精选老师的年终总结范文合集5篇

1、精选老师的年终总结范文合集5篇老师的年终总结 篇1 作为我们省第一届特聘老师，作为这个大家庭的一员，我感到自己很荣幸，很兴奋，自己变成这些人中的一个参加者。时间飞速，我还及得自己刚来的时候发生的一切，现在一转瞬，我在这个岗位已经实习期满期了。在这几年里，我感到了来自全部领导和老师们的关怀，信任和支持。同时，我自己也在这个环境中渐渐的成长了起来，渐渐的有了更多的阅历，也渐渐地变得成熟。为了我自己在今后能更好的工作，总结更多的阅历，我将在以下几方面作总结： 一、政治思想方面 本人主动参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项训练方针政策，忠诚于党的训练事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各

2、方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，仔细负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，在同学中树立了良好的老师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，相互学习，共同进步。闲暇之余，仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。主动参与培训，不断地给自己充电，仔细学习认真体会新形势下时代对老师的要求。三年来在校领导的关怀下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，力量也得到了很大的熬炼。 二、训练教学方面 在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高训练教学力量和教学质量，我首先从自己做起，转变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：

3、 1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特殊是在备、辅、考三个环节上下功夫。备备课程标准，备教材，备同学、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中学问结构由浅入深，选材内容贴近生活;辅辅优生、辅差生，重点辅“边缘”同学。考不超纲，不离本，考题敏捷，开发思维，快速反馈，准时补漏。 2、注意教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发同学爱好，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做嬉戏、唱英语歌、表演等方式诱发同学的学习爱好，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设

4、情景，设置悬念等教学手段启发同学，活跃气氛，收到了良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语学问，提高了同学学习爱好和听说力量，拓宽了同学视野。 3、留意培育同学良好的学习习惯，优化学习方法。个人认为，同学学习的不仅仅是学问，好的行为习惯和学习方法对同学的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授同学科学文化学问的同时，也注意习惯和方法教学，并且引导、关心同学总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让同学感觉到学习并不是一件困难的事情，削减畏难心情，轻松学习。 4、主动向他人学习，提高自己的教学力量。刚参与工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师

5、、身边亲切的同事，甚至是新老师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我常常虚心向他们请教沟通，渐渐地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我训练生涯中一笔珍贵的财宝。 5、做好后进生转化工作。作为老师，应当明白同学都有优缺点，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学。他们往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，挺直影响着全班同学的整体成果。所以，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 、用进展的观点看同学，使他们信任，他们的今日肯定比昨天好，即使不然，也应使他们信任明天会比今日好。 、因势利导，化消极因素为主动

6、因素。首先关心后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。 其次以平常心对待：后进生也是同学，厌恶、责骂只能适得其反，我们应当使他们享有同其它同学同等的公平和民主，我们也应当在他们进步时给与确定。 、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到理解同学，即通过同学的眼睛看事物。 三、工作考勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不

7、迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面 在教学成果方面，随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，刚参与工作的我，在各位同事的关心下，努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我所教的班级的成果也有了显著提高，我所教的英语成了同学喜爱的课程，我也成了受同学欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成果得到了学校领导和其他老师

8、的全都认可。 当然，作为一名青年老师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民老师，为训练事业添砖加瓦! 老师的年终总结 篇2 在即将过去的一年中，在领导的关怀和同事们的支持关心下，本人的政治素养、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、相互关心的环境中感觉到幸运。 这一年中，我团结同事，主动履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的关心支持下，教学科研方面都取得了进步，详细状况总结如下： 1、教学工作 20xx年本人的担当的教学工作主要

9、有专业课授课、实训指导。本年度担当了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设计09-1班、木材加工技术专业10-1班的市场营销课程；家居配饰与卖场管理专业10-1班的中外家具进展史、锦绣拓展训练、锦绣领导力培训课程；整体橱柜设计专业10-1职业礼仪与沟通技巧共计五门课程。此外，还对家具导购员培训实训指导项目进行了全程实训指导。本年度完成教学工作量累计662学时。 在上课前主动备课，通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段，深化了解行业、企业现状，努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己，不断汲取新学问，改造更新学问结构，适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中，不断探究创新之路。做到了

10、学问精准、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富，同时运用现代职业训练技术手段，用新教学理念主导教学，真正形成以同学为主体、老师为引导的教学模式，全面提高同学综合素养，深受同学好评。 不断探究新的教学模式。结合同学特点、爱好、需要及行业职业要求等内容，引进了“体验式”教学法，并胜利应用在家居配饰与卖场管理10-1班锦绣拓展训练、领导力培训两门课程中。做到了在欢乐中学习，在感悟中提高。同学的执行力、领导力、反馈力量、团队合作竞争力量、自我压力管理力量等综合素养力量均有所提升。在下半年该班同学到北京参与订单企业实践教学活动，深获企不断探究新的教学模式。结合同学特点、爱好、需要及行业职业要

11、求等内容，引进了“体验式”教学法，并胜利应用在家居配饰与卖场管理10-1班锦绣拓展训练、领导力培训两门课程中。做到了在欢乐中学习，在感悟中提高。同学的执行力、领导力、反馈力量、团队合作竞争力量、自我压力管理力量等综合素养力量均有所提升。在下半年该班同学到北京参与订单企业实践教学活动，深获企业好评，企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。 2. 科研工作： 20xx年7月，经过评审获得“双师型”老师资格。在做好教学工作的同时， 主动参与科研工作，不断提高自己的科研力量。本年度，参与家具造型设计、家具生产工艺两门课程精品课建设工作。参与20xx年黑龙江省高等训练教学改革项目工作过程系统化家具设计与制造专业

12、课程体系的开发讨论与实践课题、20xx黑龙江省高等训练学会“十二五”训练科学讨论规划课题基于就业力量提升的高职院校就业指导实践模式讨论、高职同学艺术素养培育讨论与实践三个课题建设。 3. 辅导员工作 本人是家居配饰与卖场管理10-1班的辅导员。在这一年中，我主动指导班级的管理工作。 由于高校辅导员很难与家长见面深化了解同学状况，我制定了相应的工作方案。每学期末给家长写一封信（已从08年开头担当兼职导员坚持至今）；重点同学每半个月与家长通话；保证最多两天就与班级同学见面一次；每学期与每一位班级专业课任课老师沟通至少五次。实习期间保证每晚深化同学宿舍与进行思想工作或通过电话了解同学动态；每天与实习

13、公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获同学、家长、生源高中老师好评！ 完成20xx-20xx年度国家奖助学金发放工作；20xx-20xx国家奖助学金评比工作。在发放工作中，做好每一位同学的思想工作并告知每一位获得资助同学的家长，鼓舞大家将所获奖助学金挺直缴纳学费，减轻家庭经济困难。在评比工作中，深化了解每一位同学的家庭真实状况、同学在校花费状况及同学在校表现状况，综合测评。班级的评比及发放状况稳定，同学心态平和，没有争吵的状况发生。 做好辅导员日常工作。宿舍卫生良好，抽查同学夜不归宿状况，检查同学上课状况。 4、校企合作工作 利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会，到北京意风家具制造有限公司、

14、北京锦绣投资有限公司、北京科宝·博洛尼家具有限公司、德中飞美（北京）制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研，获得大量企业一线资料改善教学内容，并深化了校企合作并大量节约了学院调研资金。家居配饰与卖场管理专业20xx级教学方案、 20xx级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参加的状况下制定、设计出来的。 本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈，由公司出资、学院老师带队，带领家居配饰与卖场管理10-1班同学到公司进行实践教学工作。保证了同学在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容。使同学更早一步的了解职业性质、行业

15、现状，对自己所学的专业有了更深一步的熟悉。其中，由企业供应老师、同学北京来回卧铺、同学补助、外聘讲师工资等费用。这一举措，既达到了校企学三方面的共赢，又节省的学校的教学成本，一举多得。 本年度6月，主动协作系部完成了其次届材料工程系校内双选会暨校企合作高峰论坛工作。做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作；企业的接待工作；推介会的主持工作及后续的汇总和同学报到工作。 5、一体化教室建设工作 20xx年初，完成了家居配饰与卖场管理、家具造型设计、家具结构设计三个一体化教室的设计、预算工作，并跟踪了后续施工工作。 年初，经过4个多月的商讨与谈判，吸引北京锦绣投资有限公司向我院家居配饰与卖场管理一体化

16、教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具，节省了学院建设资金。 6、招生工作 受.舆论大环境影响、我系近3年来招生人数始终处于下滑中。今年的6月份，在招生就业处付秋洋老师、马红军老师的关心下，先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进行招生工作。特殊是在齐齐哈尔，与三所高中的校长、班级主任、班主任见面，具体介绍了我系的专业建设及同学今后就业状况，收到当地同学、家长的全都赞同，效果显著。 在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋老师的关心下，得到了近3万个高中生源院校同学家长的电话，通过删选后，组织同学依次打电话做介绍，效果显著。 接待来校参观的生源院校师生，担当本系一体化教室讲解工作数十次。 通过电话、百度贴吧

17、、百度知道等沟通工具、谈天工具及网络资源，在5月7月底始终接受考生的询问与网络宣扬工作，效果良好。 7、评估工作 除完成专任老师、兼职辅导员个人评估材料外，担当系部7.3.1、7.3.4、4.4.10 三项评估任务。担当家居配饰与卖场管理、家具表面装饰工程设计与施工两个一体化教室解说员，圆满完成任务。 8、缺点和不足 一个人的力气是有限的，工作的开展是一个团队合作的结果。在今后的工作中，我将协作同事一起为学院、系部、专业的需要贡献自己的能量。 20xx年是紧急的一年，也是成长的一年。这些微薄的成果是在领导、同事的关怀和关心下完成的，没有你们，我们的工作也无从做起，感谢大家！在新的一年里，我将连

18、续努力，保质保量的完成教学任务，连续深化学习，做好本职工作，争取再有提高！ 老师的年终总结 篇3 自从从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。在这一年里，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。 一、训练教学成果 在这一年的教学中，我所注意的是孩子的成果，及孩子的学习习惯，从备课到上课，我都在主动预备和探究，极力的迎合着每位同学的口味，让他们在有限的时间里学到更多的学问和乐趣。之所以有了这样的想法，我才不断的学习，不断的和别人沟通，通过听课，评课，教案的备写来提高自己的教学技能，使之做到学以致用。而在同学的学习习惯上，我也花了许多的心思，针对不

19、同的阶段的同学赐予不同的要求。比如8：00的班，是初一的同学上的是新概念，就要要求孩子多背，所以我让他们每天提前非常钟进教室，7：50之后就算迟到，则罚款一元当班费，到学期末开party。同学们都很自觉也很遵守。相对班级小的同学，我所实行的是让同学领读，领读不是指定的某个人，而是轮番进行，这样不仅给每位同学展现的机会，也增加的孩子的自信念，从而让他们有种危机意识，假如我不好好学习，那我领读的时候就会出丑。效果特别好。 二、三位一体表的落实及养成训练的培育 三位一体表是监督教学的一种手段，而实施好这一项任务也是一种艺术，在三位一体表的落实上我是这样做的，充分利用班上的班干部在课前帮我检查，随后向

20、我汇报，依据不同的的结果，我会赐予不同的处理，该赏识的要鼓舞，该训练的还的劝说，严峻的我会给家长打电话说明说明状况，即和家长沟通了孩子的学习状况，也体现了我的责任心，做到了一箭双雕。久而久之，孩子就知道不签三位一体表的严峻后果，渐渐的就会顺理成章完成好这项任务。 而养成训练则是我们做人的根本，我们要从多方面着手， （1）平安问题。 （2）敬重别人，敬重老师，不和同学打架。 （3）不往学校带零食。 （4）不往学校带危急的玩具。 （5）不在学校的任何角落乱扔垃圾。 （6）不损坏学校的公共财产。 （7）到办公室要叫报告。 （8）放学按时回家，不能处处乱窜。 （9）有事不能来上课必需由家长向老师请假，

21、否则不予补课。做到了这些，工作就很顺当了。 三、公办教材的渗透及家长听课制度 要想提高孩子的成果，就必需落实公办教材，首先从人手一本书进课堂做起，做到每天给孩子们五分钟的时间读书，让孩子重拾学问，每周天依据班上孩子的学习状况来制定上公办教材的时间，而且做到每周都讲，才能让家长和孩子们信任和认可。 不管是教学还是处事，我始终信任这么一句话，凡事发生必有其道理，而且对我有关心。就像学校制定的家长听课制度一样，刚开头觉的有点头疼，麻烦事许多，但邀请家长听课后我立马否定了那样的想法，家长来听课不仅给上课的老师带来了动力，还能不受电话的辐射就能很好的和家长沟通，同时在家长的口袋里存了一些款，又为自己巩固

22、率增加几分颜色，何乐而不为呢。 老师的年终总结 篇4 时间过得真快、学期就要结束了。回顾这学期的工作、虽然有些艰辛、但更多的是喜悦、欢乐和收获。很荣幸被评为骨干老师、这是学校老师和领导对我工作的确定和鼓舞。我知道这不仅仅是一种荣誉、更是一种压力和责任。所以我把压力变成动力、把各种工作做好、不负老师、领导、家长、同学的厚望。我是这样认为的、也是这样做的。 这学期我们学校引进了一个新的讨论课题：“随笔写作”、已经实施了、这也是教学和科研中的一项重要工作。作为一名二班级系的骨干老师和语文老师、我首先高度评价了这个讨论课题、并付诸行动。每次都主动参与学校组织的“随笔写作”研讨班、做好系里“随笔写作”的

23、教学汇报工作。在水平部、常常和语文老师沟通“作文写作”教学的好处、实施方案以及如何让作文教学更好：比如作文批改和评价的方式。在我的领导下、我们系还编辑了期刊(儿童作品)儿童话语、给了孩子们很大的鼓舞。 作为一名骨干老师、我知道自己肩上的担子很重。教学科研先行、班级管理优秀、训练教学成果突出、或者说有多有劝说力？随着教学改革的深化、我总感觉到自己的不足。业余时间常常在网上听名师讲课、了解班主任班级管理的金点子、以及指导孩子写作的文章。滨州训练、山东训练等理论书籍也成了我业余时间的“伴侣”。我阅读训练理论的摘录、学习先进的阅历和新的训练理念、不断改善自己、更好的实践训练教学。 作为骨干老师、主动参

24、加精品课程评比。我教的护耳课获得区级一等奖、我也去市里参与评比。作为一个窗口学校、老师常常来我们学校讲课。我抓住每一个学习机会、努力上课学习、不耽搁课。通过各种学习方法提升自己、提升业务。 作为一名骨干老师、我还有许多事情要做。以后我会更加严格要求自己、大胆实践、主动与我这个水平的语文老师沟通争论、争取更好的做好我这个水平的教研工作！ 老师的年终总结 篇5 20xx年就剩下半个月的时间了。对于今年的工作，我总体感觉非常顺当，没有出现任何的意外，当然，在教学工作中，我个人认为还是存在一些问题的，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和

25、缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，挺直影响着全班同学的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、真正做到晓之以理，动之以情。 2、用进展的观点看同学。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 3、因势利导，化消极因素为主动因素。首先关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 二、仔细学

26、习，提高思想熟悉，树立新的理念 一年来，我仔细学习贯彻党的十 七 大精神，严格遵守中学校老师职业道德规范要求，落实教委、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效，为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，全力推动素养训练。 1、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学个性差异，主动制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 2、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放