新美国研究生申请DIY全攻略成功案例访谈部分之全美第一的整合营销传播硕士录取诞生记_第1页
新美国研究生申请DIY全攻略成功案例访谈部分之全美第一的整合营销传播硕士录取诞生记_第2页
新美国研究生申请DIY全攻略成功案例访谈部分之全美第一的整合营销传播硕士录取诞生记_第3页
新美国研究生申请DIY全攻略成功案例访谈部分之全美第一的整合营销传播硕士录取诞生记_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、8.传媒案例全美第一的整合营销传播硕士录取诞生记录取院校:Northwestern IMC, Georgetown CCT, Boston University录取基本成绩:GPA3.65, GRE 319, TOEFL 106申请学校:Northwestern, Georgetown, UIUC, UWashington, BU等申请背景:中国传媒大学,广电新闻学Vivian是一个特立独行、敢想敢做的典型90后女孩。高考时以优异的成绩考入了中国传媒大学广电新闻专业中国传媒大学的王牌专业。有梦想,天马行空,敢于尝试,同时又不失比较清晰、明确的行动目标和导向,是传媒人的共同点。而这些特点充分地体

2、现在了这位虽然身材娇小但体内储存着无穷能量的小姑娘身上。每次和她沟通的时候,时代焦点老师都会感觉很轻松,但是却蕴含着巨大的信息量:小姑娘有很多自己独特的见解,沟通起来干脆利落,虽然有的时候一些想法甚至是信马由缰的。问:Vivian,你好,留学美国的念头是什么时候形成的?答:老师好,我本科就读与中国传媒大学,起初我的职业理想就是和众多传媒的师兄、师姐一样做一个比较有见地、有个人话语权的新闻从业者。但是大二时在中国日报的一段实习,我发现很难以一己之力去实现那些所谓的新闻操守、新闻底线、新闻原则。大三的时候我结合自己学校及其本专业的特点,开始关注起在美国比较先进的学科整合营销传播,从那时起吧,就下定

3、决心要去美国深造。问:能否分享下你的录取结果呢?答:我先后收到了美国乔治城大学传播、文化与技术专业硕士和波士顿大学传播学硕士的offer, 但是我最后选择的是西北大学整合营销硕士,这是我一直以来心仪的学校,没有之一。问:留学申请这件事,你的父母怎么看?答:原本我母亲是反对我出国的,希望我能够呆在国内;我父亲是非常支持我出国的,但希望我出国能够申请到一个金融学、会计学这样比较热门的商科。但是我自己本身对新闻、传媒比较感兴趣,在高考时坚持报考中国传媒大学,并且在留学申请时也申请了美国西北大学的新闻学院。虽然就我申请出国留学这件事请,我们家人各持己见,但是我始终有自己的坚持,希望能够实现自己的理想。

4、面对这种家庭各方意见不调和的状况,时代焦点的老师也非常用心地帮我积极与我父母沟通、说服他们接受我的选择,让他们觉得我的选择是一个比较成熟的。在这一点上,时代焦点团队的老师不仅仅是我老师,他们更像是与我多年相识的朋友一样支持我的选择。问:对要申请传媒方向的申请人,你有什么好的建议?答:除了保持好的分数,我个人觉得还是应该有针对性地和同学一起参加了各种营销策划案的比赛,同时要关注一些实习的机会,我在大二暑假完成了一个国际快消品牌的市场企划方向的实习工作。如果学有余力,还可以多关注一些广告,公关,品牌营销方面的 行业信息吧。问:与时代焦点老师合作下来,有什么最想对他们说的话吗?答:时代焦点老师对我申

5、请的专业、整个申请过程以及申请结果的获取表现的格外的胸有成竹:一方面可能是因为他们有着丰富的申请经验;另一方面基于他们对申请第一手信息的及时获取,他们有很多在海外就读或者工作的牛人资源,这些都是凭借我个人能力和资源无法实现的。我自己其实是一个有小强迫症的人,留学申请过程中如果进展不顺利或是等待迟迟未果就会表现地特别不淡定,还是会争强好胜,看到身边的同学有的拿到了录取通知书或是有的被学校拒绝了,就开始不自觉地着急起来。相反,在这个时候吧,时代焦点的老师却表现地十分冷静,他们建议我转移注意力,通过看电影、学习下生活口语等方式来放松自己。在此,我非常感谢焦点团队老师的鼓励和帮助,他们在留学申请上十分

6、专业和敬业。我还记得圣诞节那会,从焦点30层的办公室出来,只有他们这层的灯是亮着,文书老师还在帮我改文书。问:现在回想觉得时代焦点老师在哪些方面给你的建议是最有价值的?答:在整个申请过程中,时代焦点老师给我的建议非常多,现在细想起来很难说哪一个是最好最有价值的。但是有一条建议给我印象最深刻,在我们一起探讨申请文书写作思路的时候,焦点团队的老师始终强调一点就是有舍有得,学会做“减法”。之前我做过大量的社团、义工等的社会实践和社会活动,我希望能够将这些经历全部放入自己的简历和申请文书来打动录取委员会。可能这也是我和时代焦点老师讨论的时候有冲突的一个点,我很难理解他们为什么要做减法,去删掉一些我很努

7、力获得社会经验。针对这一点焦点的老师也很耐心地帮我分析我自身的利弊,希望帮我“降降温”,更冷静地去审视自身的条件以及我的申请竞争对手,并且给我列举了大量往届同专业或同学校师兄、师姐的申请情况。一方面是让我明确一下申请的客观形势,另一方面也让我能够清楚地认识到自身的一些短板,比如那时候我的TOEFL 和GRE成绩都还没有准备,亟需的是在短时间内去刷出来一个可以配得上西北大学等级的TOEFL 和GRE成绩。而且,就是做减法这一点宝贵的建议,不但在留学申请过程中让我受益匪浅,也教会了我在以后的人生道路上,找实习、找工作的过程中要学会有选择地提炼自己的亮点,突出重点。这次留学申请不仅让我在申请方面积累了大量的经验,而且也积累了宝贵的人生经验:学会做减法,适当有所取舍,感谢焦点的每一位老师。Northwestern IMC Offer如需了解更多去美国读研究生的信息,请扫描去美国读研究生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论