五年级语文下册 第4单元 18《虎口藏宝》6 语文S版_第1页
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文档简介

1、“虎口藏宝”的“宝”指什么？谁藏的？为什么藏？怎么藏的？思考思考瞥瞥 栩栩 眶眶 忡忡 谍谍学习生字学习生字瞥见瞥见 陶瓷陶瓷 栩栩如生栩栩如生琢磨琢磨 眼眶眼眶 遮掩遮掩 歹徒歹徒胶卷胶卷 陌生陌生 疲惫不堪疲惫不堪价值连城价值连城 翻箱倒柜翻箱倒柜 无能为力无能为力读读写写读读写写第一部分（从开头到第一部分（从开头到“他为什么又要让我再把它藏起来他为什么又要让我再把它藏起来呢？呢？”）写纳塔莉从陶瓷虎口中发现了一卷胶卷。写纳塔莉从陶瓷虎口中发现了一卷胶卷。第二部分（从第二部分（从“纳塔莉把胶卷塞进衣服口袋纳塔莉把胶卷塞进衣服口袋”到到“好了，大功告成！好了，大功告成！”）这部分是文章的重点

2、，写陌生这部分是文章的重点，写陌生人搜查胶卷、纳塔莉藏起胶卷、歹徒抢走被调了包的胶人搜查胶卷、纳塔莉藏起胶卷、歹徒抢走被调了包的胶卷的过程。卷的过程。第三部分（从第三部分（从“那两个家伙一溜烟似的离开了那两个家伙一溜烟似的离开了”到到结束）结束）写威廉叔叔知道纳塔莉巧妙地保住了胶卷惊呆了，写威廉叔叔知道纳塔莉巧妙地保住了胶卷惊呆了，高兴地夸奖纳塔莉高兴地夸奖纳塔莉“真是个聪明的孩子真是个聪明的孩子”。分段分段 猛虎有一对黄玉般的眼睛，猛虎有一对黄玉般的眼睛， 看守着价值连城的宝物。看守着价值连城的宝物。 这个谜有待纳塔莉去揭开，这个谜有待纳塔莉去揭开， 发现宝物后再藏起来。发现宝物后再藏起来。

3、找出课文中描写纳塔莉动作和心理活动的找出课文中描写纳塔莉动作和心理活动的句子。你觉得纳塔莉是个怎样的人？句子。你觉得纳塔莉是个怎样的人？聪明、机智和勇敢 A. “ A. “胶卷算什么宝物呢？胶卷算什么宝物呢？”纳塔莉想，纳塔莉想，“难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗？他为什么难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗？他为什么又要让我再把它藏起来呢？又要让我再把它藏起来呢？” B.B.胶卷！纳塔莉有点儿心虚地在门袋里摸胶卷！纳塔莉有点儿心虚地在门袋里摸摸。摸。“原来他们是要找这玩意儿！为什么呀？原来他们是要找这玩意儿！为什么呀？他们肯定不是好人。我得把胶卷快藏起来！他们肯定不是好人。我得把胶卷快藏起来！” 纳塔莉

4、关上房门，眼睛纳塔莉关上房门，眼睛拼命地拼命地四处搜索着。四处搜索着。突然，她看见了自己的照相机，突然，她看见了自己的照相机，眼睛不禁眼睛不禁一亮一亮。她。她迅速迅速取出照相机里的胶卷，把威取出照相机里的胶卷，把威廉叔叔的胶卷装了进去，然后把自己的胶廉叔叔的胶卷装了进去，然后把自己的胶卷塞进口袋。卷塞进口袋。 1. “纳塔莉，你父母呢？纳塔莉，你父母呢？”威廉叔叔看上威廉叔叔看上去既去既疲惫不堪疲惫不堪，又，又忧心忡忡忧心忡忡。 2.突然，她看见了自己的照相机，突然，她看见了自己的照相机，眼睛不眼睛不禁一亮禁一亮。 3.威廉叔叔简直惊呆了，威廉叔叔简直惊呆了，连连摇着头连连摇着头，高，高兴地说：兴地说：“

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