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文档简介

1、人物在人物在细节细节描写描写中鲜活中鲜活茂华茂华中学中学 宋世芬宋世芬(1)他在大街上走着。 (2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。(3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地左右观看。 他是谁?他是谁?猜猜猜猜v(4)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地大街上走着,不时地向四周张望向四周张望,目光始终,目光始终瞄着瞄着行人的口袋和背包。行人的口袋和背包。 细节描写细节描写大家能成功找到此人得益于什么? v(5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地向四周张望,目光始终大街上走着,不时地向

2、四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声他突然一阵警笛声他身子一颤,但立刻又恢复了常态。身子一颤,但立刻又恢复了常态。 细节描写细节描写 : 是指对文学作品中的人是指对文学作品中的人 物、物、 环境或事件的某一局部、某环境或事件的某一局部、某 一特征、某一一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。细微事实所作的具体、细致、深入的描写。 细节描写:细节描写:语言、外貌、神态、行为、心理、环境等语言、外貌、神态、行为、心理、环境等的描写。的描写。什么是细节描写?什么是细节描写? A、这次上去会是什么结果呢?我坐在椅子上,想了、这次上去会是什么结果呢?我坐

3、在椅子上,想了又想,心里很紧张,又想,心里很紧张, 犹豫了很久,终于走上了讲犹豫了很久,终于走上了讲台台B、这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,、这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,双脚双脚发抖,手也冰凉冰凉的,这使我感到很不舒服,不停地发抖,手也冰凉冰凉的,这使我感到很不舒服,不停地在椅子上挪动在椅子上挪动又有两位同学上去改答案了,教室里又有两位同学上去改答案了,教室里出奇地安静。到底上不上去呢?出奇地安静。到底上不上去呢?我心里像揣了只小兔,我心里像揣了只小兔,怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压,几次想冲上去,怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压,几次想冲上去,可我能对班里权威人物的答案

4、提出异议吗?我再一次在可我能对班里权威人物的答案提出异议吗?我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍,似乎真的找不出什么错误草稿纸上认真地计算了一遍,似乎真的找不出什么错误了。于是,心一横,了。于是,心一横,“呼呼”地站起来,地站起来,跺跺脚,对着手跺跺脚,对着手哈了几口气哈了几口气,迈离了座位,迈离了座位 摘自摘自脱下自卑脱下自卑的外衣的外衣原稿:原稿:背影背影 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,布棉袍,艰难地穿过铁道艰难地穿过铁道。 修改稿:修改稿:背影背影 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,

5、深青布棉袍,布棉袍,蹒跚地走到蹒跚地走到铁道边,铁道边,慢慢探身慢慢探身下去,尚下去,尚不大难。可是他不大难。可是他穿过铁道穿过铁道,要,要爬上爬上那边月台,就那边月台,就不容易了。他用不容易了。他用两手攀着两手攀着上面,两脚再上面,两脚再向上缩向上缩;他肥胖的身子他肥胖的身子向左微倾向左微倾,显出努力的样子。这时,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 孔乙己孔乙己原文原文:“他身材很高大,苍老他身材很高大,苍老的脸上时常还夹些伤痕,白胡子。穿的虽然的脸上时常还夹些伤痕,白胡子。穿的虽然是长衫,可是很脏,像是好久没有洗补。是长衫,可是

6、很脏,像是好久没有洗补。” 孔乙己孔乙己改文改文:“他身材很高大,他身材很高大,青白青白脸色,脸色,皱纹间皱纹间时常夹些伤痕,一部时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破又脏又破,似乎十多年没有似乎十多年没有补,也没有洗。补,也没有洗。”细节之妙细节之妙v1细节描写,细节描写,特别是属于特别是属于人物独有的人物独有的细微末细微末节,传神的刻画出人物形象,给人以逼真节,传神的刻画出人物形象,给人以逼真形象之感。形象之感。v2可以成功传达出可以成功传达出人物的内心世界,让人物人物的内心世界,让人物血肉丰满,进而让人感受栩栩如生。血肉丰满,进而让人感受栩栩如生。v3细节描写细节描写深化了文章的主题。深化了文章的主题。 运用细节描写,运用细节描写,以吸引阅卷老师的眼睛,以吸引阅卷老师的眼睛,感动阅卷老师,容易得到高分。感动阅卷老师,容易得到高分。如何巧妙运用细节描写如何巧妙运用细节描写v仔细观察生活,捕捉生活瞬间v选用典型细节,真实再

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