第一章 第一节《化学实验基本方法》导学案(第一课时)

1、第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法（第1课时）平邑二中 杨坤【学习目标】1树立安全意识，初步形成良好的实验习惯，并能识别一些化学品安全标识。2知道现实生活中常见的一些混合物分离和提纯的方法，用已有的生活经验让学生加深对混合物分离、提纯等实验的认识。3学会溶解、过滤、蒸发等基本操作。4让学生树立严谨的科学探究习惯。【重点难点】过滤和蒸发的操作方法与离子的检验；物质检验试剂的选择【课前预习】学习和研究化学，经常要进行实验。无论在化学实验室里还是在家中进行实验或探究活动，安全是实验顺利进行及避免伤害事故的保障。下面请依据你做化学实验和探究的经验以及你在初中所学的知识，完成下面有关实验安全的

2、问题：1取用药品的安全注意事项：（1）“三不”原则，即不能 ，不能 ，不得 。（2）按用量取药，若无用量说明，一般应按最少量取用：液体 ，固体只需 。2用酒精灯加热的安全注意事项：（1）在使用时，要注意几点：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免 ；绝对禁止用燃着的一只酒精灯去 另一只酒精灯。（2）用完酒精灯，不可 ，必须用 盖灭，并盖 。（3）不慎洒出的酒精若在桌上燃烧起来，不要惊谎，应立即 。3着火和烫伤的处理、化学灼伤的处理、如何防止中毒、意外事故的紧急处理方法等：着火烫伤时应该先冷敷，浓硫酸灼伤时先用 ，再用 。【学习探究】一、化学实验安全【阅读、讨论】指导学生阅读教材P4，讨论、交流

3、总结出顺利完成化学实验，应注意的问题有哪些？【板书】（依据学生回答，教师补充）1遵守实验室规则 2了解安全措施 3掌握正确的操作方法 4重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法【讲述】刚才同学们回答了很多关于实验安全应该注意的事项，另外大家还要注意一些化学危险品，对于危险品，都有特殊的标志，你知道哪些？请说出来与同学们共享。参阅课本P4中“一些常用危险化学品的标志”。【投影】教学问题最佳解决方 案教学问题最佳解决 方 案【思考】请说出你在哪些地方见过上述图片中的那一种，其意义是什么？【典例评析】例1.进行化学实验必须注意实验安全。下列说法正确的是 （）A不慎将酸溅到眼中，应立即水洗，边洗边眨眼睛

4、B不慎将浓硫酸沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上碳酸氢钠溶液C不慎将酒精洒到桌面上着火时，可用水将其扑灭D配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸【练习】1.下列事故处理不正确的是（）A不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧时，应立即用湿抹布扑盖B将一氧化碳中毒者移到通风处抢救C眼睛里不慎溅进了药液，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，不可用手揉眼睛D不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用水冲洗2. 以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是 （ ） 【方法总结】提示：1. 重要仪器的使用（托盘天平、量筒、酒精灯等）；2. 化学实验基本知识（药品的取用、物质

5、的加热等）二、混合物的分离与提纯1.过滤与蒸发【讲述】以上是我们做实验必须遵守的一些注意事项，下面我们学习几种化学实验的基本操作【思考与交流】淘金者是利用什么方法和性质将金子从沙里分离出来？如果有铁屑和沙的混合物，你用什么方法将铁屑分离出来？【过渡】以上我们用的都是较简单的物理方法，大多数分离与提纯需要我们进一步学习一些新的方法实现，讲解并板书。【板书】1. 概念物质的分离：将混合物中各物质通过物理变化或化学变化，把各成分彼此 分开的过程。物质的提纯：把混合物中的杂质除去，以得到纯净物的过程。2. 操作四原则（1）不增：提纯过程中不增加新的杂质（2）不减：不减少欲被提纯的物质（3）易分离：被提

6、纯物与杂质容易分离 （4）易复原：被提纯物质要复原 3. 三必须（1）除杂试剂必须过量； （2）过量试剂必须除尽(因为过量试剂带入新的杂质)； （3）除杂途径必须选最佳4.操作 （粗盐的提纯） 【投影】（展示图片，规范操作）【学生实验】学生上台实验，教师观察、指导，参与实验【思考】1. 过滤操作及蒸发操作中应注意那些问题?2. 在粗盐的提纯实验中，几次用到了玻璃棒，其作用和目的是什么？【典例剖析】例2.根据从草木灰中提取钾盐的实验，填写下列空白：（1） 此实验操作顺序如下：称量样品，溶解、沉降，_ _，_ _，冷却结晶。（2）用托盘天平(指针向上的)称量样品时，若指针偏向右边，则表示（填教学问

7、题最佳解决 方 案教学问题最佳解决 方 案下列正确选项的代码） 。A左盘重，样品轻 B左盘轻，砝码重 C右盘重，砝码轻 D右盘轻，样品重（3）在进行第步操作时，有可能要重复进行，这是由于_（4）在进行第步操作时，要用玻璃棒不断小心地搅动液体，目的是防止_ _。(5) 所得产物中主要的钾盐有_等【练习】3.下列各组混合物，可用溶解、过滤的方法加以分离的是 （ ）A. 硝酸钾和氯化钠 B. 硫酸钡和碳酸钡 C. 碳酸钠和碳酸钙 D. 氧化镁和氧化铝4.下列实验操作中：过滤 蒸发 溶解 取液体试剂 取固体试剂。一定要用到玻璃棒的是 A. B. C. D.【方法总结】（主要总结过滤操作要领及玻璃棒的作

8、用等）三、SO42-的检验【分组实验】学生完成实验1-1，教师巡视，指导。【学生交流汇报】检验SO42-所选试剂、操作顺序，现象及结论等。【思考】若向某无色溶液中先加入BaCl2溶液，有白色沉淀出现，再加入稀盐酸，沉淀不消失，在此溶液中一定含有SO42-，对吗？【练习】5.鉴别 SO42- 时所选用的试剂及先后顺序最合理的应为 （ ）A.稀盐酸、BaCl2溶液 B稀硝酸、BaCl2溶液 C. Ba(NO)2溶液、稀硫酸 D. BaCl2溶液、稀盐酸【方法总结】回答有关“离子检验操作简单题”方法：可按照“操作现象结论”的三段式来组织语言。【当堂达标】1下列基本操作正确的是 （）A手持试管给试管里

9、的物质加热 B用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C用天平称取药品时用手直接拿砝码D用滴管滴加液体时，滴管应垂悬在容器上方，不能触及容器内壁2实验时万一碰倒了酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，这时最简单、最好的扑灭方法是（）A用泡沫灭火器 B用书本扑打 C用水冲 D用湿抹布扑灭3下列实验操作中，主要不是从安全因素考虑的是 （）A点燃氢气前一定要检验氢气的纯度 B未使用完的白磷要随时收集起来，并与空气隔绝C酒精灯不用时，必须盖上灯帽D用氢气还原氧化铜时，要先通一会儿氢气，再加热氧化铜 4实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程： 放置酒精灯 固定铁圈的位置 放上蒸发皿 加热搅拌 停止加热、余

10、热蒸干。其正确的操作顺序是（）A B C D5在粗盐的提纯实验中，用到玻璃棒的实验步骤有 、 、 。【课后作业】1检验溶液中是否有SO时，先将溶液用稀盐酸酸化，再加入BaCl2溶液，若有白色沉淀生成则证明原溶液中含有SO，若无，则证明原溶液中不含有SO。你知道为什么要将原溶液事先用稀盐酸酸化吗？2粗盐提纯的实验中：（1）除去粗盐中混有的少量不溶性杂质，下列操作正确的顺序是（填序号，下同） 。 过滤 溶解 蒸发（2）过滤后所得到的滤液仍然浑浊，最可能的原因是 。 滤纸破损 过滤时漏斗里的液面高于滤纸的边缘 漏斗颈下端管口没有紧靠烧杯内壁3有一包白色粉末是由Na2SO4、Na2CO3、KNO3、BaCl2中的两种或几种组成。当加水配成溶液时，有沉淀生成，再加入稀硝酸，发现沉淀部分溶解，则白色粉末中一定存在的是 ，可能存在的是 。生成沉淀的化学方程式 、 。【参考答案】例1A ； 例2（1）过滤，蒸发结晶；（2）B；（3）滤液浑浊；（4）液体飞溅；（5）K2CO3、K2SO4、KCl等【练习】1D