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文档简介

1、实验六 触发器 计科三班 赵海映 20090810333一、实验目的： 熟悉几种常见触发器的逻辑功能，准确理解触发器特性描述和正确对其逻辑功能进行测试操作。熟练使用示波器来观看触发器的时序图。 二、实验内容： 1搭接一个基本 RS 触发器，并对其功能进行测试，填写基本 RS 触发器的特性表。 2对边缘 D 触发器 74 LS74 的逻辑功能进行测试，填写 D 触发器的特性表。 3用 4 个 D 触发器设计一个 4 位的环形计数器。三、实验环境： 四、实验电路及分析：1、RS触发器真值表RSQnQn+1000无效001无效010001101001101111001111当R、S同时为零时，输出无

2、效；当R、S为01时，无论Qn为何值，Qn+1为0；当R、S为10时，无论Qn为何值，Qn+1为1；当R、S为11时，Qn+1保持Qn的值。2、将 2 个 D 触发器接成异步计数器，在此基础上实现 4 分频，再用示波器记录分频信号波形。电路图：波形图: f1=7680Hz f2=1920Hzf1=4f2,实现了对f1的四分频。3、用 4个 D触发起构造一个能够移动的环形计数器，并且能够自启动（自启动就是初态为任意值时都能够进入循环体，不会出现死机现象）。状态图为：000010000100001000010000 或者 000000010010010010000000。电路图：功能表：CPCLRNQ1Q2Q3Q4000000111000210100 310010410001510000当CLRN=0时，对Q1Q2Q3Q4清零；当CLRN=1时，当第一个时钟脉冲到来时，Q1Q2Q3Q4变为1000； 当第二个时钟脉冲到来时，Q1Q2Q3Q4变为0100； 当第三个时钟脉冲到来时，Q1Q2Q3Q4变为0010；当第四个时钟脉冲到来时，Q1Q2Q3Q

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