物理新教材（2012最新版）《4.2光的反射》教案

1、.物理新教材2019最新版?4.2 光的反射?教案一、教学目的1知识与技能理解光在一些物体外表可以发生反射。认识光的反射规律，理解法线、入射角、反射角的含义。理解反射现象中光路的可逆性。理解什么是镜面反射，什么是漫反射。2.过程与方法 通过实验，观察光的反射现象。体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的。经历探究“光反射时的规律，用实验的方法获得反射光线、入射光线与法线的位置，测出反射角与入射角，总结探究的结论，获得比较全面的探究活动的体验。通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异。3、情感、态度与价值观在探究“光反射时的规律过程中培养学生的科学态度。亲密联络实际，进步科学技术应用于日常生活和社

2、会的意识。鼓励学生积极参与探究活动。二、教学重点理解光的反射规律的内容。三、教学难点利用实验现象探究光的反射规律。四、教学教具平面镜、纸板盒、蒙黑纸的手电筒、直尺、量角器、笔、激光演示仪、蚊香、带盖的玻璃盒。一、创设情境，引入课题太阳、电灯、蜡烛等物体发出的光会射到我们的眼睛里，我们就能看见这些物体了，许多不会发光的物体为什么也能被我们看见呢？由于自然常识课的学习和学生自身的经历，学生很快答出：因为光的反射。板书二、光的反射副板光人眼光的接收器直接发光的物体光源间接发光的物体本身不发光的物体备注：光在任何物体的外表都会发生反射。按照课本的排列是先实验后讲概念，根据学生的思维才能，这是不妥的。二

3、、进展新课1、光的反射现象。光射到物体外表时传播方向发生改变的现象叫做光的反射。2、几个根本概念一点二角三线。a、入射光线AOBb、入射点O：入射光线与反射面的交点。c、反射光线OB。d、法线：过O点作反射面的垂线ON。e、入射角i：入射光线与法线的夹角。f、反射角r：入射光线与法线的夹角。提问：引入入射角i及反射角r的意义是什么呢？学生讨论：认为入射角i及反射角r是表示光线传播方向的；3、探究光的反射的规律。1提出问题：光在反射时遵循什么规律？也就是说，反射光线沿什么方向射出？即反射角与入射角之间有什么关系呢？2设计实验和进展实验：如下图，把一个平面镜放在桌上，再把一张纸板竖直地立在平面镜上

4、，纸板上的直线ON垂直于镜面。一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹。改变光束的入射方向，重做一次。取下纸板，用量角器测量ON两侧的角i和r。3分析和论证。由学生对实验进展分析、讨论得出：光反射时，反射角r等于入射角i；反射光线与入射光线在法线的两侧；反射光线、入射光线及法线在同一平面上。4光路的可逆性。用实验演示光在径向光阴路的可逆，再用一块板挡在两个学生之间，使彼此能看到对方的眼睛，由于学生有此经历，用一块镜子就能解决，然后通过作图说明光路的可逆性。即：光在反射光阴路是可逆的5光线及其画法物理学中用一根带箭头的线段表示光线。如图：4、镜面反射与漫反射。小实验：用手电或太阳光照在镜面上反射，照到学生的脸上，他们会感到刺眼；而照在白纸上时，光线那么比较柔和。什么原因？光照到镜面上反射光是沿着某一个方向反射，而其它方向几乎没有反射光，当眼睛正好在对着反射方向，就会感到刺眼，即光在是面发生的是镜面反射。而照在白纸上时，反射光是向各个方向的，所以感到比较柔和。即光照在白纸上时，发生的是漫反射。镜面反射和漫反射如图强调：镜面反射和漫反射都遵守光的反射规律！三、课堂小结光的反射现象：光在两种物质分界面上改变传播方向，又返回原来物质中的现象叫光的反射。光的反射定律：反射光线与入射光线在法线的两侧；反射光线、入射