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文档简介
1、高品质文档落实2022年教育工作会精神情况汇报 XX年3月6日,xx市XX年训练工作会议召开后,xx镇中心学校开展了一系列活动,深化贯彻落实会议精神,取得了明显效果,现将详细状况汇报如下: 一、实行的措施 1、深化学习宣扬,增加老师干事创业的信念和决心。全市训练工作会议召开后仅两天,xx镇中心学校就于3月8日召开了xx镇XX年训练工作会,传达贯彻落实xx市训练工作会议精神,全面总结xx镇XX年训练教学工作,充分确定成果,仔细总结阅历,客观分析xx镇训练工作中存在的问题和不足,对今后一个时期的训练教学工作进行了科学的支配部署。通过对比先进找差距,夯实XX年训练工作奋斗目标,统一思想,坚决信念,增
2、加广阔党员干部和全体老师干好训练事业的信念和决心。 2、xx镇中心学校把训练工作会议精神的贯彻落实与党的群众路线训练实践活动结合起来,使活动有声有色,深化长久。XX年3月25日,xx镇中心学校召开了党的群众路线训练实践活动动员大会,仔细学习贯彻上级精神,对xx镇训练系统党的群众路线训练实践活动进行动员部署。xx镇中心学校校长王国有同志要求把开展训练实践活动和提高训练质量结合起来,做到思想上高度重视,熟悉上高度统一,行动上高度自觉,努力走在训练实践活动前列,让师生员工满足,让人民满足。 3、XX年3月29日,xx镇中心学校召开学校毕业班备考工作会,对毕业班的复习备考、学生管理、思想训练、质量提升
3、等工作进行了科学部署。 4、为加强学校管理,展现学校特色,本期开头,由中心学校主办,各中学校、幼儿园承办,xx镇中心学校进行了一系列学校管理工作现场会。现场会一周一校,一校一评,当场评分,期末总结。与会者从课堂教学、间操组织、特色展现、环境卫生、教案作业等方面给承办学校进行量化评价。截至目前,已有四所学校胜利进行了学校管理工作现场会,促进了承办学校仔细总结管理阅历,仔细查找存在问题,准时整改提高,推动科学进展。 5、加强队伍建设,提高老师素养。连续修订完善各类管理制度,将规章制度内化为老师的自觉行为。深化实施区域内送课沟通和骨干老师示范引领活动,给青年骨干老师“搭台子、引路子、压担子”,为全镇
4、训练事业的进展奠定基础。 6、扎实训练教学,推动素养训练。扎实常规教学,尝试备课改革。抓牢课堂教学,连续抓好以送课沟通和听评课为主的校本教研活动;加大推门听课力度,中心学校主管领导、教研员、师训专干坚持每周到校听课制度。开展镇级名师和教学能手评比活动。开展好阳光体育活动,召开中学校春季田径运动会。 二、取得的效果 1、特色创建全面加强。各校借助承办学校管理工作现场会的契机,不断创新训练形式,丰富训练内容,着力培育学生良好的素养,如xx镇刘堂学校的广场舞最炫民族风、xx镇杨树岗学校的少林拳、xx镇黒峪沟学校的书法教学、xx镇史沟盼望学校的集体跳绳等,特色鲜亮,成效显著。 2、办学行为不断规范。各
5、校仔细落实市教体局规范办学行为有关文件精神,有效推动规范办学行为各项活动深化开展。 3、训练质量稳中有进。各校坚持以教学工作为中心,细化教学管理,落实教学常规。加强教研教改,扎实开展公开课、课堂达标、集体备课等常规教研活动,着力提升老师的教学技能。切实加强教学目标管理,不断加大教学质量监控力度,完善教学质量评价体系,着力提高广阔老师教书育人的热忱,教学质量逐年攀升。 4、课程管理逐步规范。各校仔细贯彻党和国家的训练方针,开全课程,开足课时,特殊是各教学点克服师资紧急、学科不配套等困难,努力做好体、音、美等学科教学工作。仔细开展阳光体育活动,确保学生每天不少于1小时的体育熬炼时间,学生的艺体素养
6、有了较大提升。 5、平安和谐校内建设受到好评。各校平安工作意识普遍增加,平安工作机制进一步完善,平安训练内容丰富、形式多样,平安防范措施不断完善,效果显著,从未发生一件平安责任事故,受到了上级领导和社会各界的好评。 6、师德建设成效显著。创新形式,注意效果,师德师风建设成效显著。 7、老师专业素养不断提升。中心校给广阔老师搭建学习沟通的平台,促进老师不断追求自我完善,从而使一大批教学名师、骨干老师脱颖而出。 8、学校管理机制注入新活力。各校以深化学校绩效管理为着力点,仔细落实岗位责任制,狠抓学校管理制度制订和机制建设,管理有特色,措施有亮点,使用量化指标,突出“一票拒绝”,既规范了学校的教学管
7、理行为,又激励老师爱业、敬业、乐业,不断进取,完善自我,追求卓越。 三、下一步的准备 1、以人为本,始终坚持立德树人的庄重使命。在处理任何训练问题时,都把学生的成长进展和人生幸福放在第一位,作为动身点和落脚点。树立正确的学生观,始终做到以人为本,立德树人,注意教学才智和人生引领,作学生健康成长的指导者和引路人。 2、注意内涵进展,突出学段训练特点。大力提升各个学段的训练品质,追求训练均衡、优质、协调进展。学前训练注意优质多元进展,保障幼儿健康成长,进一步加大对幼儿师资的培育和提升。学校训练注意养成训练,培育良好的习惯,培育学习爱好和运动爱好,及早发觉他们的潜能。学校训练充分发挥学生在课堂上的主体作用,敬重学生人格,关注学生进展,面对全体学生,高标准、高质量、均衡进展。 3、加强学习,促进老师的专业化成长。思想比技术重要,师德比师能重要,所以要加强师德修养,始终把师德看成不行缺失的一条防线。同时,多措并举,促进老师专业化成长。 4、强化管理,不断提高训练质量。中心学校领先垂范,强化管理,提高质量,“严”字当头,敢于较真,在工作落实的各个环节上
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