二上坐井观天

1、坐井观天教案城区中心 张风景一、 图画激趣、谈话导入师：今天老师给大家带来了两只可爱的小动物（出示小鸟和青蛙磁贴）：小鸟、青蛙，它们想和大家做朋友，同学们说好吗？小鸟和青蛙啊，它们之间发生了一件有趣的事。这个故事就是我们今天要学习的课文坐井观天（字贴）。读课题。谁能说说观是什么意思?那坐井观天是什么意思呢?再读课题。二、初读感知（一）读文，整体感知师：昨天同学们已经读了课文，老师相信你们现在能把课文读得更好了。请大家自由读课文,边读边思考:青蛙和小鸟为什么事而争论？（生读课文）师：小朋友们认真读书的样子特别可爱，谁能大胆地告诉大家,他们为什么事而争论？生：课文讲的是青蛙和小鸟争论天有多大。师：

2、你学会了一边读一边思考，老师真为你高兴。（板书：天多大）师：小鸟和青蛙在什么地方争论呢？ 生：井师：你是怎么知道的？ 指名生：读第一段 （PPT出示第一段）师：简笔画井，指名贴，（可机动，师贴）什么是井沿？井的边沿叫井沿，桌的边沿叫桌沿，那床的边沿叫 ，窗户的边沿叫 ，杯子的边沿叫 三、 精读感悟（一） 第一段对话，抓一百多里师：小鸟很轻盈地落在了井沿上，青蛙问小鸟 生：你从哪儿来呀？师：小鸟回答说 生1：我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。师：小鸟回答说 生2：我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。师：我们听，他说飞了多少里？生3：一百多里。师：你为什么这样读一百多里呢

3、？生2：因为，我觉得一百多里太长了，所以就这么读了。师：是啊，一百多里好长好长，我们得绕操场整整250圈才能绕完呢。这样一读就把一百多里的远读出来了。你真会读书。我们一起再来读读。师：小鸟回答说生：我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。（二）第二段对话，理解大话、无边无际师：一百多里？哼！青蛙说生1：朋友，别说大话了！生2：朋友，别说大话了！师：什么是说大话呀？生：就是吹牛师：它为什么认为小鸟说的这句话是在说大话呀？生：青蛙天天呆在井里，看到的天只有井口那么大，可小鸟却说飞了一百多里。师：所以它觉得有点生：不可思议。生：不相信。生：不解。师：对呀，青蛙实在难以想象，它想：天不过那么大

4、，还用飞那么远吗？它的意思是生：天只有井口那么大，不用飞那么远的。（出示PPT天只有井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。天很热，还用穿那么多吗？ ）师：谁来做青蛙，告诉小鸟。（指名读）生1：朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？师：老师听出了冷笑（不解、取笑、不屑、不解）的语气生2：朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？师：小鸟听了说生1：你弄错了，天无边无际，大的很哪！师：嗯，你诚恳地在劝说青蛙呢！师：小鸟听了说生2：你弄错了，天无边无际，大的很哪！师：什么是无边无际呀？生1：就是说天很大的意思生2：大的都没有边了师：什么也可以说是无边无际

5、的？生：草原、大海、高原师：小鸟为什么会这么说呢？让我们大家一起来做做小鸟，在一百多里的飞行过程中，你看到了什么？（课件出示小鸟飞行过各种风景、地貌的图片）小鸟飞过了 城市 、飞过了 田野 、飞过了 湖泊 、飞过了 树林 ，它飞过了那么多的地方却都没有飞到天的-边，天可真大啊！你能把天的大读出来吗？指名生读。（出示PPT第二段对话和图片）师：谁来读小鸟，谁来读青蛙的话？生分角色朗读 。师相机评价：师：现在（三）第三段对话，抓两个笑师：听了小鸟的话，你觉得它说得对吗？（对的）但是青蛙听小鸟这么说，却笑了，说（出示PPT句子：朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。）生：朋友，我天天坐

6、在井里，一抬头就看见天，我不会弄错的。师：青蛙笑谁？生：笑小鸟。师：笑小鸟什么？生：青蛙笑小鸟吹牛，天不过井口那么大，它却说得那么大。生：笑小鸟是个吹牛大王，认为天是无边无际的，因为它认为自己不会弄错的。师：它为什么这么肯定自己不会弄错的？我们来做个实验。请小朋友用纸卷成圆筒状，做一口井，我们到井底看一看，你看到的天花板有多大？ 生：很小的，井口那么大。师：是啊，青蛙就像我们现在一样坐在井底看天，视线被高高的井壁挡住了，只看见井口对上去的这块天，它从来就没有看过井口外的蓝天，所以他肯定自己是绝对-不会弄错的。让我们一起读读青蛙的话，读出自以为是的语气。指明读、齐读。师：所以小鸟一听，也笑了，说

7、生：朋友，你是弄错了，不信，你跳出井口来看一看吧。师：读的太棒了！谁当当小青蛙和小鸟来读读这段对话。其他小朋友做旁白。生1生2：读6、7自然段。五、拓展延伸、展开想象师：是啊，青蛙，你还是跳出井口看一看吧！耳听为虚，眼见为实。青蛙听了你们的劝说，还真的忍不住了，你们看（PPT课件演示青蛙跳出井口）青蛙终于跳出来了哇，它看到什么，说些什么呢？生1：哇，天真的是无边无际！小鸟，我错怪你了。师：恩，恍然大悟！知错能改的小青蛙！生2：哇，天可真大！谢谢你，小鸟，如果不是你，我可能永远蒙在鼓里，永远不知道天是无边无际的。生3：我坐在井底下不知道天有多大，跳出井口才晓得天这么蓝、这么高、这么大。（二）相机写字教学：沿师：我们来记记写写这