精选老师幼儿园心得体会合集七篇

1、精选老师幼儿园心得体会合集七篇 初到学校，校内内美丽的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热忱让我们倍感亲切，孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为老师的美好，体现了集团学校训练的整体素养与文化涵养。 一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿老师不仅要有扎实的专业学问，还要有创新和探究精神，了解孩子的年龄特点，依据孩子的年龄特点和思维进展水平开展各种学习和嬉戏活动，给孩子营造一个轻松和公平的学习环境。其次，老师还要有敬业和奉献精神，关怀照看每一个孩子的心情和进展，对个别“淘气”的孩子要实行适当的方法加以引导，切不行一味的批判指责。要信任没有教不好的孩子，只有

2、老师的训练方法得当孩子才会情愿和你做伴侣。 让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比如：九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股深厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新奇的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，这里简直就是.生活中的缩影，孩子们在这可以扮演.中的各种角色，体验其中的乐趣，累积成长阅历。老师们真的很专心，把我们平常的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精致的观赏品和孩子们宠爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活

3、动的开展，充分利用了空间，便于更换，老师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境的仆人。活动室全部的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有熬炼孩子自理力量的值日生，有培育孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探究和发觉自然的植物角也特殊丰富，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支布满爱心，朝气蓬勃的老师队伍。 幼儿园的共享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后，发觉孩子们都很喜爱这套绘本，而且很感爱好，也愿意用语言表达自己在图画中捕获到的信息，孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当，采纳了各种各样的教学方法，引导孩子对绘本内容的理解，让孩子养成良好的阅读

4、习惯，如：两根手指翻一翻，一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简洁描述故事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联系，应创设多种不同的阅读模式，关心幼儿胜利阅读、有效阅读，从阅读中体验欢乐，获得阅历。 这次在学习过程中让我取得了很大的收获，弥补了以前很多的不足，也让我感受到做为一名幼儿老师的不易，要想做为一名优秀的幼儿老师更难。但是我信任只要专心去做好每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的宜春百树幼教肯定会很美妙，我们的孩子肯定会很欢乐，我们的家长肯定会很放心，我们的老师肯定会很美好。 老师幼儿园心得体

5、会 篇2 今日早晨，孩子们入园时都带来了自制玩具“挂球”。这种“挂球”的制作方法很简洁，取一只长筒丝袜，在袜头塞满洁净软布，打个结系紧，就变成一个拳头般大小的“球”，后面还拖着一条长长的尾巴。玩法也许多，深得孩子们喜爱。 孩子们将自己的“挂球”交给我，都很快乐很骄傲的告知我，是爸爸妈妈和他们一起做的。这时，Teddy也挤过来，将他的“挂球”放在我手心，哟，真沉！我认真一看，袜子里灌了足有一碗的小麦。正想问他，他转身去玩玩具了。 等收齐了孩子们的“挂球”，我作了一下比较，觉得Teddy的“挂球”太具危急性了，由于比较重，扔出去简单造成损害。我想了想，就顺手将这个球扔进了垃圾桶。 课间休息时，Te

6、ddy突然拎着那个被丢弃的“挂球”，满脸委屈的说：“老师，你怎么把我的球扔进垃圾桶了呢？这可是我爷爷和我一起做的呀！”我立刻意识到自己犯了一个多么大的错误！我损害了一个孩子的自尊心，我的脸烧的滚烫，恳切的向他道了歉，并向他说明丢弃的缘由。我们经过商议，打算将袜子里的小麦取出，放到班级的自然角，重新将软布塞进袜子，“改装”了这个“挂球”。 每个孩子都有一颗纯真的童心，这颗心同时也有它的尊严。许多成人只看到自己的自尊心，在对孩子进行训练的同时，往往忽视了孩子们最纯真的自尊心。 自尊心在每个人的成长过程中有着极其重要的作用。一个人假如没有自尊心，他将对自己的人生毫无展望，更谈不上抱负和理想，适度的自

7、尊心能激发一个人内在的潜能，关心他树立目标和抱负，并为之奋斗。 老师和家长在训练孩子的过程中，要关心孩子培育自尊心，留意正确的引导，不要任意挫伤孩子的自尊心，使之健康成长。 老师幼儿园心得体会 篇3 xx今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得： 一、先倾听再出办法 孩子会经受许多“危险时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且关心她消化理解可怕、生气、绝望、尴尬、难过这些心情，对于父母来说是很关键的。先是应当多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在逆境中和他人沟通，更有自主性。 二、每天都会跟孩子说一次“我爱

8、你”，每天都会给孩子一个拥抱。 我跟好好爸爸商定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应当用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应当要经常虚实结合一下。 三、善用表扬和鼓舞 由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要特别久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长肯定不要滥用表扬，

9、假如把孩子每天正常该做的事（像自己整理玩具、走路之类）都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。 好好的胆子不够大，许多时候许多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做，这样什么事都希望我们怎么行呢？我跟我老公就在许多时候试着鼓舞她，她平常在家也喜爱画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓舞她说“你肯定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。 四、避开批判和指责 过多的批判和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特殊是当已经有人对

10、某件事向她提出批判的时候，再在旁边横加指责，我认为是特别错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应当心平气和地、耐烦地训练她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最终表扬一番她的特长，告知她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜爱的好孩子。那样不仅使她找回自信，还能熟悉到自己的错误，以后肯定会改正的。 五、让孩子帮忙做事 平常在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后整理餐具等力所力量的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微乎

11、其微的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。 以上只是我个人一点初浅的育儿心得，信任各位家长伴侣肯定有比我更好的育儿方法。当然，训练孩子更需要整个家庭齐心合力，全都训练，同时还要协作幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的进展。 老师幼儿园心得体会 篇4 20xx年5月16日，我有幸同我园的几位同事一起到红星幼儿园进行观摩学习，在此次活动中，红星幼儿园预备了三堂教学讨论课，分别是小班的我的影子，中班的玩彩带，大班的我爱福娃，这三堂课总的来说，上的效果都比较好，在场的领导和老师都很仔细认真的倾听教学流程，并作记录

12、，孩子们也表现得很快乐，学习很主动，在活动中学到了不少学问。 我们一早就来到了红星幼儿园，先到各班教室借鉴环境布置，主要看了各段在开发幼儿嬉戏领域所制作的各种教玩具，给我印象最深的区域环境创设，依据各段孩子的年龄和实际接受水平的不同，小班设计了我的家，我爱吃的食品，中班设计了小小理发师，娃娃医院，大班设计了我是服装设计师，T型秀，便利超市等情境化的环境，让幼儿在区角充分发挥自己的想象力，制造力，审美意识和自办法识，从小喜爱动脑思索，动手操作，培育良好的爱好和爱好，萌发孩子喜爱祖国，喜爱艺术，崇尚科学的意识。 接着观摩了它的晨间嬉戏和早操活动。在晨间嬉戏中，我们看到小班的孩子走进教室的时候都必需

13、越过小小的障碍物而进入教室，在教室的门口，带班老师正站在门口微笑着迎接孩子入园，孩子脸上洋溢着快乐美好的笑容，在摆脱家人怀抱的瞬间，感觉到幼儿园的暖和，我们老师就应当为孩子营造这样一个温馨的家园，让孩子愿上幼儿园，愿在这里开头幻想远航。 在早操活动中，老师领着孩子在悠扬欢快的音乐声中自由欢乐的活动，由轻音乐入场，有徒手操，器械操，自由嬉戏，最终在缓缓音乐声中伸展活动结束，给人简洁完整，不失熬炼效果的功效。孩子身心进展特别重要，拥有健康的身体是孩子学习认知的基础。 在三堂教研示范课中，我们深切的感受到老师与幼儿的互动沟通，感受到新课程和理念在日常教学常规中的渗透，感受到新型环境下老师和幼儿，及其

14、幼儿家长之间的沟通，幼儿在新课程领域改革中不断增长学问，培育爱好，提高力量，老师富有亲和力的语言，温婉的笑容，奇妙的点拨，随机的.训练才智都让我们折服，感叹！ 尤其是最终一堂课我爱福娃，老师用美丽悦耳的FLASH音乐，把孩子的视觉带进08奥运主题的场景中，让孩子感受奥运的吉利，奥运的美好，奥运的.，奥运的渴望，才智英勇，自信虚心的五福娃象征着北京08年奥运会的盛景及胜利，孩子们在熟悉和了解福娃的过程中不断感悟，不断激发爱国热忱，为08年奥运会送去祝愿和吉利。整堂课给人的感觉富有吸引力，选材贴近幼儿生活，构思符合大班幼儿年龄特点，活动氛围热忱深厚，无论是学习的幼儿还是在场的老师都觉得受到一次深刻

15、的爱国主义思想训练，课上得很圆满和胜利。 纵观本次的学习研讨，让我们获益非浅，我们在新课程和理念的引领下就应当多借鉴其他幼儿园的做法，注意自我学习，加强和提高自身素养，结合学校实际，思索我园的目标定位和有力措施，为打造一条属于幼儿园的品牌建设之路而不断努力！ 老师幼儿园心得体会 篇5 又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到，老师的人生就要甘于实实在在，甘于悄悄无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出艳丽的“花朵”。 半年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了许多。看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一

16、起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。 俗话说的好“三岁看老”，幼儿训练挺直关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿训练工，要想完成教书育人的责任，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出看法、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。 孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时关心他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力协作主班和生活老师做好预备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、嬉戏、

17、保育、平安为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力协作吴老师排练六。一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的全都好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈明天会更好，看着孩子们兴奋、欢乐的表情，我遗忘了排练时的辛苦和疲累。 引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢乐。” 空余时间，我还常常在网上扫瞄幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的关心的确很大，也很重视一切学习的机会，由于我知道只

18、有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。 在手、足、口扩散增巨的状况下，我园很好的预防了。 手、足、口病在孩子间的扩散。每天早上学时，我根据稚嫩园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，仔细填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并具体讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣扬栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。 “三人行必有我师”，在教研活动中，我仔细学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持仔细学、仔细做，我

19、才会更上一层楼。 通过这一学期的工作，我在其他同事的关心下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有很多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不断努力。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的宠爱，还有着巨大的进展潜力。现在，我已经融入了楼王幼儿园，我和稚嫩园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，盼望为幼儿园的进展贡献自己的一份力气。 老师幼儿园心得体会 篇6 幼儿园老师的听课、评课活动从不同的课型角度展现了在新纲要的引领下，老师们教学观念幼儿园老师听课的心得体会，盼望大

20、家喜爱。 阅历丰富的骨干老师基本功素养经得起考验，也是对老师课堂驾御力量的考验及心理素养的考验，与其说坐在下面听课，其实是在观赏，以敬佩的姿势去倾听、去学习。 一次听观摩课是我园周晓老师上的，阅历丰富的周老师，语言极富感染力，能依据活动需要很快地把孩子带入情境，她的体态语言很生动，虽然有点夸张，但她的每一个眼神，每一个手势，每一个动作，都让孩子们深受感染。活动中，全部在坐的老师听得兴致勃勃，孩子们更是爱好盎然。小手一次次举起，小口一次次打开，有时为了抢答问题高高站起，课堂是孩子的，她们特殊喜爱且爱好深厚。她甜蜜的声音，自然大方的教态，抓住孩子的心，用孩子喜爱的嬉戏教学法，融入孩子们当中，与孩子

21、们一起表演，整个活动有规章，但不约束，活而不乱，调动起孩子学习的爱好。这些都是我们特别熟识的课堂教学，也是我们每天在课堂上需要做的事情，这样的环节听起来更觉亲切，更有收获。 周老师的课使我体会到以下几点： 1、转变训练观念，落实纲要精神。中明确指出：老师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到暖和，有平安感、信任感。在传统观念上，我们习惯与整齐划一，由于这样便于管理。在很长时间内幼儿园的训练方式是以老师讲解为主，老师总会要求小伴侣“手背在背后，坐好不准动”，“小伴侣跟我读”然后就一遍一遍的重复。还有上美术课的时候老师会在黑板上画一副示范画，评价是

22、以画得像不像为标准，这是一般老师常范的弊端，但这种训练方式对于幼儿的身心进展造成了限制和束缚。随着创新教学的不断深化，幼儿园逐步屏弃了这种刻板的、不适应幼儿身心进展需要的教学方式，开头采纳敏捷多样的教学方式，允许幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式，允许自由选择伙伴，允许有自己的见解，赏识每一个幼儿，尽量发觉幼儿的闪完点并加以鼓舞，引导幼儿探究和创新。尤其是我园引进了多媒体训练手段，使我园的课堂教学更加生动活泼。在传统的观念中，老师是权威的化身，老师总是对的。要求老师“蹲下来与幼儿说话”，转变自己的幼儿观和师幼观，把幼儿当成真正具有自己的思想和见解的人，敬重幼儿的观念和选择。建构主动的师幼

23、互动，真正实现老师与幼儿人格上的公平，成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。 2、教学设计有创意。每一节课老师都经过细心的讨论、每一个环节也都经过仔细的考虑，什么地方该说什么？该提问那些问题，这些每一位老师都应做到心中有数。 3、教具的预备恰到好处：一堂课的胜利与否,教具预备特别关键,假如你预备的教具,孩子感爱好,情愿去了解它,熟悉它,那么你这节课就胜利了一半。 以上是个人的一点粗浅体会，但我在以后的工作中，要向周老师这样的骨干老师多多请教、不耻下问，课后准时反思总结阅历，更要刻苦钻研教材，不断学习提高自身素养。 老师幼儿园心得体会 篇7 曾经我以为作为幼儿园的老师只用怀抱着一颗主动向上，和小伴侣们一样的天真绚烂的心就可以将幼儿园老师这份工作完成好。但是在我真正接触到这份工作，在经受了这样一次幼儿园老师的培训之后我才明白这份职业所带给人们的是什么，更是应当要如何完成好这份工作。 如此的两天的培训，