工熟悉常见的声音、图形、图像、动画、视频等信息的类型与格式。了解常用的声音、图形、图像、动画、视频等信息的存储、呈现和传递的基本特征与基本方法。能选择适当的工具,分别对声音、图形、图像、动画、视频等信息进行采集。知道多媒体信息采集的基本工作原理。能根据信息呈现需求,使用适当的工具和方法,分别对声音、图形、图像、动画、视频等信息进行加工制作。3.多媒体信息表达与交流多媒体信息表达与交流了解从问题实际出发,规划、设计、制作多媒体作品的一般方法。会使用非线性方式组织多媒体信息。能根据表达与交流的需要,选择适当的多媒体编
3、辑或集成工具创作多媒体作品。能对多媒体作品的创作过程和多媒体作品做出恰当的评价。考纲解读考纲解读一、多媒体技术与社会生活一、多媒体技术与社会生活考试内容考试内容要求要求多媒体技术现状多媒体技术现状音频技术音频技术A A视频技术视频技术A A数据压缩技术数据压缩技术A A网络传输技术网络传输技术A A多媒体技术发展趋势多媒体技术发展趋势虚拟现实虚拟现实A A多媒体数据库和基于内容检索多媒体数据库和基于内容检索A A多媒体通信技术多媒体通信技术A A多媒体技术主要特征多媒体技术主要特征生动性、直观性、有效性、集成性、生动性、直观性、有效性、集成性、交互性等交互性等B B要求说明:要求说明:A了解了
4、解 B理解理解 C掌握掌握 D应用应用考纲解读考纲解读二、多媒体信息采集与加工二、多媒体信息采集与加工考试内容考试内容要求要求常见多媒体信息的常见多媒体信息的类型、格式及特征类型、格式及特征文本:文本:txt doctxt docC C图像:图像:bmp jpg gif psdbmp jpg gif psdC C声音:声音:wav mid mp3wav mid mp3C C动画:动画:gif swfgif swf C C视频:视频:aviavi mpg mov mpg mov rm rmC C处理多媒体信息常处理多媒体信息常用的工具软件用的工具软件文本:文本:wordwordC C图像:图像:
5、PhotoshopPhotoshop、ACDSeeACDSeeC C声音:声音:Cool EditCool Edit、GoldWaveGoldWave、录音机、录音机C C动画:动画:FlashFlash、3DMAX3DMAX、Cool 3DCool 3DC C视频:视频:PremierePremiere、Movie MakerMovie Maker、绘声绘影、绘声绘影C C集成集成:PowerPoint:PowerPoint、AuthorwareAuthorware、Visual BasicVisual BasicC C考纲解读考纲解读文本采集与加工文本采集与加工键盘输入键盘输入C C网络下
6、载网络下载C C光电输入(光电输入(OCROCR)B B手写录入手写录入B B语音录入语音录入B B图像表示形式图像表示形式位图位图B B矢量图矢量图B B图像素材的采集图像素材的采集因特网下载因特网下载C C图片资料库中选择图片资料库中选择C C相机拍摄相机拍摄B B扫描仪扫描扫描仪扫描B B截图截图B B考纲解读考纲解读图像素材的加工图像素材的加工(PhotoshopPhotoshop软件)软件)【文件【文件】菜单】菜单 新建、打开、存储新建、打开、存储D D【编辑【编辑】菜单】菜单 变换、自由变换变换、自由变换D D【图像【图像】菜单】菜单 图像大小、旋转画布图像大小、旋转画布D D【选
7、择【选择】菜单】菜单 反选、羽化反选、羽化D D工具箱中常用工具的功能和基本使用方法工具箱中常用工具的功能和基本使用方法D D图层的主要作用及新建、复制、删除图层图层的主要作用及新建、复制、删除图层C C图层样式的设置图层样式的设置C C滤镜的功效和使用滤镜的功效和使用C C考纲解读考纲解读声音的数字化声音的数字化采样、量化采样、量化B B常见的声道种类常见的声道种类A AWAVEWAVE文件存储量的计算文件存储量的计算C C声音素材的采声音素材的采集与合成集与合成现有声音素材的利用或截取现有声音素材的利用或截取C C利用硬件设备和音频软件录制利用硬件设备和音频软件录制D D插入、链接两种方式
8、在声音集成的利与弊插入、链接两种方式在声音集成的利与弊B BCool EditCool Edit软件:将音乐和语言利用不同的声道进行软件:将音乐和语言利用不同的声道进行合成合成D D考纲解读考纲解读动画素材的制作动画素材的制作(FlashFlash软件)软件)文件的新建、打开、保存、导入、导出文件的新建、打开、保存、导入、导出D D文档属性的设置文档属性的设置D D元件、场景、时间轴、图层的含义元件、场景、时间轴、图层的含义C C关键帧含义及属性的设置关键帧含义及属性的设置C C补间动画:简单对象的移动、变形补间动画:简单对象的移动、变形D D运动引导路径动画运动引导路径动画D D遮罩动画遮罩
9、动画D D简单动作:时间轴控制函数的运用简单动作:时间轴控制函数的运用D D考纲解读考纲解读视频素材的加工制作视频素材的加工制作(Movie MakerMovie Maker软件)软件)视频文件的截取与合成视频文件的截取与合成D D增加文字标题增加文字标题D D语音旁白、背景音乐语音旁白、背景音乐D D设置过渡效果设置过渡效果D D考纲解读考纲解读三、多媒体信息表达与交流三、多媒体信息表达与交流考试内容考试内容要求要求创作多媒体作创作多媒体作品的一般方法品的一般方法需求分析需求分析C C规划设计规划设计C C脚本编写脚本编写C C采集制作采集制作C C集成调试集成调试C C作品交流评价作品交流
10、评价内容正确内容正确 结构清晰结构清晰B B界面美观界面美观 富有创意富有创意B B操作简便操作简便 运行流畅运行流畅B B选择恰当的工具软件选择恰当的工具软件B B合理使用多媒体素材合理使用多媒体素材展现视听效果展现视听效果B B根据演示的需要设置动画效果,动画播放准确、自然根据演示的需要设置动画效果,动画播放准确、自然B B考纲解读考纲解读PowerPointPowerPointPowerPointPowerPoint软件的功能和特点软件的功能和特点A A新建新建PowerPointPowerPoint文件以及插入新幻灯片文件以及插入新幻灯片C C根据需要选择合适的幻灯片版式根据需要选择合
11、适的幻灯片版式C C在幻灯片中插入剪贴画、艺术字以及来自文件的图片在幻灯片中插入剪贴画、艺术字以及来自文件的图片D D在幻灯片中插入文件中的影片和文件中的声音在幻灯片中插入文件中的影片和文件中的声音D D用水平或垂直文本框在幻灯片中插入并编辑文字用水平或垂直文本框在幻灯片中插入并编辑文字D D在幻灯片中插入图表或表格在幻灯片中插入图表或表格C C在幻灯片中插入超级链接在幻灯片中插入超级链接D D在幻灯片中运用自定义动画表达创意,完成设计意图在幻灯片中运用自定义动画表达创意,完成设计意图D D幻灯片观看放映或从当前幻灯片开始放映幻灯片观看放映或从当前幻灯片开始放映C C通过设置幻灯片切换和设置放
12、映方式来完成幻灯片在展通过设置幻灯片切换和设置放映方式来完成幻灯片在展台自动浏览台自动浏览C C考纲解读考纲解读考题分析考题分析考题分析考题分析三、判断题(每小题三、判断题(每小题1.5分,分,10小题,共小题,共15分,对的打分,对的打号,错的打号,错的打X号)号)1. 多媒体数据在计算机中是以文件形式存储的。多媒体数据在计算机中是以文件形式存储的。( )2. Windows中的录音机应用软件可以用来录制音频和视频信息。中的录音机应用软件可以用来录制音频和视频信息。( )3.应用应用Flash软件制作形状渐变动画时,须把相应的图形转换为软件制作形状渐变动画时,须把相应的图形转换为“元件元件”
13、。( )4. 对矢量图进行缩放、拉伸操作不会影响其清晰度和光滑度。对矢量图进行缩放、拉伸操作不会影响其清晰度和光滑度。 ( )5. MPEG格式是标准的视频压缩格式。格式是标准的视频压缩格式。( )6. 动画的形成利用了人的视觉暂留现象。动画的形成利用了人的视觉暂留现象。( )7. 数码相机拍摄的照片质量与数码相机的像素无关。数码相机拍摄的照片质量与数码相机的像素无关。 ( )8.多媒体作品中的一帧,其实就是一幅静态的图片。多媒体作品中的一帧,其实就是一幅静态的图片。( )9. AVI类的文件不能记录音频信息。类的文件不能记录音频信息。( )10.沉浸感是虚拟现实的特征之一。沉浸感是虚拟现实的
14、特征之一。( )四、实践分析题(四、实践分析题(15分)分)班级同学已经收集了大量的素材,准备好了相关的资源,要制作体育健班级同学已经收集了大量的素材,准备好了相关的资源,要制作体育健康方面的宣传画。制作过程中出现了下列问题,请认真分析问题,提出解康方面的宣传画。制作过程中出现了下列问题,请认真分析问题,提出解决办法,帮助同学完成任务。决办法,帮助同学完成任务。1.要将体育运动的照片扫描到计算机中,需要要将体育运动的照片扫描到计算机中,需要作为输入作为输入设备。图像类型一般有位图和矢量图,扫描到计算机中的图像是其中的设备。图像类型一般有位图和矢量图,扫描到计算机中的图像是其中的类型。类型。2.
15、计算机中已经安装了计算机中已经安装了Photoshop、CoolEdit、IE软件,其中软件,其中 软软件可以加工图像。连接在计算机上的外部设备还有调制解调器、读卡器、件可以加工图像。连接在计算机上的外部设备还有调制解调器、读卡器、USB外置光驱及彩色激光打印机,用外置光驱及彩色激光打印机,用能输出宣传画。能输出宣传画。3.将一体育明星图片素材引入后,发现图片较大,正确的调整步骤是(将一体育明星图片素材引入后,发现图片较大,正确的调整步骤是()。)。执行菜单命令执行菜单命令“编辑编辑”“自由变换自由变换”设置水平、垂直缩放比例为设置水平、垂直缩放比例为30%确认变换确认变换选择体育明星图片为当
16、前图层选择体育明星图片为当前图层A. B. C. D. 4.在在Photoshop中,出现误操作时,可使用中,出现误操作时,可使用面板撤消错误面板撤消错误操作。操作。三、判断题(每小题三、判断题(每小题1.51.5分,分,1010小题,共小题,共1515分,对的打分,对的打号,错的打号,错的打X X号)号)12345678910 XXXX四、实践分析题(四、实践分析题(1515分)分)1. 扫描仪,位图5分2.Photoshop,彩色激光打印5分3. B2.5分4.历史记录2.5分三、判断题(每小题三、判断题(每小题1.5分,分,10小题,共小题,共15分,对的打分,对的打号,错的打号,错的打
17、X号)号)1、在多媒体演示文档的浏览视图下,按下CTRL并拖动某幻灯片,可以完成移动幻灯片的操作。( X )2、矢量图像的文件容量小,不易制作色彩变化太多的图像,进行放大操作时图像不会失真。( )3、JPEG是一种适合连续色调、多级灰度、彩色或单色、灰度图像的压缩标准。( )4、MIDI是乐器数字接口的英文缩写,是数字音乐的国际标准。( )5、图层是Flash影片的基本构成。( X )6、如果希望制作一个沿复杂路径运动的Flash动画,应该采用运动引导层动画技术。( )7、Photoshop中的魔术棒的作用是产生神奇的图像效果。( X )8、视频会议系统是一种集中式多媒体信息管理系统。 ( X
18、 )9、 位图可以用画图程序获得、用荧光屏上直接抓取、用扫描仪或视频图象抓取设备从照片抓取、购买现成的图片库。( )10、由于图形、图像、声音、视频等信息数字化后的数据量十分庞大,因此必须对数据进行压缩以达到使用要求。对静态图像采用MPEG压缩标准,对动态图像采用JPEG压缩标准。( X )四、实践分析题四、实践分析题暑假去北京旅游时,丹丹照了一套很满意的数码相片,她想利用学过的多媒体处理技术DIY一张证件相,此外,还想把旅游场景合成一段MTV。制作过程中遇到了一些问题,请你帮她解决。1、她选了一张正面的免冠相片,想制作成红底一寸的证件相,操作步骤如下,正确的是( ) 用“油漆桶工具”将背景颜
19、色填充为红色; 利用“多边形套索工具”将头像从背景中勾出来; 利用Photoshop打开数码相片; 点击“选择/反选”,将头像之外的背景选中,删除; 将相片裁剪为一寸相,并排版打印。A. B. C. D. 2、丹丹使用Flash制作文字“北京”形变成“我来了”动画,出现下图所示的错误提示,其错误的原因可能是( )A第1到25帧之间缺少一个空白关键帧B没有执行“测试影片”命令C没有对输入的“北京”和“我来了”进行分离(打散)操作D没有对输入的“北京”和“我来了”进行组合操作3、Flash action“Stop All Sounds”意义是( )A. 停止所有声音的播放B. 跳转至某个超级连接地
20、址URLC. 发送FSCommand命令D. 装载影片4、常见的图像格式有_、_、gif;音频格式有_、_、wma、midi。实践分析题答案(实践分析题答案(1515分)分)1. C3分2. C3分3. A3分4.jpg bmp wav mp3 6分2012模拟题一模拟题一三、判断题(每小题三、判断题(每小题1.51.5分,分,1010小题,共小题,共1515分,对的打分,对的打号,错的打号,错的打X X号)号)1. 将声音素材集成到多媒体作品中,可以采用将声音文件直接插入或链接的方式,但链接的方式会明显增大作品直接占用的空间。( )2. Cool Edit、Wave Edit、GoldWave和Premiere都是常用的音频编辑软件。( )3. VCD光盘中视频文件的标准格式是DAT格式。( )4. Authorware软件中,利用移动图标可以设置移动对象的类型,也可以控制移动对象移动的速度。 ( )5. CD中的音乐是不能直接通过复制粘贴的方式进行保存的。( )6. 将多媒体作品
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