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文档简介

1、Welcome to Annas classWhy do we need to learn English?1. for the exams2. a tool to communicate3. an elegent taste 刚上高中的一部分底子薄的学生选择了前刚上高中的一部分底子薄的学生选择了前者者,“我初中英语本来就不好,不知道高中能否我初中英语本来就不好,不知道高中能否跟上老师的进度?跟上老师的进度?”, “听说高中的英语学习与听说高中的英语学习与初中差别很大,初中差别很大,我能尽快适应吗?我能尽快适应吗?” 对此,我们老师认为,主要是同学们对初高对此,我们老师认为,主要是同学们对初高

2、中的中的教与学有哪些差异教与学有哪些差异,该如何进行衔接学习,该如何进行衔接学习缺乏了解。实际上高中英语并不是洪水猛兽,缺乏了解。实际上高中英语并不是洪水猛兽,只要方法正确,态度端正,完全没有必要担心,只要方法正确,态度端正,完全没有必要担心,相反相反高中英语学习更是一种享受(高中英语学习更是一种享受(_)。 enjoyable :浅浅深,表层深,表层深层,深层,少少多,简单多,简单复杂复杂区别三:能力的要求有所提高区别三:能力的要求有所提高 所谓能力即所谓能力即听、说、读、写听、说、读、写的能力的要求的能力的要求更高。在高中阶段,能用英语交流和交际,能更高。在高中阶段,能用英语交流和交际,能

3、理解普通的阅读材料和报纸。具有一定的写作理解普通的阅读材料和报纸。具有一定的写作能力能力100字字左右。还要有一定的英美文化背景左右。还要有一定的英美文化背景知识。知识。1. 要养成良好的及时复习回顾的习惯。要养成良好的及时复习回顾的习惯。 艾滨浩斯遗忘曲线艾滨浩斯遗忘曲线”研究发现有研究发现有90%所学知识会在一两天内遗忘,只有所学知识会在一两天内遗忘,只有10%的会被最终记住。所以想要将新学的会被最终记住。所以想要将新学的知识转化成自己的,的知识转化成自己的,上完课后第一时上完课后第一时间在一两天内进行反复复习至关重要。间在一两天内进行反复复习至关重要。 熟悉音标,正确读对音标有利于单词的

4、熟悉音标,正确读对音标有利于单词的拼写记忆。比如单词拼写记忆。比如单词comprehension(理理解解),很多学生在记的时候都是将它拆分成,很多学生在记的时候都是将它拆分成13个字母分别记,所以常常可以看到同学个字母分别记,所以常常可以看到同学们不是将单词中几个字母的顺序颠倒,就们不是将单词中几个字母的顺序颠倒,就是拼到一半拼不下去。如果熟悉音标,完是拼到一半拼不下去。如果熟悉音标,完全可以按音标读音来记:全可以按音标读音来记:com-pre-hen-sion,记单词就省力多了。,记单词就省力多了。 高中的课堂上,老师不会像初中老师那样高中的课堂上,老师不会像初中老师那样教读生词,对课文逐

5、句解释,而是教读生词,对课文逐句解释,而是更注重学生更注重学生的阅读能力和口头表达能力的阅读能力和口头表达能力。学生阅读的时候。学生阅读的时候通常遇到这篇文章的大意是什么?每一段的主通常遇到这篇文章的大意是什么?每一段的主题句是什么?文章一共可以分成几个部分?某题句是什么?文章一共可以分成几个部分?某个单词在这个语境中是什么意思个单词在这个语境中是什么意思而老师问而老师问的这几个问题都是引导同学们去理解文章的切的这几个问题都是引导同学们去理解文章的切入点。所以同学们一定要重视阅读,如果这些入点。所以同学们一定要重视阅读,如果这些问题能解答了,说明同学们这篇文章就看懂了。问题能解答了,说明同学们

6、这篇文章就看懂了。 另一方面,另一方面,同学们也要化被动为主动,积同学们也要化被动为主动,积极举手发言,极举手发言,因为这不仅可以判断自己是否吃因为这不仅可以判断自己是否吃透这篇文章,更是对自己口语能力的锻炼。透这篇文章,更是对自己口语能力的锻炼。5. 平时将常做错的题目集中记录于小本子中平时将常做错的题目集中记录于小本子中或在平时的练习中用红笔标注,这样考试复习或在平时的练习中用红笔标注,这样考试复习就可更有针对性。就可更有针对性。 考试时间考试时间120分钟,卷面总分分钟,卷面总分150分分一、听力一、听力 20 题题 30分分二、阅读理解二、阅读理解 (七选五)(七选五) 20 题题 4

7、0分分三、完型填空三、完型填空 20 题题 30分分四、语法填空题四、语法填空题 10 题题 15分分五、短文改错五、短文改错 10 题题 10分分六、写作六、写作 1 题题 25分分 词词 句句 篇篇Word sentence passageThe requirements of Annas classes.R1: Necessary preparations:a red pen高中英语学习需要的教辅资料高中英语学习需要的教辅资料语法白皮书语法白皮书(学习语法学习语法)听力训练书(为了听力训练书(为了30分)分)英语学习辅导报(测试)英语学习辅导报(测试)英语书写训练册(为了作文满分)英语书

8、写训练册(为了作文满分)英语学案(同步资料)英语学案(同步资料)R2: To be activeAttitude is everything! ( 态度决定一切态度决定一切) * answer the Qs* act out in class* discuss and voice opinions* move to take part in class activitiesR3: New word teaching Every class, 1 student takes turns to teach a new word/phrase you learned to the whole cla

9、ss. Example: put away 1. Please put away the books on the desk. I need it for my new TV set.2. He has the habbit of putting away some money for a rainy day.R4: Handwriting practice. R5:Learn from others Often ask for help and learn from classmates, friends, parents and teachers and any others.Dont b

10、e shy to ask for help听读任务及要求:听读任务及要求: 1. 听力训练按照年级安排听力训练按照年级安排 2.早晚读的读书内容由科代表根据教学早晚读的读书内容由科代表根据教学 进度和内容安排。(课本,学案,报纸进度和内容安排。(课本,学案,报纸 听力训练的原文)听力训练的原文) 每周一次午测 月考 段考 期考 要正确对待考试和考试的成绩要正确对待考试和考试的成绩英语英语(新标准)高中阶段(新标准)高中阶段 必修教材必修教材 顺序必修模块顺序必修模块15 顺序选修模块顺序选修模块6、7、8 选修教材选修教材 顺序选修模块顺序选修模块9、10、11 2学分学分/模块模块 ,学生修满十个学分,达到,学生修满十个学分,达到7级要求级要求即达到英语学科的毕业要求。即达到英语学科的毕业要求。 高一英语入门课程高一英语入门课程10节课(开学第一课,节课(开学第一课,书写导入课,音标复习课,高中英语语法书写导入课,音标复习课,高中英语语法框架,框架, 句子的成分和句子结构)句子的成分和句

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