普通话910课时韵母二

1、教 案课 题韵母(二)授课时间2017年 11 月 7 日课时安排2课 型讲+练 教学目标1.找准前鼻音后鼻音的发音方法2.用方法指导实践，练好前后鼻音教学重点1.找准前鼻音后鼻音的发音方法；2.用方法指导实践，练好前后鼻音教学难点用方法指导实践，练好前后鼻音教学媒体多媒体 板书板书设计教学过程：1、 导入：阅读绕口令伊犁马门前有八匹大伊犁马，你爱拉哪匹马拉哪匹马。 二、区分前鼻韵母en、in与后鼻音eng、ing1.发音方法： 前鼻韵母发音：en、in是元音e、i与前鼻辅音n相结合而成的前鼻韵母。如en发音时，先发e，然后舌尖很快顶住上齿龈，让气流从鼻腔出来，发出en。in发音时，先发i，然

2、后舌尖很快顶住上齿龈，让气流从鼻腔出来，发出in。 小窍门：发准前鼻音韵母的小方法：在前鼻音韵母字的后面，加一个轻声的“哪”，例如，金哪、银哪、神哪、人哪。后鼻韵母发音：eng、ing是元音e、i与后鼻辅音ng相结合而成的后鼻韵母。如eng发音时，先发e，舌根向软腭移动，抵住软腭，气流从鼻腔里出来，发出eng音。ing发音时，先发i，舌头后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔里出来，发出ing音。 小窍门：发准后鼻音韵母的小方法：在后鼻音韵母字的后面，加一个轻声的“个”或“过”，例如，耕个地、停个车、撑个腰、订个货。2.识记en、in、eng、ing韵尾的小办法：按声、韵、调拼合规律记用形声字的声旁类

3、推，记少不记多声母d、t不与韵母en相拼。如：等、登、灯、疼、藤的韵母都是eng。真镇、嗔、瞋 申神、伸、审艮跟、根、很 斤新、欣、近林琳、淋、霖声母zcs与韵母en相拼的字除“岑、森、怎”等少数几个字，其余大多与韵母eng相拼。如：曾、增、赠、层、僧等的韵母都是eng。争挣、睁 正证、征令玲、翎 生胜、牲声母n、l除“嫩”外，不与韵母en相拼，只与eng相拼。如：能、冷等。gen只有“跟、根、亘”三个常用字，其他“更、梗”等常用字都是后鼻音。声母d、t不与韵母in相拼，只与ing相拼。如：定、听等。hen只有“很、狠、恨、痕”四个常用字，其他“哼、横”等常用字都是后鼻音。bin没有上声字，并

4、、丙、病、冰、饼等上声字都是后鼻音。ping没有上声和去声字，聘、品等上声、去声字是前鼻音。3.小测试： 参照评价标准，对比朗读多音节词，辨别前后鼻音。同座之间相互打分哦！第一组晨风成风 陈旧成就 针眼睁眼诊断整段 分子疯子 粉刺讽刺瓜分刮风 同门同盟 分针风筝花盆花棚 上身上升 出身出生 深沉生成 真气蒸汽 人参人生评价标准：满分100分；把前鼻音韵母en读作后鼻音韵母eng，扣2.5分； 把后鼻音韵母eng读作前鼻音韵母en，扣2.5分。第二组宾馆冰棺 海滨海兵 今天惊天金银晶莹 劲头镜头 弹琴谈情禁止静止 人民人名 亲近清静红心红星 信服幸福 因而婴儿印象映像 精心金星 临时零食评价标准：满分100分；把前鼻音韵母in读作后鼻音韵母ing，扣2分； 把后鼻音韵母ing读作前鼻音韵母in，扣2分。第三组奔驰 沉吟 恩情 分明 根除 门帘嫩绿 喷泉 深远 问卷 绷带 成熟灯火 声明 风尚 更正 恒星 冷静猛烈 能手 奔腾 成人 纷争 恒温门生 今年 病情 心神 精英 民情评价标准：满分100分；把前鼻音韵母en、in读作后鼻音韵母eng、ing，扣1分； 把后鼻音韵母eng、ing读作前鼻音韵母en、in，扣1分。小 结：本节课练习的重点是韵母里比较严重的一个朗读问题：前后鼻音。让大部分同学