5-詹天佑上课课件

1、詹天佑 詹天佑詹天佑(18611919)(18611919)，江西婺，江西婺wuwu源人。我国杰出的爱国工程师、铁路源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。工程专家。18721872年，年，1212岁的詹天佑考岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。取了第一批幼童赴美留学班。18781878年，年，1717岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。优异。18811881年回国。年回国。18881888年在当时的年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里，就完成了塘

2、沽到天津职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务，后来又建成了滦河的铁路铺轨任务，后来又建成了滦河大桥。大桥。18941894年，英国工程研究会正式年，英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。接纳詹天佑为会员。19051905年，清政府年，清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。师。19191919年，詹天佑积劳成疾，不幸年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年逝世，终年5858岁。岁。 10月15日，张家口市文化广场举行纪念大会暨大型文艺演出。 10月15日上午，张家口火车南站举行詹天佑铜像落成揭幕仪式； 10月期间，京张铁路肇建百年电视专题片，在河北、北京等省

3、市电视台播放； 10月12日开始，“詹天佑爱国主义教育电影展演周”将在张家口市大众电影院拉开帷幕； 10月13日，发行1000套京张铁路肇建百年纪念邮品。shsh施工施工 nono阻挠阻挠 yngyng居庸关居庸关jinjin艰巨艰巨yy毅然毅然chnchn铲平铲平 lili恶劣恶劣rr惹祸惹祸 jj讥笑讥笑jingjing泥浆泥浆chch岔道岔道詹天佑詹天佑 居庸关居庸关 勘测勘测 藐视藐视经纬仪经纬仪 隧道隧道 竣工竣工 水桶水桶 阻挠阻挠 要挟要挟 轻蔑轻蔑 铲平铲平 干线： 阻挠： 要挟： 轰动：交通线、电线、输送管（水管、输油管之交通线、电线、输送管（水管、输油管之类）等的主要路线（

4、跟类）等的主要路线（跟“支线支线”相对），相对），课文指铁路的主要线路。课文指铁路的主要线路。阻止或暗中破坏使不能发展或成功。阻止或暗中破坏使不能发展或成功。利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。求和条件。一下子引起很多人注意。文中指詹天佑担一下子引起很多人注意。文中指詹天佑担任京张铁路总工程师一事在全国上下引起任京张铁路总工程师一事在全国上下引起了极大的震动。了极大的震动。 周密：周密： 经纬仪：经纬仪： 竣工：竣工： 藐视：藐视：周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。案时

5、，想得周到而细密，没有疏漏和错误。测量角度用的仪器，由绕水平轴旋转的望远测量角度用的仪器，由绕水平轴旋转的望远镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成。天文、镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成。天文、地形和各种工程测量上广泛应用。地形和各种工程测量上广泛应用。完工。一般指规模较大的工程。完工。一般指规模较大的工程。轻视、小看。轻视、小看。 （一）概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（一）概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 （二）介绍詹天佑主持修筑京张铁路的时代背景。（二）介绍詹天佑主持修筑京张铁路的时代背景。 （三）叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程（勘测（三）叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程（勘测线路

6、、开凿隧道、设计线路）。线路、开凿隧道、设计线路）。 （四）写京张铁路提前两年竣工及中国人民对詹天（四）写京张铁路提前两年竣工及中国人民对詹天佑的怀念，点明事件的意义。佑的怀念，点明事件的意义。 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。默读课文第二段，思考：詹天佑是在什么默读课文第二段，思考：詹天佑是在什么情况下主持修筑京张铁路的？情况下主持修筑京张铁路的？ 当时的情况怎样？当时的情况怎样？ 当地的情况怎样？我们可以从外国报纸的当地的情况怎样？我们可以从外国报纸的一句话看出：一句话看出：“能在南口以北修筑铁路的能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。中国工程师还没有

7、出世呢。”从这句话我们还能看出什么？从这句话我们还能看出什么？ （外国人对中国人民十分藐视，认为中国人是不可（外国人对中国人民十分藐视，认为中国人是不可能修成这条铁路的。）能修成这条铁路的。）还能从课文的哪里看出这点？还能从课文的哪里看出这点？ （连外国的工程师都不敢轻易尝试，至于中国人是（连外国的工程师都不敢轻易尝试，至于中国人是无论如何也完成不了的。）无论如何也完成不了的。）全国的反应如何？用文中的一个词来概括全国的反应如何？用文中的一个词来概括。（轰动）（轰动）想象一下当时中国人民会怎样议论呢？如果想象一下当时中国人民会怎样议论呢？如果 是你，你会怎么说？是你，你会怎么说？表现了人民怎么

8、样的心愿？表现了人民怎么样的心愿？（殷切希望铁路修筑成功）（殷切希望铁路修筑成功）第二段对当时环境的描写，对表现詹天佑这第二段对当时环境的描写，对表现詹天佑这个人物有什么作用呢？个人物有什么作用呢？（衬托了詹天佑的爱国主义精神）（衬托了詹天佑的爱国主义精神）有有一家外国报纸轻蔑地说：一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” “还没有出世还没有出世”本意是指人没有出生。本意是指人没有出生。这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力，也说明了外国人瞧不起中路任务的压力，也说明了外

9、国人瞧不起中国工程技术人员。他们的话还隐含地说明国工程技术人员。他们的话还隐含地说明了京张铁路沿线地理环境恶劣，修筑铁路了京张铁路沿线地理环境恶劣，修筑铁路的工程十分艰巨。课文这样写，更能反衬的工程十分艰巨。课文这样写，更能反衬詹天佑为国分忧的爱国主义品质。詹天佑为国分忧的爱国主义品质。当时，清朝政府刚提出修筑的计划，一些帝当时，清朝政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权铁路的修筑权 背景链接背景链接 从从18951895年到年到18991899年，帝国主义国年，帝国主义国家在我国掠夺了近家在我国掠夺了近1 1万公里

10、的铁路修万公里的铁路修筑权。在铁路附近，帝国主义国家争筑权。在铁路附近，帝国主义国家争着办工厂、采煤矿，掠夺我国的资源。着办工厂、采煤矿，掠夺我国的资源。他们在我国修筑铁路，除了获得巨大他们在我国修筑铁路，除了获得巨大的经济效益外，还控制了铁路和铁路的经济效益外，还控制了铁路和铁路沿线地区。沿线地区。一、课文主要记叙一件什么事？一、课文主要记叙一件什么事？詹天佑主持修筑京张铁路的事詹天佑主持修筑京张铁路的事二、帝国主义国家是怎么阻挠和要挟？二、帝国主义国家是怎么阻挠和要挟？当时，清政府刚提出修筑的计划，当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他一些帝国主义国家就出来阻挠，他们

11、都要争夺这条铁路的修筑权，想们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。进一步控制我国的北部。阻挠阻挠刚刚就就他们提出一个条件，清政府如果用本他们提出一个条件，清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问，他们以为这样一要挟，铁路就过问，他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。没法子动工，最后还得求助于他们。要挟要挟帝国主义者却认为这是个笑话。有帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说：一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。出世呢。”嘲笑嘲笑原来，从南

12、口以北过居庸关到八达岭，原来，从南口以北过居庸关到八达岭， 一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们认为，这样艰巨的工程，外国的工程认为，这样艰巨的工程，外国的工程师都不敢轻易尝试，至于中国人，是师都不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何完成不了的。无论如何完成不了的。高山深涧高山深涧 悬崖峭壁悬崖峭壁从这五个词可看出詹天佑接受修筑京张铁路任务从这五个词可看出詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力。也是帝国主义国家想利用我国政府腐败，的压力。也是帝国主义国家想利用我国政府腐败，经济落后、技术薄弱的弱点，强迫答应由他们修经济落后、技术薄弱的弱点，强迫答应由他们修筑铁路。并认为詹天

13、佑是不可能完成任务的，话筑铁路。并认为詹天佑是不可能完成任务的，话里还隐含着路线地理环境恶劣，修筑艰难，更反里还隐含着路线地理环境恶劣，修筑艰难，更反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。 詹天佑在修筑京张铁路詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难，他过程中遇到了哪些困难，他是如何克服的？是如何克服的？ 在勘测线路的过程中遇在勘测线路的过程中遇到了什么困难，他是怎样想、到了什么困难，他是怎样想、怎样说的？怎样说的？ 詹天佑经常勉励工作人员，说詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。不能有一点儿马虎。大概大概差不

14、多差不多这类说法不应该这类说法不应该出自工程人员之口。出自工程人员之口。”、詹天佑经常勉励工作人员，说：、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。作首先要精密，不能有一点儿马虎。大大概概差不多差不多这类说法不应该出自工程人员之这类说法不应该出自工程人员之口。口。” 詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。 遇到困难，他总是想：这

15、是中遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。国的工程师失掉信心。、遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的、遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 这是詹天佑遇到困难时的内心这是詹天佑遇到困难时的内心想法。京张铁路是中国人靠自己的想法。京张铁路是中国人靠自己的技术力量

16、修筑的第一条铁路，这条技术力量修筑的第一条铁路，这条铁路修建的好坏，直接关系到国家铁路修建的好坏，直接关系到国家和人民的声誉。这句话充分表现了和人民的声誉。这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。国争光的坚强决心。 在开凿隧道的过程在开凿隧道的过程中遇到了什么困难，他中遇到了什么困难，他是如何克服的？是如何克服的？ 居庸关隧道施工图居庸关隧道施工图八达岭隧道施工图八达岭隧道施工图（两端同时向中间凿进）（两端同时向中间凿进）（中部凿井法）（中部凿井法）居庸关居庸关八达岭八达岭中部凿井法中部凿井法两端同时向中间凿进法两端同时向中间凿进法山顶的泉

17、水往下渗，隧道里满是山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。们同吃同住，不离开工地。 詹天佑作为一个领导者，在困难詹天佑作为一个领导者，在困难面前能够以身作则，在工作和生活上面前能够以身作则，在工作和生活上能与工人们同甘共苦。这种举动起到能与工人们同甘共苦。这种举动起到了很好的激励作用。了很好的激励作用。 在青龙桥又遇到了什么在青龙桥又遇到了什么困难，他是怎样克服的？困难，他是怎样克服的？ 南口南口西北西北青龙桥青龙桥南口南口西北西北青龙桥青龙桥“人人”字

18、形线路示意字形线路示意图图詹天佑的这些设计真是巧夺天工啊！那么从这些设计我们又可以看出詹天佑是一个怎么样的人呢？（是一个拥有高度智慧和创造精神的人）（是一个拥有高度智慧和创造精神的人）这段中对当时自然环境的描写对表现人物有什么作用呢？（衬托了詹天佑的杰出才干）（衬托了詹天佑的杰出才干）思考：思考：（1）为什么说）为什么说“这件事给了藐视中国的帝这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击国主义者一个有力的回击”？这句和课文哪？这句和课文哪个部分照应？个部分照应？（2）这段在全文中起什么作用？最后一句）这段在全文中起什么作用？最后一句中中“伟大伟大”一词和第一段哪一句相照应？一词和第一段哪一句相照应？总结全文，首尾呼应。总结全文，首尾呼应。和和“詹天佑是我国杰出的工程师，他非常爱国詹天佑是我国杰出的工程师，他非常爱国”相照相照应。应。主持修筑主持修筑提前竣工提前竣工勘测线路勘测线路开凿隧道开凿隧道设计线路设计线路人字形人字形八达岭八达岭中部凿井中部凿井有力回击有力回击赞叹不已赞叹不已接受任务接受任务阻挠阻挠要挟要挟嘲笑嘲笑高山深涧高山深涧 悬崖峭壁悬崖峭壁居庸关居庸关两端同时凿进两端同时凿进学习课