体育课教案模板韩晓雪

1、一年级体育教案时间： 2014年12月 班级：101 地点：大操场 执教者：韩晓雪教 学 内 容模仿各种动物跳教学目标1、认知目标：通过教学激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。2、技能目标：能过本课教学合学生活动中学会双脚脚尖同时蹬地起跳的动作，以及游戏的方法和规则。3、情感目标：能过练习和比赛能够让学生的合作与竟争意识得到提升，并体验与他人合作学习的感受。重 难 点重点：双脚前脚掌同时蹬地起跳 难点：协作协调程序时间次数强度教 师 指 导（学法指导）组 织 形 式准备部分7分钟1次小一、 课堂常规1、 体委整队2、 报告人数3、 师生问好4、 检查服装5、 宣布课

2、上内容与要求6、 强调安全事项准备活动：1、 慢跑1圈2、 徒手操跟随教师一起练习3、 辅助练习教法：1、 集合快速整队2、 核对人数3、 相互问好4、 宣布内容5、 按教师要求进行练习教法：1、 教师带学生跑步2、 由四路纵队变圆形3、 教师讲解动作方法并强调“安全第一”4、 要求“关注每个学生”×××××××××××××男 女教师要求：热身操精神饱满练习认真基本部分15分钟23次中模仿小动物跳1、 小兔子（小脚丫踮起来，小耳朵竖起来，1、2、3、蹦蹦跳）2、 小

3、青跬（小脚丫踮起来，小手臂举起来，1、2、3、呱呱呱）1、 教师语言清晰2、 教师组织学生成圆形站立3、 教师语言导入，教师边说儿歌边做动作，让学生猜 是什么动物4、 教师口令指挥学生一起来模仿小动物跳（比一比谁跳的像，跳的高）组织：程序时间次数强度教 师 指 导（学法指导）组 织 形 式基本部分15分钟23次大3、小袋鼠（小肚皮大口袋，里面装着小脑袋，1、2、3、跳跳跳） 二、小动物渡河1、小兔子渡河2、俯卧撑5、 教师表扬做的好的学生6、 以排为单信，组织学生一组一组向前跳，看看哪组跳的最棒。7、 教师点评教法：1、 教师语言导入2、 教师讲解示范渡河的动作3、 教师组织学生模仿练习4、

4、巡视每组学生练习的情况组织一：××××××组织二：× 3分钟1、集合，检查人数2、放松练习（跟随教师进行放松）3、总结评价4、回收器材5、师生再见教法：1、放松，教师带领学生做放松动作2、总结评价（以激励为主）3、相互再见××××××××××××场 地 器 材口哨、标志桶预 计 负 荷练习密度：30 % ； 平均心率： 110次/分； 最高心率：130次/分。课后小结一年级体育教案时间： 2014年9月 班

5、级：102 地点：大操场 执教者：雷婷教 学 内 容向左转 游戏快种快收教学目标1、认知目标：通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形方法及技巧2、技能目标：培养学生遵守课堂纪律听从指挥的习惯，明确个人与集体的关系。3、情感目标：培养发展学生跑的能力和克服困难的精神。重 难 点重点：转体 难点：腿要靠拢不要外扫程序时间次数强度教 师 指 导（学法指导）组 织 形 式准备部分7分钟1次小二、 课堂常规7、 体委整队8、 报告人数9、 师生问好10、 检查服装11、 宣布课上内容与要求12、 强调安全事项准备活动：4、 慢跑1圈5、 徒手操跟随教师一起练习6、 辅助练习教法：1、 集合快速整队2

6、、 核对人数3、 相互问好4、 宣布内容5、 按教师要求进行练习6、教师带领学生做游戏×××××××××××××男 女教师要求：热身操精神饱满练习认真基本部分15分钟23次中一、 队列队形向右转要领：以右脚跟为轴右脚跟和左脚掌前部分同时用力使身体和脚 一致向右转90度身体重心落于右脚左脚取捷径迅速靠拢右脚成立正姿势方法：右脚跟左脚尖转，左脚靠右脚教法：1、 教师讲解动作要领2、 教师做分解完整动作示范3、 教师与学生共同练习4、 强调重难点5、 分组练习6、 请学生

7、示范组织：××××××××××××程序时间次数强度教 师 指 导（学法指导）组 织 形 式基本部分15分钟23次大准备活动1、 徒手操2、 跳跃活动游戏：快种快收方法：把学生分成相等人数四组，男女相对而站，中间相隔15米，第一人手拿种子跑到教师指定的地点播种，种完跑回队伍击掌，随后对面的学生快速将种下的种子收起跑回队伍交给下个同学，依次类推，先完成队为胜。教法：1、 教师带领学生一同练习2、 教师讲解游戏规则方法3、 教师示范4、 学生进行游戏5、 游戏“安全第一”不准推拉，冲撞别人组织一：××××××组织二：× 3分钟1、集合，检查人数2、放松练习（跟随教师进行放松）3、总结评价4、回收器材5、师生再见教法：1、放松，教师带领学生做放松动作2、总结评价（以激励为主）3、相互再见××