班长班级管理发言稿合集

1、班长班级管理发言稿合集 第一篇：最新班长班级管理发言稿 最新班长班级管理发言稿 在学习、工作生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。为了让您在写发言稿时更加简洁便利，以下是我整理的最新班长班级管理发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 班长班级管理发言稿1 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是加强班级管理，提高育人效益。 一直以来，班级管理工作千头万绪，纷繁复杂，有人说：“班主任是学校里最苦的岗位”。在班主任工作的这些年中，我感受颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。下面简要的谈谈我在班级管理方面的一些做法

2、，不当之处，敬请大家批评指正。 一、从爱动身，严字当头，努力做到勤、细、巧。 1、关爱和敬重学生 班级管理是一种艺术，一位管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀班主任，其成功的经验确定有一条，那就是热爱和敬重学生。“假如学生是一个含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放”。前苏联教育家马卡连柯也说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”因此，班主任对学生的爱，赛过千次万次的说教。这就要求我们在管理过程中要用真心去打动学生，把学生当作知心朋友，放开心扉，同时还必需有耐心，特殊是对后进生的教育，应“长其善，救其失，扬其长，促其变”，要擅长查找他们的“闪光点”，

3、适时地赐予各种形式的表扬，从而增加他们的自信念和上进心。关爱无小事，细小之处见真情，关爱要有差别，要“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。只有关爱敬重，才能赢得学生信任，班级这个大家庭才会温馨和谐。 2、严字当头 美国闻名军事家埃德加·普里尔说过，由一头狮子带领一群羊将战胜一只羊带领一群狮子。 这句话给了我很大的触动，因为在我看来，班级管理也是一场没有硝烟的战斗，管理的成与败，要看班主任这只领头雁，能否严格要求他的群雁，时刻督促他们，不让任何一只掉队。作为班主任，我深知对待学生要严宽有度，要做到“以菩萨心肠行霹雳手段”、“大棒政策加怀柔政策”才行。 “不以法规，无以成方圆。”班级管

4、理工作，首先要立法规。立法规就要把握一个“严”字。“从严治班，从严治学”，本学期一开始，我依据学校的规章制度结合本班学生的实际状况制定了高一、16班班级管理量化细则，对同学们的学习、纪律、卫生、休息、就餐、仪容仪表、跑操等全部方面具体做出了规定并详细赋分，以做到“有法可依”，严格实行学生个人得分扣分制，定期评比、定期总结，加强纪律性，学习无不胜。 3、勤字为先 班级管理工作千头万绪，大事小情，层出不穷。 因此班级管理勤劳是基础，时间的付出是保证。班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、脑勤。我坚持到校必先到班级，紧跟学生，了解学生，准时发觉问题，在课余时间里，我总是有空就到班级，与学生一

5、起交流，了解学生的思想动态，与学生真正“打”成一片，而且争取每到班级就要发觉问题，努力不空手而回，发觉问题准时处理，从不使班级处于无序混乱状态。班级管理多年来，我深刻体会到：班级管理最主要、最关键之处即“勤”，因为勤能补拙。 4、注意细节 我们常说“细节打算成败”、“抓在微小处，落在实效中”，眼细，心细，手细，班级管理工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。对学生的学习、生活观看要细，无微不至；对学生指导要细，深入到每个细节。如值日生责任到人，饮水机、多媒体专人负责，教室墙壁有特地的美容师，不定期检查桌椅、书、文具摆放是否整齐，入室即静、入座即学、上课零低头率、自习零抬头率，规范学生的学习及生

6、活习惯，使学生终身受益。 5、实干加巧干巧能特别制胜，巧能事半功倍。班级管理工作要多动脑筋，想方法，实干加巧干。如经常遇到学生犯错误时，班主任要擅长掌握自己的心情，保持冷静，心急吃不到热豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很简单发生冲突，因而，不妨先保持冷静、沉思，克制心情，用冷处理的方法，既能使学生心悦诚服，也能体现教育者的风范，巧劲往往能取得意想不到的效果。 二、以学生为本，自主管理 民主决策班级管理中班主任要转变教育观念，找准角色位置，变“老师是驾驶员学生是乘客”为“老师是教练学生是驾驶员”，大胆放手让学生自己来管理班级，让他们顺当实现从“被管理者”到“管理者”的角色转变。 1、大胆使用班

7、干部，勇于探索班级管理模式本学期高一、16班我尝试构建学生自我管理体制，实行班主任领导下的班干部负责制，使用管理能力强、关心班集体的同学担当班干部，对班干部在使用中培育，在培育中使用，为每位班干部制定详细职责，做好分工，大胆放权于班长，只要班主任不在学校，班长自动组织全部班委各负其责相互协作共同履行班主任的职责，宿舍实行三级管理措施，个人自我整理，值日生详细打扫，班委最终检查，确保万无一失，同时为其他学生设置多种岗位，黑板报，饮水机，电灯开关、窗帘、桌椅凳、考勤检查等都有指定负责人、教室、餐厅、卫生区都有监督员，让每个学生都有机会上岗“施政”，在班级管理中真正建立起了一套“事事有人干，人人有事

8、干”的制度，让学生自主、独立、自律、自治，自己仅仅在“幕后”旁观而已。 2、学生自行制定“班级公约”让学生自定“班级公约”，以道德规范和学校规章制度为依据，同学之间相互监督、相互约束。比如班级公约有：“住宿生提前三分钟休息，不得提前起床；不随便丢垃圾、吐痰、泼水等；建议饭后到教室上课时间比学校规定时间提前10分钟；上课时间不得任凭出入教室，不得打闹下位”等等，特别详细细致。 三、管理形式多样化，学习领先，全面发展 1、组织好每次班会重视每一次班会，重视班会的形式多样，变班主任做宣传员讲解员为监督员，让班长主持全部班委总结上一周状况，并制定出下一周的详细计划，让学生对身边发生的事情进行争论、争辩

9、，在争论、争辩中转变自己不合理的想法，实现自我教育；第一次月考后组织优秀学生成功经验交流会；举办习惯及文明礼仪主题班会；收集励志视频，如衡水中学的天下第一操，俞敏洪的相信奋斗的力气、刘岩的幻想不会凋零、成龙的没人能替你奋斗等等。 2、利用好各种竞赛积极鼓舞学生参与学校的各种活动，培育学生“班兴我荣、班衰我耻”的主人翁精神，增加班级凝聚力和学生的集体荣誉感，让学生明白“独木难成林”、“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”的道理。在学校组织的拔河比赛、运动会等集体项目中，我班取得了较好的成果，借此机会，准时培育同学们的集体主义精神和团队合作意识。 3、发扬协作精神，做好与任课老师、家长的协作工

10、作。班级管理过程中班主任要做好与任课老师的协作、协调，和任课老师的通力合作，是做好班级管理工作的最重要的条件。除了与任课老师协作，还要经常与家长沟通，除了电话沟通之外，我充分使用现在的校讯通平台，准时将孩子的在校表现，考试成果、放假通知等发给家长，便于家校沟通，第一次月考后又组成了班级家委会，让部分学生家长也参与到班级管理中来。 “播下一种文化，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。只要班主任从点滴做起，从小事做起，不求能做出惊天动地的伟业，但求走过的每一段路，都能印下自己每一个足迹，都能折射出自己生命的价值。或许我们失去了许多，但无怨无悔，因为我们深爱着自己

11、从事的这个太阳底下最神圣的职业，“既然选择了远方，便风雨兼程”。 最终我以班级管理过程中感受最深的几句话，作为我演讲的结束语： 1、坚持就是成功。九次解决不了的问题，那就努力做到第十次。 2、不抛弃不放弃。对于班级来说仅仅是一个学生，对于学生自己和家庭来说，那就是全部。 3、给学生欢乐，你才能欢乐。批评永久没有鼓舞带来的效果明显。 4、爱是教育的真谛。给学生一分爱，你能换来非常回报。 我的演讲完毕！感谢大家！ 班长班级管理发言稿2 尊敬的各位老师，亲爱的叔叔阿姨： 大家好！很荣幸今日能够在这为你们做一个班级管理经验总结报告。首先，我先做一个自我介绍，我叫白雅梦，班级工作重在班委，而班委是一个团

12、队。要干好任何一件事，首先要保证一个团结、务实、高效的集体，所以在班委组织建设方面，一切从班上的实际动身。班委的竞选依据民主集中制原则，选出在同学们心目中有威望、有能力、责任心强的班级成员，而不要是评关系户，因为许多新班级在选择班委的时候，是依据竞选人和自己关系而确定的，但是这样到后来是害了竞选人也是害了班级利益的，所以我期望大家在班级竞选的时候一定要本着为班级为集体的思想去选择哪些有威望、有能力、责任心强的班级成员。尤其是我们的第一学期，班委的作用更是尤其轻重。 一、确定班级奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以

13、，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班长应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。例如，依据我班各方面基础都较好的前提，本学期目标是创造一个和谐，积极向上的班集体，树立班级良好形象、争创系级、院级先进文明班级；同时，咱们的学习、专业等方面也要有突破，让同学们在班级中得到提升；班级活动方面要更有吸引力和创新力，使同学们感受到参与的乐趣，并在其中有收获；同学关系方面，要加强同学间交往，达到互帮互助，与此同时还要建立同学们健康的竞争意识。 二、制定学期工作计划 “凡事预则立，不预则费”，所以为了

14、创建一个优秀的班集体，必需要有自己的计划和支配，要有班级的新奇、独特之处。并且学期工作计划的制定，可以让我们在班级管理工作中更加有条理性，同时效率会更高，在班级发展遇到瓶颈的时候也不会因为心情问题而致使状况更加恶劣！所以在制定学期工作计划的时候，一定要制定的比较具体可行，上面所提到的班级问卷调查就是制定这个学期工作计划的一个重要依据。最重要的一定是，一旦班委制定和全班通过了学期工作计划后，就一定要根据计划进行，定时定量的完成工作计划，因为这样才能体现出工作计划的价值所在。而且在真真正正的完成了这一份计划后你会发觉，班级在不知不觉中已经成长了很多。 三、班委之间，班委与同学之间的交流和融合 在大

15、学班级的日常工作学习中，同学们反映比较明显的问题是班委之间，班委与同学之间缺乏交流。所以我认为我们班委之间，班委与同学之间一定要打破这个格局。但是要怎样做呢？我觉得首先我们班委要做好本职工作，各司其职。其次是要加强与同学之间的联系，改善班委与同学们不经常交流的现象，建立信任，拥有共同的目标，积极主动沟通各位同学，并在工作中建立同学之间的联系。最终，要培育班委们积极向上的心态，班委的心态对班级至关重要的影响，从班委入手，培育积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响四周同学的心态，建立班级的的自信。班委的数量占班级人数的1/4，也就是每个人只要积极的去影响身边两到三个人的心态，那么班级的精神状态就会

16、有极大的改观。总之，一定要达到班级的融合。 四、下放“权力”，熬炼每位班委 其实班级管理的最终目的就是育人，培育和熬炼班干部，那么放手让每一位班委都得到熬炼就显得尤其重要。所以在班级管理中，尤其是在各项活动的筹划、举办和总结中。我都不会一个人去做，而是每一次的活动，我都会支配给一个班委去做，让他全权负责，而其余的班委则全力的协作他。简洁地说，就是在这个活动中，他就是领导者，他就是老大，我们班长、团支书、副班长等等全都要听他的。当然，在遇到困难的时候，我们还是会第一时间站出来的。这样的话，极大的熬炼了各位班委，使的各位班委在任职期间都有所贡献，有所收获。 五、如何处理好工作与学习 我们知道，学生

17、干部，首先是学生，所以我们必需把学习搞好。但一个人的时间和精力是有限的，开展工作必定会占去一定的学习时间，这就产生了学习与工作的矛盾，那么我们怎样化解矛盾，让工作学习两不误。首先，我们应当在思想上摆正二者的关系：学习与工作是相互影响，相互促进的。学习成果好，会使你工作起来无后顾之忧，有利于工作的顺当进行；工作的开展需要以身作则，这又促使你在学习上以身作则，努力把学习搞好。其次，把握科学的学习方法和工作方法，指导学生干部依据自身特点逐步摸索出一套科学的学习方法，以便合理的支配时间，提高学习、工作效率。在学习时，集中精力，摒弃杂念。课上专心听讲，争取做到当堂学问当堂消化；课下，抓紧时间复习、预习、

18、完成作业。在工作时，留意调动大家的积极性，取得其他干部的帮助，老师和同学们的支持，力争保质保量高效的把工作做好。 六、作好各项工作总结，提升自我 我们知道，工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,确定成果,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的。所以我认为在我们班级管理中，一定要做好各项工作的总结，比如每一项活动的活动总结，每一次会议的会议总结，每一学期的学期总结等等。这些总结都是一个自我改进，自我提升，自我完善的过程，同时它也是对班级自身发展的一个反思。总结不一定要多，但是一定要精，总结到点上，然后以点到线再到面，渐渐的把它扩散出去。这样就会得到一定的提

19、升。 七、创先争优，争当先锋 大学，一个秀丽神奇而又带有青春幻想的名字。在这里，你将学会一生当中最重要的学问；在这里，你将会熟悉来自五湖四海的朋友；在这里，获得踏入社会前的人生经历和财宝。同学们，大学是丰富多彩的，大学是缤纷绚烂的现在，它正等着你们专心去描绘。所以我期望你们在参与班上的工作同时，也能能够积极的参与到学院、学校的管理和活动中来，以主人翁的姿态来关心和支持这个属于我们，也是属于你们的大家庭来，使自己的大学生活洋溢青春的气息，布满青春的活力。在大学这个平台上创先争优，争当先锋！ 总之，在班级的管理中还有许多的创新之处与经验只谈，这都等这你们去开拓，去发觉。一个班级，一个优秀的班级，一

20、个先进的班级是离不开大家的。当然，在班级管理中确定会遇到一些不甘与无奈，所以最终我送大家八个字，这也是我自己人生准则的八个字：问心无愧，越挫越勇。不管遇到什么问题，只要自己能够问心无愧，哪还管别人怎样看待呢，因为没有任何一件事是可以做到肯定完美的，而在自己遭受到挫折和困难的时候，我期望你们能够越挫越勇，不要被困难所打到，而要更加的坚决信念，英勇的一直往前走！感谢大家！ 班长班级管理发言稿3 各位领导、老师： 大家好！ 首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，我苦思冥想总觉得我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，无经验可谈，在座的各位，经验丰富的班主任多的是，假如说

21、是经验交流倒不如说是抛砖引玉。作为一名班主任，工作能受到领导和同事的首肯，我倍感欣慰。但我深知自己做的还很不够，有许多地方还有待提高。所以，我又感到惭愧。下面仅简要的谈谈我做班主任的一些感受，以期与各位同仁共勉吧！ 一、培育良好行为习惯、学习习惯 有人说：习惯成就人的一生。我认为很有道理。尤其是课堂纪律，是一个班级稳定、上进的基础，是学生学习的保障。 我注意每个学生的习惯要求，上课的坐姿、举手的姿态、站立的姿态、拿书的姿态、书本的摆放、课桌的干净等等都在要求范围内，随时提示、随时表扬，对于一时很难改掉的，采用课下谈心、组长组员提示、同桌帮助的力气等方法，使其尽快改正。 二、学习规章，明确方向

22、新学期开始，组织学生专心学习小学生日常行为规范和班级德育量化考核细则，让学生对自己的行为规范有一个明确的熟悉。使学生的学习生活有一个良好的开始。 三、培育一支良好的班干部队伍 班级中设置班干部，不仅是为了协助班主任管理班级，更重要的是通过设置班干部，培育学生的管理能力。班干部在开展工作中，由全班同学负责监督和评价，班上的一切日常管理，全部有班干部负责。不管实行怎样的班干部轮换制，班主任都有一项重要的任务，那就是培育班干部的工作能力。怎样培育班干部的能力呢？学生的才能不是天生就有的，是从实践中熬炼出来的，在详细工作中，我从三方面入手培育小干部的工作能力。一是“扶着走”。“扶着走”的关键是抓好“第

23、一次”。在“第一次”前，我耐心指导，手把手地教。年级越低，越是细心指导。二是“领着走”。这是半扶半放阶段。班干部有了一些经验以后，可在各种详细工作之前，请班干部提前设想，提前支配，自己充当参谋。三是“放开走”:班干部有了一定的工作能力后，就放手让他们大胆工作。可定期召开班干部例会让班干部交流经验，开展批评和自我批评。同时要大力表扬敢于管理，独挡一面的干部，在班干部中形成比、学、赶、帮、超的局面。 四、引进竞争 充分利用德育量化记录，对学生的行为进行考核。行为习惯、学习习惯、学习效果等都进行竞争评比。我让学生每个学生在都定位一个竞争对手，比如考试后，自觉的和竞争对手比一比，输了的得像赢了的恭恭敬

24、敬地鞠躬，并向对方说：“我输了，我要向你学习！”还得有实质性的处罚：帮赢家提两天书包、替赢家扫一次地、罚写四百字反思一篇等。 五、不要让学生摸透自己的底细。 现在的孩子都很精灵，变着稀奇奇怪的方法来蒙骗老师。我们首先不能让学生摸透自己的习性，让学生有机会想方法蒙骗自己。我班上有个学生说我像个“幽灵”，因为我总是没个准星。比如检查作业，有时候每天查，有时候一次查一组，有时候又点名检查，也有时候好多天都不提起作业的事。但是学生的弦却是长期紧绷着的，因为他们拿不准我究竟哪个时候会检查。 六、不做一个“唠唠叨叨、絮絮不休”的班主任。 刚做班主任的时候，我常常像母鸡护小鸡一样护着班里的每一个学生。每天都

25、要喋喋不休地交代许多事情，假如哪一天忘了交代什么，会内疚一个晚上，会担忧一个晚上，直到第二天学生们安然无恙地坐进班里为止。但是渐渐我发觉，学生们什么事都离不开我，有时候交代好几遍的事情，还是有许多学生会搞忘。后来我就转变了策略什么事情都只说一遍，听不清、记不住的“自食其果”。刚开始的时候，许多学生不习惯。但上过几次当以后，学生们都引起了警觉，渐渐的养成了专心听、专心记老师的话的习惯。 总之，班级管理是一项长期、复杂而艰难的工作，要做好班集体的管理工作，需要每一位教师不断地学习、不断地反思、不断地改进。 感谢大家！ 第二篇：大学班级主题班会-班长发言稿 主题班会 珍惜时间，放飞幻想 班长发言 亲

26、爱的#班全体同学： 今日晚上，当我们汇聚在此开主题班会时，距我们九月一号的开学已经有#班的组建和聚餐，再到夜市烧烤，全班跳大绳活动··一学院学校的生活，感受， 然而，很重要，一个短11当下，那么我们该如何做呢？我的#学校，班会的目的就是要告诫大家珍惜时间，放飞幻想，假如不想堕落，我个人觉得应当做到这两点： 有一个好的学习心态，有一个好的学习氛围。 前者是对自己的要求，或许我们还记得刚来学校时的豪言壮语，壮志凌云，激扬誓词。但是二个月后，我们还保留多少的学习激情呢？ 还会不会为了一个英语单词翻两三本书呢？还会不会为一个数学题 而追问老师呢？扪心自问，我的确没以前做得好了，那么

27、在做的大家 有是怎么样呢？假如现在我们发觉了这一点，并且内心有一种酸楚的 话，我很快乐，应为我们还没有失去学习的目标，我们只是短暂的迷 失，此刻你已经在进步了，这是好事，而我们今日的班会就是帮助大 家找回那个以前爱学习的自我。们玩的越HIGH的很欢乐。 # #班一个“家”的概念，我看到 慢慢加深。但是我们也有不足的地方，例如，每个人都有自己的事， 我们有集体活动，大家不能到其，有的人积极性不高，不远参与集体 活动，这就牵涉到一个凝聚力的问题，同学们，不要忘了，我们就是 兄弟姐妹，#班就是我们的家，即使由于性格的差异，我们对爱的 表达方式不同，我们能够理解，我们依旧能感受到这份甜美和幸福但 是身

28、为#班的一员，家的感觉不是你我一个人建设的，他需要每个 人的参与。打我们真正把家建好时，在家中学习是多么幸福的一件 事？大家都想着学习，相互提示，学习氛围自然就上去了。这是好事。 在这里我要说一下我们班级的目标，那就是争做#学校标杆班 级。··················（后边可以再依据实际状况增加）。 第三篇：4班班级总结暨班长发言稿 软件工程四班2021-2021学上半学期班级总结寒冬已至，时间在悄然不觉见消

29、逝，转瞬我们的大一上半学期的生活即将结束，现对本学期以来本班的各项工作进行归纳性总结。 一、班级活动 1.召开了3次班会：第一次，在班委组成后的小型班会，各班委成员相互熟识，班长支配明确各班干部的详细工作方面并提出要求。此次班会旨在于学期初团结班级领导班子，明确个人分工，为班级工作的开展打好基础。第二次班会，是以贯彻规划纲要为主题的主题班会，会上全体同学集体学习了国家教育局新颁发的规划纲要，并个别发言，基本达到了贯彻目的。第三次半会，是以“班级凝聚力”为主题的主题班会，会上由班长指出班级在团结方面表现的不足并在某些方面与变现精彩的班级进行了比较，接着部分同学发言，大家一起商讨增加班级凝聚力的方

30、法，另外还对多半学期以来班委的的各项工作提出批评与建议。此次会议对增加班级凝聚力起到了一定的积极效果、 2.学习活动：有本班英语A班的同学带头，组织本班同学与周3周4造成在复邻舍英语角进行集体晨读，此次活动虽然没能持续，但是在一定程度上增加了太本班同学的学习积极性，并对各位同学的学习起到了一定的督促作用。 3.消遣活动：由班级组织委员，文娱委员，团支书组织支配一次“农家乐”活动，活动组织妥当，进行顺当。此次活动对增加本班的班 级凝聚力，联系同学之间的感情起到了促进作用，是一次成功的班级活动。 二、优点及表扬 1.各个班委对各自工作尽职尽责，各成员能紧密联系，团结全都，为班级发展利益着想，尽职尽

31、责，专心工作。 2.在部分同学的带动下，本班形成了较为良好的学习风气，自习出勤状况良好，基本无作业拖欠状况，且同学们大多能抓紧空闲时间学习，刻苦不浮躁。 3.对于院，校活动，同学们都能积极参与，比如迎新晚会的节目编排，院男子女子篮球联赛等活动，本班同学都抱以较高的热忱，团结全都，对每次活动作出了应有的努力。 4.妥当解决了班内个别同学间的矛盾。 三、不足与改进 1.少数班级工作未能或未按时落实，比如支配每周一次的早操活动，因大家不能积极协作而未能实现。 2.没有准时组建学习小组未同学们的学习交流搭建一个更好的平台。 3.班级凝聚力不够强，体现在诸如在篮球赛，运动会等中以班为单位的拉拉队组建中，

32、很多同学未能以集体的利益和团结为重，导致本班的拉拉队组建效率很低。 四，展望： 新的一年里，期望本班同学能够团结全都，多为这个将陪伴你读 过大学4年的班级着想，与各班委积极协作，共同努力为优秀班级建设而努力。望各班委再接再厉，在熟识工作之后，能够增加责任感，团结一心，提高执行率，共同领导本班同学做好班级的发展工作。附：对年级会的建议与意见 1.组织活动太少，没能很好的为本院同学搭建一个交流平台，致使班与班之间的联系不够紧密。 2.望年级会再次明确分工，达到各年级会干部做实事，做好事的目标。并开展干部培训工作，对能力不足的干部进行调换，因为只有一个精彩的领导团体，我们整个年级这个大航船的指南针才

33、不会偏斜。 （发言人，软件4班吕兆斌2021年12月26日） 第四篇：优秀班级班长代表发言稿 在生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。那么，怎么去写发言稿呢？下面是我为大家整理的优秀班级班长代表发言稿，欢迎大家借鉴与参考，期望对大家有所帮助。 优秀班级班长代表发言稿篇1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是20xx级4班班长宋高锐，今日特别荣幸能够站在这里，作为班级代表介绍我班状况。4班是一个暖和、和谐的大家庭，进取、活泼、团结是我们的最大特点。 人们常说："同样的学生看班风",可见班风之重要。班

34、风建设是班级工作的重点，我们将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规院纪进行管理，督促同学们作好各项常规工作。全体同学在院领导、班主任老师的指导和班助学长的帮助下跟随集体的脚步，注意时代感和创新精神，学会学习、学会做人、学会办事、学会交友，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。 接下来我从以下四个方面介绍一下班级状况： 一、学习方面，学风深厚是我们班班级建设的突出成果。我们班总体学习能力较强，大部分同学对作业练习毫不模糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不愿放松。早上晨读，都能听到同学们悦耳的声音，每天晚上自习，同学们都能按时到教室上晚自习。学风深厚还表现在同学们在学习中的互助上

35、。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平常聚在一起，争论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，相互之间取长补短，共同提高，同时增进友情，也促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的争论。经过大家的共同努力，上学期期末考试我们班取得了年级专业第一的好成果。 二、活动方面，我班同学在班委的带领下，同学们积极参与各项社团活动，丰富了大学生第二课堂。体育场上，总有我们班同学活跃的身影；在辩论赛场上，我班辩论队舌战群儒；在心理情景剧比赛中，我班获得了全院三等奖的好成果这些成果的背后，都离不开大家的共同努力和付出

36、。全班同学积极参与活动的同时，不仅愉悦了身心，同时还营造了良好的学习氛围。 三、宿舍方面，在入学之初，我们班的宿舍方面做的不是很好，经常出现宿舍卫生、纪律等不合格现象，但是我们并没有放任自流，在班主任助理的帮助下召开主题班会和宿舍争论会，找到问题的根本所在，然后积极查找整改措施，并严格执行。经过半学期的努力，宿舍方面有了很大的提高，这也是为我们以后所取得的优异成果打下了良好的基础。宿舍是我们在大学生活中一个暖和的家，家安定团结了，没有问题了，才会让大家有更多的精力投入到学习中去。我们还充分利用了宿舍的优势，宿舍内同学互帮互助，宿舍之间相互评比，包括学习，卫生，纪律等方面，这样子坚持下来使我们班

37、有了质的飞跃。 四、同学们不仅重视自身能力的培育，更加重视集体凝聚力的加强。我们班有剧烈的集体观念，有团结的班委会，有自己的班级特色。首先，班干部在班级的学习、生活等各方面起了很好的表率作用，大家分工协作，相互协作，班级事务井井有条。其次，班级凝聚力强。从入学至今日，我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满足的成果，军训、主题班会、辩论赛、情景剧比赛、各类班际球赛等，无一不体现了我们班团结向上的精神风貌。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着剧烈的集体荣誉感，大家将4班视做一个大家庭，真正

38、将自己视做这个家庭中的一员，渐渐形成了"班兴我荣，班衰我耻"的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会临时放下私事，同心协力地完成它。 "路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"这除了是我们对过去取得的成果的熟悉，更是对我们今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，4班必会走向更加绚烂美好的明天。 感谢大家！ 优秀班级班长代表发言稿篇2 各位老师、同学：大家好！我是高一5班万鸿嘉。作为班长，我为我们这个集体感到自豪。 在德育方面，军训五好连队；东方绿洲先进集体以及“成人墙”活动第一名，“消防灭火”系列比赛中单项第二名和

39、总成果第三名；2期板报（“向国旗敬礼”、“放飞幻想”获得优胜奖。日常行为规范评比8颗星。 在学习方面，在期中考试中，除数学外，我们取得了年级第四的好成果，尤其是语文更是摘得了年级第一的桂冠。但是我们通过班会、家长会、班博等多种形式的学习小结与交流，彼此共享经验，努力在学习上保优攻坚，通过互助学习积极攻克数学学习难关。 在体育方面，我们取得了校运会总分第4名，立定跳远、迎面接力、800米等项目都分获一二三名等好名次。 取得这些荣誉必定离不开同学们的努力。我们努力而又好学，常常看到下课后同学们簇拥着老师问问题，直到下一节课的铃声已响起才肯“放”老师走。我们团结而又奋勉，军训政训校运会，每次都看到我

40、们卯足了劲向前冲的身影。我们注意自主管理，不仅日常规范中常有值日班长的威武身影，每周的班级邮箱中总能见到她们的日志，记录着她们眼中的好人好事和对大家的鼓舞。家长会上我们共同参与，班干部的班级介绍、同学对父母成功教育的经验介绍，以及来自同学心声对父母说说心里话等等都让家长们观赏、感动和反思。 开学距今虽仅117天，但5班的每一个同学都在努力成长，并享受着市三老师、市三同学带给我们的欢乐。 借此，感谢各位老师的支持与鼓舞，你们的耐心与鼓舞给了我们连续进步的信念与决心，也成就了5班课堂活跃，课后积极提问的学习风格。感谢和我们情同手足的姐妹班！你们各自的特色均是我们的榜样和努力的方向，你们的活力带给我

41、们无限的欢快。让我们一起进步，一起成长。 最终，代表5班祝福大家圣诞欢乐！ 优秀班级班长代表发言稿篇3 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！ 我是初三年级四班的苏甜田。今日能够站在这里作为先进班级代表发言，我感到特别荣幸。自我校开展“班风学风建设活动月”以来，经过全体同学的努力，我们初三（4）班各个方面有了长足的进步。为此，我们倍感鼓舞。成果的取得离不开全体老师和同学们的努力，更离不开学校为我们创造的和谐的育人环境。在此，我代表全班同学向关心我们成长的领导、老师和同学们表示最真诚的谢意，感谢你们的关心和爱惜！ 开学三周来，我们主要做了以下几点： 1、制定了严格的班级班规。班主任王健老师依

42、据班级实际状况，在全体同学的参与下，我们制定初三（4）班班规。在做人方面、处事方面、学习方面提出了详细的要求，对课堂常规、学习纪律、卫生公约等制定了明确的目标。班规的制定引导和规范了全体同学的日常行为和学习习惯。 2、有明确的奋斗目标。开学伊始，我们班每位同学都在王老师指导下制定了明确的奋斗目标和切实可行的行动计划。如许多同学都在自己的目标书上写到：上课专心听讲，积极参与课堂教学；准时专心完成作业，提高学习质量；谨记班规，时刻为班级着想，为班级做贡献等等。有了目标，就有了方向和动力，我们班也就形成了团结全都、每天向上、力争上游的新局面。 3、有一批同学们信得过的班干部。以邵鑫为例。班干部们能够以身作则、严于律己，在同学中有很强的号召力，能带领全班同学共同前进。 能做到以上这些，离不开领导和各科老师的辛勤教育和无私付出，黑发积霜岁月稠，粉笔无言写春秋。成果只能代表过去，我们一定会更加努力，以爱心、恒心、信念迎接更加绚烂辉煌的明天！ 最终，祝老师们身体健康、工作顺当！祝同学们快乐欢乐、学习进步！ 【优秀班级班长代表发言稿】相关文章： 1.优秀班级代表班长发言稿范文 2.学生代表班级发言稿 3.小学班级优秀学生代表发言稿 4.高二优秀班级代表发言的发言稿 5.年级大会上