精选幼儿教学总结合集五篇

1、精选幼儿教学总结合集五篇幼儿教学总结 篇1 时间如箭，劳碌的20xx年也飞速地离我们而去，在过去的一年里，使我更加熟悉到，在当今日新月异的改变中，怎样做一名具有专业素养和思想内涵的幼儿老师，让青春不虚度，是我最大的追求，为了达到这一目标，我在这一学期里做了以下工作，详细总结如下： 一、德 半年来，我听从领导安排，团结同事，爱园如家，主动参与政治、业务学习，刻苦钻研教学工作，努力学习和把握科学学问和专业理论学问，尽职尽责的干好每一项工作，赤胆忠心的尽到了一名幼儿老师的责任。 二、能 我是一名幼儿老师，无论在哪个岗位，都要奉献出自己的一片真心与爱心，对领导支配的事情，不拖拉，不推委，不卸担，对老师

2、们，真情想待，老师们有事找到我，我总是尽力相帮，不敷衍了事。 在康成幼儿园这个大家庭里，领导的英明领导，老师们的相互关心，组成了我们和谐向上的群体，日常工作和园内外的活动环环相扣，促进了幼儿园的飞跃式进展，为了使自己工作起来得心应手，我利用工作之余，给自己在思想上业务上不断充电，明确自己身负的重任，在新世纪学问迅猛进展的时代，只有不断地更新业务学问，加强自身的思想训练，才不会被.淘汰，所以，我利用平常点滴时间，学习新时代的幼儿训练学问，学习各种训练新理念，并运用到日常工作、教学中来，使教学水平上一个新台阶，平常在教学实践中，留意积累阅历，进行深化的钻研和独立的创作，在反思中超越自我，以适应.对

3、幼儿老师提出的新要求。 三、勤 做为一名幼儿老师兼园委会成员，我半年如一日，每天早来晚走，从未迟到早退过。无事不请假，把幼儿园的事情真正值作自己的事情来干。 四、绩 做为一名幼儿老师，我仔细地完成各项工作任务，课前备好每一节课，预备好丰富好玩的训练活动，上课时公平对待每一个孩子，给每一个孩子有充分展现自己的机会，留意给胆小的孩子多一些爱惜，给留意里易分散的孩子多一些鼓舞，我用爱心对待每一个孩子，关怀他们的冷暖，关怀他们的成长，关怀他们的学习，孩子离开父母，走进幼儿园，需要老师多爱抚，多关怀，我和他们谈话，和他们拉拉手，时间一长，孩子和老师的心贴的很近，有知心话儿也向老师倾诉，幼儿之间有冲突准时

4、向老师反映，免除了幼儿之间不必要的纷争，北大园三班有一名幼儿叫乔殊梦，刚来的时候，不言不语，很内向，坐在位子上不挪动一下，我就鼓舞他，让他和小伴侣交谈，一起嬉戏，放学时和老师大声说“再见”慢慢地，孩子性格变地开朗了，和其他小伴侣也很谈地来，家长和老师都很兴奋。 有些幼儿是独生子女，在家里娇生惯养，初来幼儿园时很任性，自理力量差、自私等不良习惯较突出，针对幼儿地这些特点，我组织了一系列活动，首先对幼儿进行爱老师、爱幼儿园训练，为幼儿创设了一个良好地训练环境，吸引、影响幼儿，组织幼儿看动画片，给幼儿预备新奇地玩具，组织幼儿玩好玩地嬉戏，学儿歌，幼儿渐渐喜爱上幼儿园，其次，对幼儿进行爱家人训练，针对

5、幼儿只知向家长索取而不知奉献地弱点，我留意加强训练，.课上，我问他们：“爷爷、奶奶年纪大了，还要去买菜，接送你上幼儿园，多辛苦。你该怎么办?”“我给爷爷倒杯茶喝”“我给奶奶搬椅子坐”为了鼓舞幼儿关怀家人、爱家人，我就和家进步行联系，谁在家中做好事了，家长就写一张纸条，我就在全班小伴侣面前表扬他，经过一段时间地努力，家长反映孩子懂事了，他们不仅开头熬炼着自己洗手、洗脚，而且开头关心家长捶捶背、揉揉肩了。 对幼儿家长，我敬重他们、善待他们，我总是和气相对，对家长提出地问题和看法，准时订正改进，以求得自己有所进步。平常常常进行家访，使家园建起一座友情的桥梁。 本学期，我没有什么太大的成果，在幼儿园领

6、导和各位老师的大力关心下，给我供应了一个展现才能的空间，我觉得，我一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步，过好每一天，教好每一个孩子，能够得到家长的理解，领导的信任，老师们的友情是我最大的心愿，我要在今后的工作中，不断地丰富自己的专业学问，大胆的展现自己的才艺风采，达到时代对我的要求。 幼儿教学总结 篇2 在孩子们的欢声笑语中，一学期的学习生活又结束了。经过了这一学期，孩子们各方面的力量也都得到了较大的提高。回顾这一学期我们所做的工作，有收获，也有不足。 一、采纳多种方法，加强班级常规管理 对于我们来说，一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。学期初，我发觉班上的这些孩子有的上课坐不住，有的爱讲静静

7、话，不能仔细听讲，有时还要影响别人 因此，建立良好的常规工作对我们来说是很重要的，也是特别必要的。 1、发觉孩子身上的闪完点，准时予以鼓舞，建立孩子的自信念。 由于个体差异、家庭教养环境的不同，每个孩子的进展水平也各不相同。在对待孩子上，我们都尽量做个有心人，主动关注孩子的每一个举动，发觉孩子身上的闪完点。 2、表扬加嘉奖，加强对幼儿各方面常规的训练。 在进行幼儿的常规训练工作中，表扬是一种很有效的方法，我们结合孩子的特征，对孩子的进步和好的表现准时赐予表扬与嘉奖，我们每天进行红花找伴侣的评比，表现好的嘉奖一朵小红花，没有评到的幼儿连续努力，平常在上课、作业、嬉戏活动中表现好的小伴侣和午睡时宁

8、静的小伴侣也嘉奖小红花，这样孩子们在老师的鼓舞声中渐渐养成了好的习惯，懂得遵守班级规章了。 3、准时联系家长，共同促进孩子良好常规的训练。 幼儿有些常规的养成，完靠在幼儿园的训练是达不到目的的，它需要在日常生活中逐步养成，而孩子的大部分习惯也是在家庭中养成的。因此，取得家长的支持对于我们的常规工作管理是很重要的。 当我们发觉孩子在哪方面存在的问题较大时，我们都准时与家长取得联系，平常利用接送孩子时间与家长聊聊孩子的事情，并与其共同探讨，商讨解决的方法。通过我们的努力，孩子们的常规得到了肯定的提高，但还有个别孩子需要我们在以后的训练活动中连续加强引导。 二、开展各类活动，提高孩子的主动性 为了提

9、高孩子的主动性，本学期11月30日我们开展了“观摩课”亲子嬉戏活动，让孩子们在玩的过程中体验学习的乐趣，从小培育孩子爱学习的.良好习惯；为了提高孩子们的动手操作力量，我们班还开展了擦桌子、穿衣服裤子和叠被子的活动，孩子在活动中不仅提高了自理力量，也让他们体验到了活动带来的胜利感；孩子能干的事老师能放手就放手，让他们自己做，老师在一边留意观看他们就行了，我信任懒老师会培育出勤劳的同学。 三、加强日常活动中的平安管理 我们始终都把平安工作放在首位，加强日常活动中的平安管理，重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老

10、师的视线。 在日常活动中穿插平安训练，加强幼儿的平安意识，关心幼儿把握一些自我爱护技能，提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、家园合作，共同促进孩子进展 平常在与家长接触过程中，我们始终以微笑对待，耐烦听取家长的询问，并予以准时的回应，给家长留下了一个较好的印象，为我们顺当地进行家园互动做好铺垫。 在日常生活中，我们利用幼儿来园与离园的时间与家长沟通训练的阅历和体会，为了使家长更好地了解孩子在园的状况，每一天我都仔细写好“家园栏”，使家长了解孩子每天的在园学习状况，让家长去看，以便在家和孩子一起复习。 孩子在幼儿园相互之间吵吵闹闹也是正常的，当孩子们之间

11、发生冲突时，我们也会耐烦的讲给家长听，做到公正对待每一个孩子，每一位家长。 以上是本学期我们所做的一些工作，尽管取得了一些成果，但离家长、领导的要求还很远，因此，我们决心在今后的工作中要连续努力，认仔细真，踏踏实实把班级工作做的更好，以不辜负家长、领导对我们的期望。 幼儿教学总结 篇3 在孩子们的欢声笑语中暑期来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，在本班老师的协作努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。 （一）班风班貌方面： 学期初，幼儿的心情较不稳定，幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象

12、；而且幼儿各方面力量都较弱。针对这一现状，我们将班级前期工作依旧放在：与家长一道培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的个性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上。着重于让家长，孩子充分熟悉到现状及它所带来的各方面影响。 （二）保教工作方面： 班级幼儿年龄小，自我掌握及自我爱护力量等方面与小、中、大段幼儿相比都存在很多差异，需要我们老师投入更多的精力，引起更全面的关注，只有幼儿身心均健康，他们才能全身心地投入到活动中，不断进展，班级老师在意识、行动上均引起高度重视，准时于园长沟通工作中遇到的问题，沟通好的阅历做法，共同注意幼儿一日生活中的每个详情，准时发觉他们身体状况的异样，赐予特殊的关怀、

13、照看。在训练教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式方式的采纳上，都力求突破，以”人文训练“为动身点。幼儿渐渐主动参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法，会交谈。 （三）班级教学方面： 、注意常规训练 新生入园是幼儿从家庭个体活动进入集体活动的开头，所以对幼儿进行常规训练是特别重要的。让幼儿了解什么时候做什么，怎么做，从而养成习惯。幼儿的常规意识要不断的强化、巩固。如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活动中不行缺少的环节。我不仅让他们了解讲究卫生、宁静睡眠、按时喝水对身体的好处，而且还教他们进行活动的方法。在生活中，不断地提示使

14、幼儿养成良好的生活习惯。在嬉戏时，幼儿争抢玩具的现象许多，我们让幼儿学习用一块，拿一块，学会等一等、谦让、轮番等友好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具我就引导他们想方法解决。提高他们交往力量和解决问题的力量。 、创设良好的环境，培育幼儿的学习爱好 我们重视创设良好的环境来培育幼儿的学习爱好。向幼儿供应多种材料，师生共同制作，培育了幼儿动手、动脑的力量。在集体教学活动中，为了让幼儿保持良好的学习爱好，我们发动孩子、家长带来各种玩具。让幼儿在嬉戏中学习，激发幼儿学习的热忱。 、保持幼儿持续进展。幼儿在进展的过程中总会遇到很多新的问题。班级老师共同沟通、沟通、探讨，将最根本最紧迫的问题逐一

15、探讨，想出合理的对策，共同协作，使存在的问题得到根本解决，使好的构想做法要更加合理化，有用化。 、针对本班幼儿多数个性较强，生活自理力量差，学习主动性、主动性较差的现象，共同沟通，共同学习，针对个别幼儿好动实行个别辅导，关心。 （四）家长工作方面： 我班的家长们对于托儿所各项工作开展的目的，方式方法有所熟悉。很多家长特别重视训练，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和每位新生的家长们沟通，家访。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐烦、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期托儿所，班级、老师的工作目的及工作方法；共同探讨孩子在园在家的不同表现，统一训练

16、目的、方法；对于工作较忙的双职工家长，我们实行了定期定时与他们沟通，将近期工作重点，幼儿表现反馈于他们，使家长们能依据不同阶段幼儿力量水平的不同对症下药。在充分调动家长这一资源以来，家园合作更加紧密，融洽，本班幼儿也更快地进步、持续进展。同时还开展家园亲子活动，如：三八妇女节,我爱妈妈活动；植树节种树活动;组织家长参与春天送你一首诗亲子书签等活动，六一宝宝班毕业节目汇报演出,这些活动都得到家长的支持和全都好评。 （五）不足之处： 在这学期工作虽然取得了成果，但还有不足之处：我班级幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求；幼儿的礼貌有待加强，特殊是对其他老师不够大胆问好；区域活动时

17、的常规需要不断提示，不够自觉；个别幼儿喜爱打人,咬人。 一学年来，工作中还有许很多多，各个时期，不同详情的工作。它们与保教工作、家长工作、教研工作之间相辅相成，相互促进，我们虽引起了重视，但在协调它们之间的关系，统筹支配好时间、主次上我们还没有做的很科学、合理。工作效率还要进一步提高。在今后的工作中，我们将制定更加完善的工作方案，以崭新的面貌迎接新的挑战！感谢! 幼儿教学总结 篇4 转瞬又到月末，新学期的九月在劳碌紧急中度过，现对本月工作进行一下盘点。 一、行政事务方面: 1.做好幼儿开学报名收费工作。严格根据上级有关规定收费，做好幼儿报名注册工作，大量接收外地新生，本学期招收小班新生和中大班

18、插班生68名，准时将所收费用上交中心。 2.召开园区各条线会议。召开园区老师会议，传达新学期市幼教业务工作会议精神，使全体老师明确了本学期幼教教研工作的四个要点，即保教质量、教学嬉戏讨论、课程建设、老师培育。并对本学期园区的工作进行了布置，要求各条线仔细贯彻上级精神与园务方案，落实好各项工作，力求务实高效。为了使幼儿园各条线工作有方案地开展，9月6日下午我园还召开了新学期第一次班级组长会议，王园长结合我园实际确定了本学期工作的落脚点，使大家明确了方向。要求各组长同心协力，仔细将各项工作落实到位。 3.完成各类报表填写。填写好“幼儿园事业报表”、“学前三年入园率表”、“幼儿园基本信息调查表”、“

19、教职工信息表”、“家校联系信息”、“保安人员信息调查表”等，准时上交中心。 4.组织老师开展好政治学习活动。本月组织老师学习了今年暑期教代会修改过的“幼教中心月考核细则”、“幼教中心相关制度”，通过学习使老师们进一步以制度为规范，在工作中严格按制度办事。还组织党员与老师学习了训练局关于开展“学标兵、比贡献、争先进”文件精神，要求全体党员老师主动参加活动，以践行师德创先争优为载体，以师德标兵为学习榜样，加强学习，在实际工作中查找不足，努力形成学标兵、争先进、比贡献的良好氛围。各老师在“践行师德”推动会活动中纷纷签订了师德承诺书，并对比师德规范和师德承诺，每人撰写了“践行师德”小结，针对不足制定改

20、进措施和方法，争当践行师德的模范。 5.帮助幼教中心工会做好换届选举工作。9月22日我园对幼儿园新一届教职工代表进行了换届选举，通过全体教职工的无记名投票，选出其次届教职工代表大会的代表为:王雪芬、吴燕、杨文菊、杨冬梅。9月24日下午组织全体教职工到小太阳幼儿园参与了幼教中心其次届工会换届选举，各位教职工都能以仆人翁的看法，在充分发扬民主、广泛征求看法的基础上，选举出了幼教中心其次届工会委员和经审委员。 6.做好园内硬件设施的添置与修理工作。本学期幼教中心又为我园多功能室添置立式空调1只，为老师办公室添置了台式电脑1只;移置了挂壁式空调2只，使老师们的办公条件得到了进一步的改善。另外，对暑期因

21、漏雨所致的教学楼二楼走廊天面重新进行吊顶。 二、训练教学方面: 1.整合中心课程规划，使课程园本化。上学期幼教中心对课程进行了整体规划，但由于本学期课程用书的更换。因此，我们要求各班级组依据幼儿实际状况，对课程内容进行敏捷调整与修改，使幼儿园课程内容不断优化完善，努力使我园的课程园本化。 2.开展第一届“阅读节”活动。为激发师生阅读的爱好，让每一位幼儿和老师亲近书本，宠爱阅读，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。9月16日上午我园进行了第一届“阅读节”开幕式活动，开幕式活动为我园师生读书活动拉开了帷幕。各班从9月19日开头，开展了为期半个月的“图书漂流活动”，每个小伴侣都从家里带来心爱的图书与大家

22、共享，并且交换带回家，在家长的伴随下开展阅读活动。小伴侣们还利用早上来园与午饭后的时间把阅读的小故事，欢乐地与大家共享，月底各班还评比出了“读书之星”。9月22日下午，我们以教研组为单位开展了“品读好书，读书心得沟通活动”，活动中老师们分别把自己在暑假里阅读的书籍-听那成长的拔节声、给幼儿老师的建议中获得的感悟体会与全体老师进行了沟通共享。我们从中还推选出徐婧和陆莉两位老师读书心得参与教培研中心读书心得评比。通过这次读书沟通活动，不仅使我们老师对训练实践工作有了深刻的思索，也让我们老师与好书为友，不断提升了自我。9月29日下午我园还开展了“好书推举会”，会上各位老师分别推举了自己阅读的好书或优

23、秀文章，大家畅所欲言，共享推举理由，沟通读书感想，共同吸取书中精髓，“好书推举”活动让大家再一次享受到读书的乐趣。 3.加强一日活动随机调研。本月第三、四周园部相继对部分班级进行了一日活动随机调研，从调研中发觉老师课前预备都比较充分，但新老师在课堂教学的重点与难点上还把握不准，今后应加强研磨，不断提高课堂教学的有效性。 4.开展“师徒结对”活动。为了尽快提高见习期新老师的训练教学水平和班级管理力量，进一步发挥我园骨干老师的示范、引领作用。9月22日下午我园进行了“师徒结对”仪式，潘瑜和吴燕老师结为师徒，王园长向结对的师徒提出了要求和盼望，随后师徒还作了简短的发言表态，并严肃地签订了“师徒结对”

24、协议书。我们坚信:“师徒结对”活动肯定能使师徒双方教学相长，共同提高，为我们幼儿园健康、和谐、可持续进展做出贡献。 5.加强一日规范学习。本月我们以备课组为单位，开展了“幼儿园一日组织活动规范”的学习，使老师们明确了一日活动各个环节组织中老师工作的规范要求，以规范为指导，不断优化一日保教工作，提升幼儿一日活动质量。 6.开展35年青年老师评优课活动。为进一步引领青年老师从有效的提问与争论、有效的教学调控等多元角度关注课堂教学的有效性，9月27日我园开展了三到五年内青年老师评优课活动。我园徐婧与吴燕两位青年老师分别为大家展现了中班打击乐活动“瓶瓶罐罐会唱歌”和“小闹钟”。评优课活动后全体老师对两

25、个打击乐活动进行了研讨，大家在对两位老师的选材和构思进行确定的同时，也对活动提出了一些建议。通过本次活动，不仅使我园青年老师得到了一次熬炼的机会，也使我们全体老师对打击乐教学有了新的启发。最终推选吴燕老师参与幼教中心评优课活动。 7.抓实老师基本功弹唱。本学期我园连续把老师的基本功弹唱作为园本培训的重要内容来抓，九月弹唱活动在月底如期进行。老师们抽取了下个月主题教学内容中的两首歌曲，以自弹自唱的形式进行。信任通过此活动肯定能使老师们对日常音乐活动的开展更加得心应手。 8.组织青年老师参与论文评比及外出观摩学习。园内三位青年老师主动撰写论文参与“师陶杯”论文评比。选派吴燕、潘瑜两位老师到苏州参与

26、“第十九届苏浙沪精品活动观摩”。 9.开展“我爱祖国”主题训练活动。结合国庆节，组织幼儿开展“我爱祖国”主题训练活动，通过多种形式的训练活动，让幼儿了解我们宏大祖国的成就及优秀传统文化，激发幼儿喜爱祖国之情。 三、保育后勤方面: 1. 仔细做好卫生保健常规工作。严把新生入园体检关，确保新生入园体检率达100%;组织保教人员进行一年一次的体检;组织新上岗保育员参与妇保所培训，做到持证上岗;做好期初各班幼儿身长、体重的测量工作，保健老师准时将资料输入电脑，将体弱儿、肥胖儿.抄送各班，进行管理;做好各类疫苗接种摸底登记工作;加强小班幼儿良好用餐习惯以及卫生习惯的培育;仔细做好班级卫生消毒工作，加强晨

27、间检查，预防各种传染病;出好园部第一期宣扬橱窗。 2.切实抓好幼儿平安工作。 (1)与教职工签订平安责任书，要求教职工严格执行平安工作责任制，不断强化工作责任心，一丝不苟地做好幼儿的平安工作，确保幼儿在园平安。 (2)接受各项平安工作检查。9月6日下午金浪派出所社区民警负责人杨振明莅临我园进行平安工作检查，重点对幼儿园技防设施、消防设施、教室等进行了细致的排查与询问。杨警官对我园平安工作管理表示了确定，同时也提出了一些建议。我园将连续仔细做好幼儿园平安工作，为幼儿营造平安和谐的学习、生活环境。9月9日上午，又接受了太仓市卫生监督所的食堂食品卫生专项监督检查。检查人员重点对食堂卫生、食品选购、食

28、品操作、餐具消毒、食品留样等工作流程进行了具体检查。检查组人员对我园食堂的卫生工作赐予了充分确定，但也对食堂一些硬件设施的完善提出了一些建设性看法。随后，我园针对提出的整改看法，进行了落实整改。 (3)组织幼儿开展地震逃命平安演练活动。9月22日下午我园组织幼儿开展了主题为“地震来了我们怎么办”的地震逃命演练活动。演练活动进一步增加了老师与幼儿的平安意识，真正把握了在危急中快速逃命、自救的基本方法，也提高了师生抵挡和应对紧急突发大事的力量。 四、家长工作方面: 1.仔细做好家园联系工作。班主任重点做好插班新生的家访工作，准时与家长联系沟通，让孩子尽快适应新的集体生活。 2.召开小班新生家长会。

29、为了让小班家长对孩子入园以来各方面的状况有所了解，促进家园联系，我园于9月28日下午召开了小班新生家长会。会上班主任向家长们详尽地介绍了幼儿一日活动作息支配、训练教学内容、平安工作等。通过一些照片和视频，如实反映了幼儿一个月的在园生活和学习状况，家长们惊喜地发觉自己孩子入园后的改变。会上班主任还就如何培育孩子的自理力量进行了专题讲座，使家长们深受启发。通过本次家长会不仅使家长们更好地了解了幼儿园的工作，同时也让家长们和老师有了更进一步的沟通。信任在这次家长会的推动下，我们家园协作肯定会亲密。 幼儿教学总结 篇5 在劳碌和欢乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感

30、到幼儿老师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了喜爱。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是欢乐与美好。这份欢乐与美好是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正由于有爱而满心高兴，也正由于有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱惜他们、训练和爱护他们。这种剧烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校内里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不完滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去训练他们。这样的情感使我对孩子少了一份责备，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多