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文档简介

1、高品质文档2022年雷锋先进事迹材料范文3篇 我是xx省全南中学的一名高中语文老师,同时也担当了班级组长、备课组长职务。 20xx年参与工作以来,自觉把发扬雷锋精神作为人生追求,工作兢兢业业,精益求精,立足本职工作,刻苦学习,钻研专业学问。被评为县“优秀班主任”和县“优秀老师”。 在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,乐观要求进步,关怀国内外大事,关怀国家、民族的进展和社会的进步,有剧烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。 以“钉子”精神刻苦学习专业学问,不断提高为人民服务的本事。以敢当“螺丝钉”的精神干一行,爱一行,钻一行,时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。喜爱自己的工作岗位,珍惜

2、自己的工作岗位。在“以德为本做好人,勤学苦练做能人,勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,实现自我价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事。 第一,学雷锋与开展活动相结合。 依据学生的年龄特点,把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中,让学生在活动中以英雄为榜样,逐步养成良好的思想品德。 第二,学雷锋与日常行为的养成训练相结合。 学雷锋与养成训练相结合,就是引导学生在日常生活中根据榜样的标准要求自己,规范自己的言行。 第三,学雷锋与家庭训练、社会训练相结合。 学校训练、家庭训练、社会训练是造就人才的三大要素。家庭训练、社会训练状况如何,直接影响学校训练的效果。因此,在向学生进行学雷

3、锋的训练时,我切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与协作,以形成合力,使学生到社会环境中去接受榜样训练,在更大范围中自觉规范自己的行为。 “学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关怀每个人,关怀每件事,与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,才能使生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。我将在日后的生活当中连续发扬雷锋精神,使其成为我生活的一部分,使其精神成为我的一份良好的品行。 我知道,我现在所做的还远远不够,比起雷锋来,就像大海里的一滴水一样渺小。但是,我会始终努力下去,积少成多,让我的人生在他人的笑靥中闪闪发光。 学雷锋先进事迹材料雷锋先进事迹材料范文(

4、2) | 返回名目 曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口,三月来了,五月走”。好像,雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘,雷锋精神正在静静地淡出人们的精神世界。可我却要说,虽然沧海桑田,岁月流失,几度风雨,几翻变化,然而雷锋-这个用青春来凝聚,以热血铸成的名,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速进展的今日,依旧在我们90后青年的心中熠熠闪耀,雷锋精神依旧在我们的学习生活中占据着不行替代、不行动摇的的地位。他的精神依旧是当代提倡的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍旧是我崇拜的偶像。因此,在学习和生活中我学习着,践行着。 在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,乐观要求进步,关怀国内外

5、大事,关怀国家和民族的进展和社会的进步,有剧烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。在学习和生活中能发挥一名共青团员的先锋模范作用。 在学习中,中考的失利、一类重点高中幻想的破灭,曾让我的心情一度很是失落,但在老师的关心和引导下,在24中校内浓郁的学习氛围感染下,我又找回了雷锋的钉子精神,不甘落后,勤奋努力,刻苦专研,努力攻克学习中的一道道难关,学习进步很快,在期末考试中获得了比较抱负的成果,我信任自己今后还会有更大的突破。在学习中不保守,乐于关心同学,当同学们需要关心和指导时,我会热心地关心他们解决难题。 在活动中,我能够乐观参加,比如参与学校广播站记者团,参与学校的动漫社团等。

6、我能够身体力行,献计献策。团结同学,乐于助人,有很强的团队意识。我能够尽自己所能给同学们供应满足的服务,比如组织活动时,我会用自家的相机为大家、为班级留下精致的瞬间,也因此得到了老师和同学们的好评。 在社会上:尊老爱幼,在公共场所,能够为需要关心的人伸出救济之手。如乐观为地震灾区捐款,在公交车上为老人让座,在节假日里乐观参与社区的义务劳动。 雷锋精神的内涵很广,在现实生活中需要我们发扬的许多,我还只是做了九牛一毛,随着我们生活范围的不断扩展,我们90后必将撑起民族的脊梁。 初级中学学雷锋先进事迹材料雷锋先进事迹材料范文(3) | 返回名目 市陆城第一初级中学座落在长江与清江的交汇处,学校切实加

7、强未成年人思想道德建设,扎实推动公民道德建设,推动学雷锋活动的蓬勃开展,大力提倡“服务人民,奉献社会”的精神,形成了一种文明、奉献、勤奋、进取的新风尚。 一、老师塑造师德,服务学生建功业。 1、班子成员带头,形成德育亮点。 学校班子成员有八名,班子成员政治坚决,团结协作,分散力、战斗力强,在群众中威信高。全体老师以班子成员为榜样,强化自身素养,净化自身灵魂,为人师表,用人格的魅力去影响学生,感化学生,从而达到抱负的育人效果。广阔老师用实际行动塑师魂,树形象,真情奉献学生,竭诚服务学生,热忱鼓舞学生,得到了广阔人民群众的赞扬。特殊是XX年2月以退休老师名命名的张伏珍工作室成立以来,班子成员身先士

8、卒,乐观加入张伏珍工作室,成为工作室志愿者,起到了火车头的作用。全体老师人人争当青年志愿者,每天上班时间或业余时间通过当面谈心或网上谈天等,对青少年进行学业辅导、心理辅导等,为该校德育工作注入了新的活力,得到了广阔学生、家长和社会人士的认可,取得了丰硕的成果,形成了新的德育亮点。张伏珍老师也在XX年被评为宜昌市学雷锋标兵。 2、张伏珍老师以身示范,发挥余热。 张伏珍老师1941年7月诞生,84年入党,中学高级老师。工作中年年被评为先进工,曾先后被宜都市、宜昌市训练局表彰为师德模范、模范共产党员。1996年张老师从宜都市陆城一中光荣退休,但她退而不休。XX年2月27日,张老师捐款1万元设立“张伏

9、珍贫困助学基金”,陆城一中全体党员老师也捐款2600多元。XX年9月15日,陆城一中张伏珍工作室正式挂牌,张老师被学校聘为德育副校长。XX年张伏珍老师又为学校捐书400本。 陆城一中张伏珍工作室由张伏珍老师“领衔”为学生进行“把脉问诊”,同时吸纳了本校刘晓莉、杨菊、袁军伟等优秀老师和社会人士共20多名作为志愿者参加其中。张伏珍工作室工作内容主要有德育指导、作文辅导、助贫帮困、心理询问等。旨在关心学生解决学习、生活、心理等方面的各种问题,使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面进展,促进良好学风、校风的形成。 有一天,张伏珍老师在工作室接待了八班级一个叫小王的学生,进来时,张老师发觉她的眼睛也有些

10、异样,她告知我:“我真想与爸爸妈妈打一架后去死。”当时,张老师大吃一惊,简直不信任这话会出自一个少年之口。她心中肯定隐蔽着深深的痛楚,于是,张老师走上前,拉着她让她坐下,这时,她又说:“我恨我父母,是他们害了我,让我留下了永久的残疾。后来,他们见我成了这个样子,对我不再抱盼望了,又生下了一个弟弟,他们把全部的盼望都寄予在他身上,对我要么漠不关怀,要么非打即骂。在学校,我受尽了别人的白眼,我恨死了我的爸爸妈妈,是他们把我弄成了这个样子,是他们毁了我一生的幸福。”说着说着,她流下了苦痛的泪水。张老师的心也被震撼了,没想到小小年纪的她竟经受了人生中那么多的苦痛,张老师强按住将要涌出的眼泪,用纸巾擦干

11、她的泪水,连续倾听她的诉说:“爸爸妈妈偏爱弟弟,要把我送回湖南老家读学校,是我以死相抗才让我留下的,现在,我真想去死。” 从今以后,张老师家里又多了一个孩子,张老师和她一起读感动中学生的一百个人物,一起走进无手画家谢坤山的心灵世界,在一起谈抱负、谈人生、谈身残志坚的名人故事无话不说,仿佛成了一对忘年交。学校的志愿者老师也加入到对她帮扶之中,每天轮番到她家去与她谈心、辅导功课。经过一年的努力,这个愁闷的孩子脸上笑容多了起来,又融入了集体之中。 3、志愿者奉献爱心,和谐校内已经形成。 张伏珍工作室设有特地办公室。有心理信箱,有特地供学生查阅资料的电脑。每天白天,张老师及其志愿者实行主动找问题学生交

12、谈或学生上门询问的方法进行,关心学生解决思想上、心理上的问题。同时关心学生与家长之间、学生与老师之间、学生与学生之间进行沟通,加强沟通,消退误会,增进团结,建立和谐学习生活氛围。张老师不在校期间,其他10多名志愿者老师轮番到张伏珍德育工作室值班,连续为同学们服务。每天晚上7点半到9点半,张伏珍和青年志愿者就轮番在网上和学生谈天,以解决学生学习、心理、师生关系等方面的问题 为了使每一个学生都能享受到正常的义务训练,不让每个学生失学,“张伏珍贫困助学基金”发挥了很大作用。同时,张老师和学校最贫困的“留守子女”结成帮扶小组。在张老师的带动下,学校在职的93名老师也结对帮扶“留守子女”。全体老师从学习

13、上、生活上、精神上关怀关心“留守子女”,使在外打工的父母能够安心工作。 “张伏珍贫困助学基金”目前已30多人供应了10000多元的资助,使学校没有一个学生因为家庭贫困而失学。且被关爱的“留守子女”学习稳定,生活有人关怀,家长在外放心。通过学生当面或网上找“知心奶奶” 张伏珍和志愿者老师交心谈心,师生之间沟通更加亲密,师生之间关系更加和谐,学生心理更加健康。 二、学生助残帮困,奉献社会树新风。 1、学校学雷锋活动蔚然成风。 学雷锋已由老师要我学向我要学雷锋转变;由学雷锋行动向学雷锋精神转变;由单纯学雷锋向综合学雷锋转变。每天早晨,校门口,弯腰,“老师好!”一曲童声小合唱,令老师精神为之一振。校内

14、里,弯腰,捡起,废纸飞到了垃圾筐。一个个漂亮的身影,令老师们为之动容。同学之间互帮互助,团结友爱,勤学、善学,良好的班风、校风、学风已在陆城一中形成。 2、校外德育基地学雷锋形成制度。 学校将所在的东风社区托老中心、宜都市特别训练学校、市陆逊广场、文峰公园等作为学生校外活动基地,每学期都要开展多次活动。同时,学校青年志愿者还常常深化社区进行环保、法律、征兵等各种宣扬活动。 3、校内外学雷锋典型不断涌现。 几年来,在学校团组织的组织下,青年志愿者注册工作蓬勃开展,目前已有注册青年志愿者近千人,组织青年志愿者小分队23个。每年人均活动时间已达20小时,涌现了一批批先进集体和先进个人。有10多学生受

15、处处级表彰,有4名学生被共青团宜都市委授予学雷锋先进个人、优秀青年志愿者等称号。学校也被共青团宜都市委表彰为学雷锋先进集体。 总之,宜都市陆城一中大力弘扬雷锋精神,青年志愿者活动大力开展,初步形成了老师服务学生建功业、学生服务社会树新风的新局面。 学雷锋先进个人事迹材料范文2021雷锋先进事迹材料(4) | 返回名目 我叫王立伟,我是148团一中八班级8班的一名学生,同时也是共青团的一名成员。3月5日是“学雷锋活动日”,在三月学雷锋文明礼貌月里,我班本着用雷锋 精神塑造人,用雷锋事迹鼓舞人的思想,引导我班学生立足自身学雷锋,以实际行动参加到社会实践活动中去。而在此期间,我参与了多项学雷锋实践活

16、动。为此, 在本次评比活动中,我乐观向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。 自从了解到雷锋同志的事迹之日起,跟据我对他认知的不断加深,并且都落 实到自己的实际行动中去。始终以来,我都尽我所能关心需要关心的人,关怀身边应当关怀的人,并努力去发觉这些人,为他们排忧解难。我认为用真心的关怀会赢 利别人永久的感恩,能够关心别人,是一件特别欢乐的事情。 在平日里,我以共青团团员的身份,常常参与志愿者对校区的卫生死角进行清扫,美 化了校内环境,为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如,参加我系组织的清扫图书馆楼活动;参与文明乘车活动;参与义务献血活动;组织参与“募捐一片 爱心,情系农夫工”的活动,为学校

17、周边的农夫工献上一份暖和,在活动中,体会到雷锋精神就在就在我们身边,就在我们每个人的心里面。 我知 道,学雷锋,不是一句口号,更不是一种风潮,而是一种从平常的小事做起,说实话、做实事,踏踏实实做事,真心待人,并且持之以恒的精神。在公交车上为老年 人、小伴侣让个座;在校内内看到果皮纸屑能够主动捡起;遇到有人问路时,热忱地教导给对方,这一点一滴的小事都是雷锋精神的详细体现。或许很渺小,或许微 不足道,但是对于那些被关心的人,却可以给他们一份暖和,一份关爱 尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德,为加强我们中学生思想道德建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,去年寒假

18、的社会实践活动我选择去了团里的敬老院探望并照看那里的孤寡老人。 在 很多人眼里,敬老院是孤寡老人栖息之所,而现在很多子女成群的老人们也主动进去敬老院。里面有很多老人以前都有值得傲慢和让人鄙视的职业,如:军人、教 师、干部等!他们选择敬老院,有的是因为子女工作忙,家里楼层高,没人陪自己谈天而感觉生活孤独;有的是因为在这里与同龄人朝夕相处,拥有共同的爱好,相 近的人生观念和相像的人生态度,让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。拒老人进入敬老院时办理的手续来看,有50%的老人生活不能自理,所以才来到敬老 院,在这里有特地的人手负责照看他们,他们的饮食都是依据老人们的需要,并且每个人每月还有肯定的补助

19、金! 老人们一看到冒着寒冷赶来探望 他们的学生,立即关怀起来,拉着我的手嘘寒问暖,非常关怀我各方面的状况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的盼望和关怀,还有一些老人们也是兴奋的合不拢 嘴,与我共享自己当年的“金戈铁马万户候”的战斗岁月,还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴!而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活状况,并与他们 聊起了家常,关心他们打扫卫生,很快就融入其中,老人们都感慨的说,正是国家的各种福利和党的政策才能像今日这样无忧无虑的安享晚年的生活,更多的老人表 示同学的到来为他们平淡的生活增加了生气和乐趣,我并没有因为寒冷的天气而埋怨一句,取而代之的是满腔热忱,因为这次看似一般的活动中实

20、际上蕴涵了巨大的 人性价值和人文关怀,它是一种美德,更是老人与高校生之间心与心的沟通与沟通,而平常娇生惯养的我,走出校内来到社会,走进老人,把老人当作伴侣一样聊 天,听老人们过去的事迹是如此的着迷,我还又跑到外面的小卖部给老人买东西,虽然来的时候给老人们带来了些水果、点心,可那些是远远不够的,于是,我又用 我的零花钱为老人买东西来表达我的心愿,从早上到中午12点,走了部分老人的房间并且慰问了老人们,到了老人吃饭的时间,我就跟着那里负责分饭的管理员一 起关心老人们进行就餐,有的老人就餐不便利,需要喂才行。这时我主动给老人喂饭,虽然笨手,但见到老人们快乐的笑脸就心满足足了。我感觉到了一家人似的其 乐无穷。大多数老人在这里过的很快乐,他们有时在房间过楼下的广场看电视或者熬炼身体,因此,老人们在这里可以算是晚年安康了! 在这实践过程中,我不仅为老人们做了些日常的事,也常常和他们了解他们的内心世界,以此进一步增进感情。通过与老人们的谈天,使我明白了许多,明白了他们过去的经受,明白了他们的辛

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