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文档简介

1、老师幼儿园心得体会模板锦集六篇老师幼儿园心得体会 篇1 十月十四日中午学校组织老师观看东阳先锋,五位的实际报告会学习后,感受很深、体会也很深刻,尤其是外国语学校副校长卢雁红的先进事迹报告,下面谈谈我对此项活动的心得: 争先创优是以工作争先、服务争先、业绩争先为目标,以培育学习优、作风优、素养优的人事干部队伍为重点的活动。首先要立足自身的实际,真抓实干的工作。为人民群众准时的排忧解难,危机时刻要自告奋勇,坚持立党为公、执政为民的根本要求,一切以国家利益、人民群众的利益为首要。不断的学习新的理论学问,培育良好的学习习惯和好的学习力量。不断加强理论学问的同时要树立顽强的党性原则,听从纪律,听从组织呼

2、唤,顾全大局;坚持严格要求自己,在工作中,坚持原则,作风民主,心胸豁达、擅长团结同志维护党的团结。争先创优活动要不搞形式,不走过场,把先进性训练结合起来,真抓实干。同时建立激励机制,增加争创的动力,保证活动的有效开展。 这个学期我教的是小班新生班,或许你们会细心地观看到每天早晨朝霞升起的时候,孩子们跟着他的爸爸、妈妈高兴奋兴地来到幼儿园,可是家长刚一转身预备离开,孩子就眼泪汪汪的,有的还噘着小嘴儿追着大人叫:妈妈,早点来接我!家长呢,则一步三回头,回头满目愁。由此,我深深地感受到:孩子对幼儿园的生疏,家长对子女的牵挂,就像寒暑表一样测量着老师的工作责任心,测量着老师的职业道德水平。使幼儿园真正

3、变成孩子们的乐园,就需要幼教工不懈地努力,用慈母的爱去关怀每一个孩子。 在常人的眼里幼儿老师这一职业是平凡的,的确我们幼儿老师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事。因而在我们的生活中,没有轰轰烈烈的英雄壮举;没有震天动地的感人事迹,有的只是平凡;有的只是繁琐。作为幼儿园老师肩上的责任也是很重的,不仅要照看好孩子的生活,还要管好孩子的平安,还要教给他们更多全面的学问。从18岁到31岁,我已经在幼儿园第一线奔忙工作了13年,由一个一般的老师,一步一步的成长为幼儿园的骨干老师。在参与了一些培训后,我获得了很多新学问,对教研活动有了较全面、细致的了解,对幼儿老师的内涵有了更新的熟悉。 这次学习后心里的感受

4、许多,但我明白这样一个道理,在创先争优活动中涌现出来的先进和优秀当然值得我们学习,由于先进和优秀的确是在实际工作中做得比较好的,但是,在相关活动中临时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。创先争优其实争创的就是对工作的一份.和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就肯定会出成果!我知道我面前的道路还很漫长,但我深信:今日操场上奔跑的追皮球的娃娃或许明天就会站在世界冠军的领奖台上。每一个孩子都是一个盼望,名族的盼望,世界的盼望,人类的盼望。 老师幼儿园心得体会 篇2 11月14日,有幸和四位同事一起去了吴江试验幼儿园听课。观赏了幼儿园的布置,又观看了

5、小伴侣的早操,最终去听课。从这次听课中收获真多,我从几个方面来说: 一、教学方式方面 听了四节课,有两节课是语言课,我上过几节语言课,都是由老师朗读所学的诗歌或故事,让幼儿知道了所学内容,然后再依据诗歌或故事的内容提问,让幼儿进一步去理解内容。可是在所听的两节语言课里,给我一种不同的教法,给我第一个印象是“原来语言课可以这样上。” 在第一节课大班阅读课乌鸦的窝就给了我不一样的感觉,老师在讲解并描述故事时,她把第一幅画遮掉了,让小伴侣看画面下的字,并想像画面上会是什么样的,用笔画下来。接下来的环节是让小伴侣把老师给的几张图片排列挨次,自己去了解故事的内容,依据图片自己编出故事,然后出再由老师说故

6、事内容,让小伴侣进一步了解了这几幅画的内容,最终一幅图还是被老师遮起来了,让小伴侣依据下面的文字画出画的内容。 通过画、排、画的形式让小伴侣自己去了解了故事的内容,这比全由老师讲,然后提问的形式好,而且小伴侣记得牢。其次节课诗歌课吹泡泡实行了图片展现的形式让小伴侣去了解诗歌内容,出示一个泡泡让小伴侣说出是谁吹出的泡泡,并且看过一个泡泡后老师就完整地说出诗歌里相关的句子,让小伴侣一起复述出句子,看到图、听到老师说的句子,小伴侣渐渐地了解了诗歌的内容。后来又让小伴侣帮其它的泡泡找到吹泡泡的人,自己编诗歌。 从这两节课中,发觉语言课可以有多种教学形式,通过绘画、排列图片、贴图等方式,让幼儿参加到诗歌

7、、故事里,这样的教学方式让幼儿对所学的学问记得理牢,学得更好玩。 二、小伴侣的学习爱好方面 还听了一节园长肖老师上的美术课好玩的数字,老师出示的图片从局部展现渐渐到全部展现,让幼儿去查找看到了哪些数字,吸引了幼儿的视线,也激发了幼儿的学习爱好,都在仔细地找看到的数字,幼儿回答特别踴跃。在教学中幼儿的学习爱好是很重要的,一个再精彩的课幼儿没有爱好参加进去,那还是一个不胜利的课。所以如何激发幼儿的学习爱好也是我要去留意的,去思索的。 老师幼儿园心得体会 篇3 见习是踏入工作的第几步,我不知道,但每当我每走一步时,生活给予我一个冲突的集合点,一边坚持左一边坚持右,辨别是是非非,靠的是自己的价值观,人

8、生观,事情没有肯定的好与坏。所以每一次见习教给我新的东西,适合我的我接受,不赞同的,我舍弃。 1、环创布置:每一个班级的环创代表着每一个班的特色,代表每一个老师的训练思想。屋顶上飞着五彩,飞翔的风筝,那是一颗颗孩子渴望飞行的心;墙上的花花草草,是孩子回来大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子希望学校的兴奋的心;活泼,可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区,家长沟通区,工作方案区。 2、教室区域:幼儿园的教室与学校很大不一样,学校讲究简洁,大方,整齐。幼儿园着重创新,新奇,符合训练特色,一般是根据区域设置。

9、有建筑区,早到的孩子可以进建筑区建筑自己想象中的房子,培育想象力,制造力,数学空间思维力量;阅读区,支配在一个宁静的角落,有各种适合本班儿童阅读的图书,培育孩子的阅读力量,集中留意的力量。绘画区,孩子可以在这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满意感,增加其自信。娃娃家区,孩子可以在里面扮演各种角色,体验.情感。 3、课堂管理:幼儿老师也会是一个优秀的管理着,在孩子面前保持威信,还要拥有爱心去关爱每一个儿童,时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课,老师有节奏性拍掌,孩子们会跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上,口令“我喜爱。”跟随“我们大家都喜爱。”吸引孩子的留

10、意力,融入课堂中来,等都宁静下来,开头讲故事,然后请上孩子发挥自己的想象编故事,他们会很喜爱。幼儿园管理也是一门艺术,一门值得人们去讨论的艺术。 心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同阅历总结相类。 学习的方法每个人都有,并且每个人都需要仔细地去考虑和讨论它。心得体会这种学习方法对于一个人来说或许是优秀的,但没有被推广普及的必要。由于学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不行以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。 老师幼儿园心得体会 篇4 世界上有一种职业诞生在一个五彩斑斓的世界里,那里

11、有令人心旷神怡童话般的漂亮环境,有让人爱不释怀天使般的可爱珍宝,还有使人沉醉其中银铃般的欢声笑语。那是一个布满爱与阳完的暖和世界,那是一个火热青春与纯净母爱共同融合的欢乐天地,那里有一群漂亮和善的天使在用她们无私的真情浇灌着将来的盼望。在别人眼中她们的职业是轻松的、欢乐的、荣耀的,有谁知在漂亮与荣耀的背后凝聚着多少汗水与辛酸。只有当你真正走近她们,你才会理解她们的欢乐与无奈 假如你的妻子是幼儿老师,请不要为她加班晚归没有为家人做饭而大发雷霆,也不要为她每夜在电脑前备课学习到半夜而喋喋不休。其实她的心里也装着家里的每一个人。然而她是班里几十个孩子的老师、大伴侣和妈妈,她要把他们每个人的性格、爱好

12、、习惯都放在自己的心里,并专心去呵护他们、照看他们。每天早晨,她总是要在孩子们来园之前到达岗位,做好一天的工作预备,然后以可亲的笑容迎接每个孩子的到来。每天傍晚,她总是要等最终一个孩子和她说再见之后才可以拖着疲乏的身躯往家赶。或许她的收入很微薄,微薄到不能维持日常生计,而她却照旧乐此不彼地去工作着。面对你,她的心里总是布满愧疚,她也盼望能好好地尽一个妻子的义务,能帮你担当起家庭的责任,而繁忙沉重的工作却使她永久在不断的自我检讨中。你为她付出的一切,她深深地.在心里,会在将来的岁月里渐渐补偿。岁月或许过早地在她的脸上留下了沧桑的痕迹,而她的一颗心总是留在纯真的世界里,她情愿为了她的事业奉献出自己

13、的一切。 假如你的女伴侣是幼儿老师,请不要为她不能常常陪你而冷言冷语,也不要为她由于亲近孩子而忽视了你感到烦躁。在她的世界里孩子和工作总是第一位的,虽然她常常为繁琐劳累的工作感到身心憔悴,可她照旧喜爱着自己的事业。那是她人生中最坚决的一次选择,也是终身无悔的选择。假如你是爱她的,肯定要懂得珍惜她。当她用漂亮的微笑抚慰了一颗颗幼小的心灵,满面疲乏地来到你的面前,请将她轻轻地拥入你的怀中,此时她最需要的是一个暖和的拥抱;当她在幼儿园遇到不顺心的事情,心情烦躁地来到你的面前,请你容忍她的无理取闹,她所做的一切都不是出于真心,她只是要把心中的委屈发泄出来;当她由于工作劳累,身心疲乏地来到你的面前,请用

14、你幽默风趣的话语逗她快乐,使她忘掉工作的疲乏;当她在工作中遇到大的困难与波折,心灰意冷地来到你的面前,请不要劝她离开工作岗位,她更需要的是你的鼓舞,只有你才能让她重新鼓起士气,战胜一切困难。间或她会发一发小脾气,也常常会小题大做地无理取闹,请不要怀疑她对你感情,她爱你赛过爱她自己。只是她每天在孩子面前做顽强英勇、无所不能的老师,其实是很累的,所以她会在你面前撒撒娇,像孩子一样盼望得到你的关注与怜爱。请你满意她小小的愿望,让她偎在你的怀中轻轻地闭上眼睛,甜甜地微笑 不错的假如你的母亲是幼儿老师,请不要由于她常常不能按时接你放学而心生怨恨,也不要由于她不能在周末陪你去玩耍而发脾气,由于她不只是你的

15、妈妈,同时也是园里几十个孩子的妈妈,她象爱你一样在爱着他们。有时面对生病的你,她却不能在家照看,她的心里也会像刀割一样难过,她无法舍弃那些刚刚入园正渐渐熟识幼儿园生活的小宝宝,她不忍心他们因看不到友爱的老师而大声啼哭,面对亲生孩子与幼儿园的孩子,她内心中爱的天平常常会倾斜,这是一个母亲无奈的伤心。她最怕的是参与你的家长会,每次家长会她总是悄悄地坐在最终面的角落里,眼中满含愧疚,由于不论自己的孩子是优秀的还是落后的,她知道自己作为一个母亲付出给孩子的总是太少太少,每当这时她的眼眶总是会微微潮湿,她最想做的就是把你紧紧地拥到她的怀里,深深地恳求你的谅解。 假如你的女儿是幼儿老师,请不要为她不能常常

16、回家看望你而静静难受,也不要为她日益消瘦的身形而悄悄心疼。天下最懂女儿心的就是她的父母。当她毅然选择了幼教这个工作岗位的时候,是你语重心长地教育她要努力工作。她会永久记住你的话语,做一个令你傲慢的好女儿。然而幻想与现实的距离总是太远太远,她为了实现自己的幻想也付出了太多太多。而她不会懊悔自己当时的选择,为了每朵蓓蕾的欢乐绽放,她会连续一如既往。而她心里最最放不下的还是自己父母,她知道你们的年龄已越来越大,身体也越来越差,而自己去不能常常回家去看你们,由于幼儿园的各项竞赛、各种检查、各项活动常常使她接连好几个周不能休息,面对你们日渐衰弱的身体,她唯一能做的只是每天一个电话的问候,悄悄地为你们祈祷

17、祝愿 假如你的博友是幼儿老师,请不要由于她好久没有登录而以为她遗忘了这里,也不要由于她好久好久没有去看你而怀疑她忽视了你。其实她是那么那么惦念你,惦念曾经与她共同欢乐过、共同患难受的好伴侣,尽管她爱博客赛过爱自己,工作的压力使她不得不临时疏远这里,而她的心中没有一天不在留恋着这片温馨的家园。她信任友情天长地久的商定,在忙完最近的工作后她会回来看你,信任她,她会带着最真诚的祝愿来看望她的好伴侣们! 假如,假如你身边的亲人是幼儿老师,请你理解她、关怀她、鼓舞她、谅解她。由于,她是那么那么可敬、可亲、可爱。由于,她是那么、那么、那么地爱你们 老师幼儿园心得体会 篇5 1。注意发挥家庭的训练功能。训练

18、子女的职责,要由父母共同担当,哪一位都不能放下自己的职责;同时,父亲和母亲要为对方担当训练职责制造条件,在训练孩子上有分工有合作,不要单方独揽大权;只有在父母共同担当训练职责、对子女的训练影响力和谐互补的状况下,才有可能全方位发挥家庭的训练功能。 2。表扬和鼓舞是孩子成长的膏方。平常多给孩子以观赏的目完,就会看到孩子别出心裁的特长和优点,并能增加亲子间的相互信任,有利于培育孩子良好的道德行为习惯和品质。所以只要看到他的稍许进步,就要毫不吝啬地确定他,鼓舞他,同时不要让孩子做力所不及的事,以避开不必要的批判,这样孩子就会把自己的优点发扬完大,而且还能很好地爱护其自信念。当然也不能一味强调表扬,若

19、遇到原则性错误也要坚决果断地给以指正,俗话说言教不如身教,父母更要以榜样的力气去引导他,这样就会让孩子学会明辨是非。此外给他营造一个宽松的成长环境也是必要的,一次孩子把两种不同的拼插玩具混在一齐,一时半会没法分开,因之前已提示过,妈妈就数落他了,可儿子硬说不是我混的,之后越批判越不愿承认,其实混在一齐也不是什么大不了的事,但他总以为这次又要挨批了,就是不承认,直到之后向他保证不会批判他,他才说是他干的。反过来就说明在一些小事上,我们做家长的就有可能对他太严峻了,事事较真他心里总有点怕,其实想想孩子许多时候不是有意犯错的,有时更是奇怪心所驱,所以是老实重要还是让孩子必需要按你的想法做更重要呢?

20、3。加强与老师的沟通和联系,主动向老师介绍孩子的状况。其实我们做家长的,并没有透过幼儿训练的系统培训,对孩子的了解往往带有感情颜色,而老师的评价就更为客观,而且老师在发觉孩子潜能方面确定比我们家长来得敏感,所以和老师多沟通就非常有必要。 老师幼儿园心得体会 篇6 工作了20年,在常年与儿童的相处中,感受到淘气儿童们的盼望和苦恼。他们渴望得到人们的爱,不盼望经常受到父母或老师的责骂。但是,在我们的日常生活和教学中,有很多的家长或老师,对于淘气儿童的训练方式许多是采纳责骂,凭借自己的“威武”管理孩子。其实,淘气的孩子也有他本身的优点,如活跃、聪慧、精力充足、语言表达力量较强等等。这让我想到一句古话

21、:点石成金。同是碳元素,由于内部结构不同,可以组成石墨,也可以组成金刚石。对淘气儿童的教育,的确要讲究训练艺术。 1、旁敲侧击 常听老师们埋怨:“我们班那个淘气鬼,每天都挨批判,可他就是改不了。”我一听到这种话,就想到“经常批判”而没有效果,或许她们每天都是用同样的“台词”在批判孩子,没有效果也就天经地义了。从心理学的角度来分析,始终持续一种相同的刺激在心理上很简单产生一种“不敏感”,到后来也就感觉不出那是一种刺激了。淘气儿童本身就常常受到老师的批判,假如老师每次批判的话都一成不变,他们就会当作耳旁风;老师批判的话换成另一种说法,或许能给他们一点新奇的刺激,从而能收到意想不到的效果。例如,泉泉小伴侣喜爱抢同伴的玩具,老师常用“泉泉你又做坏事了,抢别人的玩具”来批判他,还不如说:“威威真不错,从不抢小伴侣的玩具,还把自己的玩具结同伴玩,我信任泉泉也能和威威一样。”泉泉听到这些话后,感到老师还是信任自己的,他就会自觉地克制抢同伴玩具的这种行为。 2、柔中施教 跟我配过班的老师、保育员或跟班实(见)习老师都这样夸过我:“雷老师,你脾气真好,小孩做了坏事,你还能蹲下,牵起

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