精选活动策划方案模板集锦六篇

1、精选活动策划方案模板集锦六篇活动策划方案 篇1 活动背景 寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校内内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技学问，传播科技文化，讲解并描述人与自然的哲学，探究传统与现代的融合。 活动目的 为培育同学的创新精神和实践力量，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热忱，主动探究讨论身边的科学问题，培育科学看法，弘扬科学精神，提高全体同学的科学素养，发掘同学的原始创新意识，鼓舞同学去主动发觉、自主讨论、自主创新。 活动对象 面对全院同学，以城资系为主。 策划主办部门。 城资系团总支组织部。 活动流程 1、前期预备 （1）活动前期宣扬

2、。 （2）置办活动道具、奖品。 2、活动报名 在全校范围内接受各专业（着重城资系）同学报名。参赛者可到各班班特长报名或发送短信到×的手机上。报名者需供应姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等竞赛道具。 报名人数限制在50人以内。 报名截止时间4月29日。 3、正式活动 （1）“我的飞机我做主”纸飞机制作竞赛 时间：5月11日12：20 地点：三食堂前坪。（若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼） 道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。 （2）“让鸡蛋飞”创意设计制作竞赛 时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后。 地点：三食堂前坪。 道具：鸡蛋、海

3、报纸、电子秤、米尺、粉笔。 注：嬉戏规章另附 奖品 一等奖教超购物券40元 二等奖20元等值礼品 三等奖10元等值礼品 参加奖小礼品 人员支配 预备： 总策划 策划 材料（鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀） 借电子秤 打扫工具 布置场地 活动： 现场秩序维持 测量距离 测量时间 称重 检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求 输机并计算成果 摄影 宣扬方案 1、充分发挥宣扬部的作用，利用海报为主要宣扬形式，在整个学院绽开宣扬工作，同时制作传发关于科技节的传单； 2、地贴； 经费预算 海报（大幅电子一张+手绘一张）60元 宣扬单（100张）+地贴30元 场地布置50元 竞赛道具50元

4、奖品200元 共计：390元 预备方案 1、嬉戏当每天气改变将场地改为三食堂二楼。 2、若前一赛事因特别缘由无法正常进行时，下一个赛事准时跟进。 3、其他紧急状况发生时，还需见机行事。 附件一： “我的飞机我做主”纸飞机制作竞赛。 活动内容 “我的飞机我做主”是各参赛选手用一张一般a4纸在规定时间内（8分钟）完成飞机制作。 依次进行a（测距）、b（测滞空时间）两组竞赛。 活动策划方案 篇2 一、活动前言 针对文学院同学的就业方向，邀请校外的资深中、学校老师做评委，开展教室模拟大课堂竞赛活动。教学相长，通过竞赛的形式，让以后有意从事老师职业的同学，身临其境地体验教学的过程。以评委打分、点评的方式

5、，让参赛的同学了解并改进自身的不足。除此以外，此次活动对文学院同学以后的就业也有指导性作用。 二、整体活动 1.名称： 第四届老师模拟大课堂 2.时间：xx年4月5月上中旬 3.地点： 初赛：文科楼（待定） 决赛：文科楼（待定） 4.对象：深圳高校文学院同学 5.单位：深圳高校文学院同学会学术部 6.形式及内容：以竞赛的方式进行，分为初赛和决赛部分。报名人数少于30人或在30人以内，则举办一场初赛，一场决赛；报名人顺超过30人，则举办两场初赛，一场决赛。 7.主持人：待定 8.评委老师：待定 三、详细活动 1.前期预备工作 策划书的预备 1）活动介绍 （一）活动内容：老师模拟大课堂 （二）大赛

6、主题：待定 （三）大赛口号：待定 （四）决赛奖项设立： 1.一等奖一名（奖金200元，获证书一份），二等奖一名（奖金150元，获证书一份），三等奖一名（奖金100元，获证书一份）。 2.最佳应变奖；最具创意奖；最具课堂感染力奖各一名（分别精致礼品一份及证书一份）。 3.四名优秀奖（分别获精致礼品一份及证书一份）。 （五）参赛方式： 1.参赛条件： 参与者需于报名时间(待定)截止前报名并提交个人资料与参赛课题，依据初赛参赛人数将划分若干赛区，参赛者将被随机安排所属赛区。竞赛当晚需带上所讲课题的完整教案与ppt，每位选手依据提交的教案进行非常钟的授课。内容以中学校语文为主，题目自定。 2.初赛：

7、（1）参赛人数在三十人以上（包括30人），将分2-3场进行，每位选手依据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛； （2）方案二，参赛人数在三十人以下，将作1场进行，每位选手依据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛。 3.决赛 决赛每位选手于决赛前两个星期抽取各自决赛题目，在若干个已备题目中抽取，抽取完毕后自行预备授课内容。决赛将分两个环节进行，第一环节跟初赛相同，每位选手依据决赛的教案进行10分钟的讲课，二环节为老师素养题，由评委老师随机提问，主要考查选手的应变力量、概括力量、分析力量或者沟通力量。 4.报名方式： （1）短信报名：请发姓名、学院、班级、学号、手机、短

8、号、参赛课题到以下任一个联系人处 （2）电话报名：来电请将姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题告知以下任一联系人 （六）竞赛规章： （1）参赛资格审核： 1参赛者须为深圳高校在读同学。 2教案必需是原创，如发觉抄袭将取消该选手的参赛资格。 3所预备的教案的授课时间为5到10分钟。 （2）初赛： 1参赛选手授课时允许在初赛的教案上有少量的改动。 2授课时间一般为5到10 分钟，超时将会适当扣分，超过竞赛时间两分钟（即第十二分钟），参赛选手总体分数扣3分；逾三分三十秒强制结束竞赛，参赛选手总体分数扣5分。 3教学包括板书和ppt，二者相结合。 4将有十名选手获得决赛的参赛资格。 （3）决赛

9、： 1选手于决赛前两周依据抽签的'题目自行预备。 2竞赛分两个环节，第一环节跟初赛相同，每位选手有十到十五分钟的授课时间。其次为评委提问。 3板书和ppt列入评分项目。 (七)作品要求： 1. 参赛者要坚持创新的原则，提倡多元化的教学，让同学更多的进行自我探讨和自我学习。不仅是老师自己教学理念，教学手段，教学内容的创新，也要培育同学创新学习的力量和擅长发觉自己的力量。参赛者应当具备勇于探究和创新的科学素养和心理品质，转变阻碍同学制造力进展的传统训练观点。把老师为中心变成以同学为中心，把学问声援为主要教学目标变成以增长阅历、进展力量为主要教学目标；把遵守常规的课堂气氛变成生动活泼、主动探

10、究的课堂气概。 2. 参赛者应当具有良好且形象的表达力量，应当留意语言艺术，重视语言素养，以便让同学更好的接受新的学问，让同学和老师之间形成情感的桥梁。要敬重同学的个性，因材施教。 3. 注意教学质量，提倡用法现代化手段帮助教学 通过对同学接受学问的难易程度，不拘泥于教案，尽量用法多媒体教学。通过生动的教学方式，活泼的教学气氛，激发同学的学习热忱，引导同学自觉学习。 2）宣扬工作 1.海报宣扬：校内内各处宣扬栏 a1（6张）：荔天、荔山、西南（2张）、文科楼、办公楼 a2（2张）：两个桂庙路口 a3（10张）：海桐1，聚翰1，雨鹃1，风槐1，丁香&云香1，木犀1，云凤1，乔林1，乔木1

11、，韵竹1 等10个文院宿舍区。 a4（2张）：院办宣扬栏 海报制作：联系宣扬部 海报粘贴：宣扬部负责 2.传单宣扬 在文学院班级内部派发宣扬传单。同时在西南区、荔山餐厅等地派发。 大三（5班*50张） 大二（5班*50张） 大一（4班*50张） 另外印发500张 a4传单制作：由主办部门学术部自己制作 3.网络宣扬 在校公文通、文学院的网站、荔园晨风bbs及文院各个班群上发布活动的支配和进行的状况，发宣扬贴。 4.口头宣扬 同学会各部门之间、学院各班之间口头相互转告 2竞赛当天详细支配 1)初赛2个方案： 分为报名参赛者人数为30人以上和30人以下，30人以上则分为两个赛区（时间初定为上午9：

12、0011：30），30人以下则一个赛区（时间初定为上午9：0011：30） 各个赛区，提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作状况；门口架子内放好海报和当天参赛者的.；支配好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，竞赛开头前，按序号，请前十号参赛选手到指定位置就坐预备。 1. 主持人宣布活动开头 （1） 介绍评委，介绍竞赛规章及评分规章。 （2） 开头竞赛 （每位参赛者授课时间为510分钟） （3） 每位参赛者授课完毕后 ，评委作一分钟的点评 2. 活动结束，工作人员清理现场。 2)决赛 1.

13、提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作状况；门口架子内放好海报和当天参赛者的.；支配好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，竞赛开头前，按序号，请10位参赛选手到指定位置就坐预备。 2. 主持人宣布活动开头 （1） 介绍评委，介绍竞赛规章及评分规章。 （2） 开头竞赛 （每位参赛者授课时间为510分钟） （3） 每位参赛者授课完毕后 ，评委作一分钟的点评 （4） 评委提问环节 3)竞赛当天人员支配 负责人 主持人 记分员 算分人员 拍照 通讯 四、经费预算 1.参赛者少于30人（初赛一场、决

14、赛一场） 用品 单价数量合计（元）备注a1海报10元6张×2轮 120元荔山、荔天、西南（2）、文科楼、办公楼a2海报6元2张×2轮 24元两个桂庙路口a3海报3元10张×2轮60元宿舍区a4海报2元2张×2轮8元院办a4黑白单面传单0.08元1200张×2轮192元荔山、西南路口散发，大一、大二、大三班级散发工作用水24元1箱×2轮48元嘉宾及参赛者用水嘉宾酬劳200元3人×2次1200元邀请嘉宾到场嘉宾席座位牌0元3张×2次0元院办打印奖状 6元10个60待定一等奖奖金200元1人200待定二等奖奖金150元1

15、人150待定三等奖奖金100元1人100待定最佳应变奖50元1人50元待定最具创意奖50元1人50元待定最具课堂感染力奖50元1人50元待定优秀奖30元4人120元待定评委用笔2元6支12元决赛 2.参赛者多于30人（初赛两场、决赛一场）用品单价数量合计（元）备注a1海报10元6张×2轮 120元荔山、荔天、西南（2）、文科楼、办公楼a2海报6元2张×2轮 24元两个桂庙路口a3海报3元10张×2轮60元宿舍区a4海报2元2张×2轮8元院办a4黑白单面传单0.08元1200张×2轮192元荔山、西南路口散发，大一、大二、大三班级散发工作用水24

16、元1箱×3次72元嘉宾及参赛者用水嘉宾酬劳200元3人×3次1800元邀请嘉宾到场嘉宾席座位牌0元3张×3次0元院办打印奖状 6元10个60待定一等奖奖金200元1人200待定二等奖奖金150元1人150待定三等奖奖金100元1人100待定最佳应变奖50元1人50元待定最具创意奖50元1人50元待定最具课堂感染力奖50元1人50元待定优秀奖30元4人120元待定评委用笔2元 6支12元决赛参赛者课件 （打印） 100元决赛竞赛用品：小磁铁4元10个40元初赛、决赛合计：3208元 活动策划方案 篇3 “感念师恩”主题班会活动方案 一、活动目的: 在第老师节来临之际

17、，在班级内营造节日气氛，让每个同学从自己的角度了解老师、敬重老师，为老师们献上真诚的节日祝愿！并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。 二、活动时间：9月6日（周二）下午 三、活动地点：六（1）班教室 四、活动预备：1、同学利用美术课制作小花朵 。2、给老师写一封信或写几句心里话 。 3、同学预备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。4、教室布置、音乐、表演道具等 。 五、活动过程: 1、主持人宣布活动开头 主题班会主持词一、开幕词： 甲：九月的阳完非常绚烂， 乙：九月的天空格外明媚， 甲：又是丹桂飘香的季节， 乙：又是天高云淡的秋季。 甲：其次十五个老师节带着秋的神韵向我们走来， 乙：

18、老师人类灵魂的工程师， 甲：老师太阳底下最完辉的职业， 齐：您用勤劳和才智开启着一代又一代人的心灵。 乙：今日，我们团聚一堂，一起祝愿天下的老师。 齐：祝福他们节日欢乐，心想事成。六（1）班“.师恩,感谢师恩”主题班会现在开头。 二、献花祝愿 甲：在人类的历史长河中，老师担负着承前启后、继往开来的完荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是一般劳动者，在他们的成长过程中，都受到过老师的教导与启迪，都凝聚着老师的心血和汗水。 乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远 2、献花祝愿老师，您辛苦了! 每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥

19、抱、一声祝愿。（音乐感恩的心） 3、真情告白老师,我想对您说. A一名同学代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信（音乐每当我走过老师的窗前） B主持人选读6-7名同学所写的几句最想对老师说的话（现场抽取） 4、师生同乐老师，让欢乐永驻 A献给老师的歌舞（各一个） B老师跟同学学绕口令、仿照同学的舞蹈动作 C我来比画你拉猜同学比画，老师猜 D师生跳跳跳（音乐兔子舞） 5、班主任致辞 三、主持人宣布活动结束 “.师恩,感谢师恩” 歌曲感恩的心 活动策划方案 篇4 小 哈 佛 宝 宝 班 “水果拼盘” 亲 子 活 动方 案 活 动 时 间：20xx.11 活 动 地 点：宝 宝 班 教 室 一、活动目

20、标 1巩固对各种水果的熟悉，体验创作的乐趣。 2. 知道多吃水果有益健康。 3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美力量和创新意识。 二、活动预备 1事先同家长沟通活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。 2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。 3、小奖品、红花。 三、活动过程 1.律动小手拍拍Peek-a-boo. 2.师幼共同展现所学的儿歌和歌曲。 3全体幼儿表演歌曲水果碰碰碰 4.请家长和幼儿一起分别说说今日自己带来了什么水果，分别是什么颜色和外形。 3.老师讲话:各位家长伴侣，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次亲子活动，对

21、此我们表示诚心地感谢与热闹的欢迎。水果是幼儿极其喜爱的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的熟悉。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的爱好，二来培育了他们的动手操作力量。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的进展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘：（1）卫 生：是否洁净卫生地进行水果的处理及拼盘。（2）创 意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜亮。（3）整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮 。（4）色 彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。（5）经 济：看是否铺张了较多的水果。（6）速 度：每

22、组家庭要在规定时间内完成拼盘。 下面我们最宠爱的亲子水果拼盘活动现在开头。 5.家长和幼儿一起争论设计，要把水果切成什么外形、排成怎样的外形等。 6播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。 7.“水果拼盘”展现，相互介绍自己的作品，拍照留念。 8老师发放小奖品、红花等赐予鼓舞。 9亲子活动结束。 活动策划方案 篇5 活动宗旨： 春的绿色是为了衬托花的娇艳，花的妩媚是为了绽放生命的漂亮， 专题。女人如花，摇曳于春风。在这个女人节的暖和里，带着花开般的漂亮，走进春天的森林，感受瑜伽的“天人合一”，感受“春回大地”的清爽与自然。呼吸吧!灵动吧!生命! 活动时间： 20xx-x-x

23、 活动地点： 以森林公园或者其他公园为佳。 活动过程： 9：00城西森林公园正大门集合(天目山路) 9：15集合完毕，延顺时针方向，闲逛森林公园的腹地，呼吸春的气息，倾听鸟的鸣啼。 10：00 到达腹地“大草坪”开头“户外瑜伽”的练习。静坐、呼吸、体式、放松一起感受天人合一的意境吧。 11：30 再聊会天，慢悠悠的延着西溪湿地的东线，游历到位于东大门边上的“咖啡馆” 12：00品尝特殊为大家预备的瑜伽素食套餐 13：00有机协会的健康讲座 14：00开头我们的“爱心手工坊”活动。 16：00自由离开或者连续在咖啡馆里品一杯果茶、一份小点心，一本书，一部“暖和”主题的电影。 活动费用： 完全免费

24、，自带瑜伽垫 活动预备： 1、穿宽松的靓丽的衣服(会给大家拍美丽的照片的) 2、要练瑜伽的自带瑜伽垫。 3、喜爱做手工的伴侣们，自带针线，假如有什么小创意也可以和大家共享一下。 活动策划方案 篇6 20xx年4月10日我园将开展本学期春游春游活动。为了确保春游春游活动正常开展，圆满结束，平安工作将是重中之重。要做到万无一失，就要提前重点防范，在提高大家平安意识的基础上，再制定出突发大事的预案，做到有备无患，尽一切努力把担心全因素降到最低。因此在中班班级开展春游春游活动之前，加大对于平安工作的重视程度，讨论可能出现的问题，特制定本次春游春游活动的平安预案如下： 一、成立春游春游平安小组，加强平安预控解决力量。 组长：王慧老师 副组长：舒余琴 成员：刘枧兰、张善梅、付妮娜、陈莲花、杨晓娟、马雯及各班保育员老师。 二、春游春游期间老师工作制度及要求 1、班级老师在活动前必需清晰活动方案及活动路途，不得缺席，全程伴随幼儿春游春游。 2、老师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适，包内有无危急物品。 3、各班老师准时带领幼儿到指定地点集中，必需在活动前清点好本班幼儿人数，并上报班级组长。 4、老师在活动前必需向幼儿交代外出活动的一些留意事项及