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文档简介

1、.秋游课 题：秋游 课型： 新授 教学准备： 教学课件 学习目的1、会笔算三位数除以两位数调商、商一位数的除法。2、掌握三位数除以两位数调商的方法。3、在试商、调商的过程中感受数学学习的挑战性和乐趣。学习重点掌握改商的方法。课前尝试 口算，看谁算的又对又快。 400÷20 360÷2 200÷50 30×50 80×20 20×90 13×5 45×3 270÷9 180÷30课堂探究先估一估，再计算。448÷56 270÷44 216÷24 294÷36

2、课后检测1、看课本情景图完成课本第69页第2题。 假如五年级学生都坐大客车，需要几辆车？作业设计 计算： 263÷27 602÷31 487÷18 练习1课 题： 练习1 课型： 练习 教学准备： 教学课件 学习目的1、掌握除数是两位数的除法的计算方法，能正确地进展计算。2、会解决一些生活中的实际问题。学习重点正确计算除数是两位数的除法。课前尝试1、不用计算，在里填上“或“。263÷27 10 602÷31 20 287÷18 302、计算。840÷35 630÷31 961÷19 课堂探究1、计算392

3、÷28 560÷28 812÷28 课后检测 1、先估一估商是几位数，再计算。333÷87 372÷45 294÷29 328÷42 395÷56 765÷742、看课本第71页第7题。这本书178页，每天看12页，开学前能考完吗？作业设计1、计算516÷43 279÷93 888÷742、完成配套练习。练习2课 题： 练习2 课型： 练习 教学准备： 教学课件 学习目的1、会运用乘除法解决一些生活中的实际问题。2、能感受数学与现实生活的亲密联络。学习重点1、会运用乘除法解决

4、一些生活中的实际问题。课前尝试 1、填一填。计算300÷47时，可以把47看作 来试商，商是 位数。846÷69的商一定是 位数。三位数除以二位数，商可能是 位数，也可能是 位数。2、估一估商是几位数，再计算。 864÷84 770÷35 333÷36 285÷29 768÷73课堂探究1、看课本第72页第5题。提示：首先要知道一年等于多少个月，多少星期，一天等于多少时2、看课本第72页第7题。仔细读题理解题意。说说统计表所表示的数学信息根据提供的信息互相提出问题并尝试解决。课后检测1、计算并验算。714÷54= 358÷51=

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