第2章　物质转化与材料利用　　　第5节　物质的转化第1课时　非金属、金属及其化合物的转化

1、.第5节物质的转化第1课时非金属、金属及其化合物的转化见B本19页1非金属及其化合物之间的转化1非金属在一定条件下可以转化为相应的化合物，如：_SO2SO2_、_CO2CO2_。2某些非金属氧化物可以跟水反响生成相应的酸，如：_CO2H2O=H2CO3_。3不稳定的酸受热分解后生成相应非金属氧化物，如：_H2CO3H2OCO2_。2金属及其化合物之间的转化1金属和非金属反响生成盐或金属氧化物，如：_FeSFeS_、_3Fe2O2Fe3O4_。2某些金属氧化物和水反响生成相应的碱，如：_CaOH2O=CaOH2_、_Na2OH2O=2NaOH_、_K2OH2O=2KOH_。3难溶性碱受热分解后生

2、成相应的金属氧化物，如：_CuOH2CuOH2O_。 3金属单质与其化合物的转化第3题图A练就好根底根底达标1以下物质之间的转化，不能一步完成的是CA. CCO BCO2H2CO3CS SO3 DHClMgCl22以下物质的转化都可行的是CA. COH2CO2CaCO3BCO2CaCO3CaOH2CCaCaOCaOH2DCuCuOCuOH23以下物质的转化在给定条件下均能实现的是BA. FeFe2O3FeCl3BMgMgOMgCl2CNa2CO3NaNO3KNO3DCaCl2溶液CaCO3CaOH2 4取少量碳酸饮料“雪碧滴入紫色石蕊试液，然后再加热，溶液颜色变化情况是AA. 先变红后变紫B先

3、变蓝后变紫C先变无色后变红D变红后颜色不再改变5物质X可发生以下所示的两个反响，那么X是AX酸盐水X水碱A. CaO BFe2O3CCO2 DCuO6甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质，它们有如下关系：甲乙H2O乙丁CO2丙乙CO2H2O那么甲是_H2_，乙中一定含_氧元素_，丙物质是_CH4_天然气的主要成分。第7题图7铁可以转化为多种含铁化合物，请写出以下转化过程相对应的化学方程式。_3Fe2O2Fe3O4_。_FeSFeS_。_Fe2HCl=FeCl2H2_。_FeH2SO4=FeSO4H2_。反响说明：金属和非金属可以互相反响，生成相应的_盐_；两个反响说明：铁和酸或盐溶液发生置换

4、反响后的化合价通常为_2_价。B更上一层楼才能提升8以下各组变化中，每一步转化在一定条件下均能一步实现的是B第8题图A. B C D9“接龙是化学扑克和普通扑克相似，牌面标注物质的化学式的一种游戏，其规那么是：当上家出牌时，下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的反响。某局游戏中，甲到戊五人各有一张不同的牌，牌面标注“CuSO4“H2SO4“NaOH“Fe“Fe2O3。假设甲的牌为“Fe2O3，且按甲乙丙丁戊依次出牌时能满足“接龙规那么，那么丁的牌是D A. NaOH BFeCH2SO4 DCuSO410比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即

5、：CCO2；CH4CO2；COCO2，对它们的比较归纳正确的选项是CA. 三种转化发生的都是化合反响B三种物质都只能跟氧气反响转化为二氧化碳C三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D三种转化所有的生成物在常温下都是气体11如下两个转化都可以通过一步反响实现：COCO2、H2SO4MgSO4。对上述转化过程分析正确的选项是BA. 都能通过与非金属单质反响实现B都能通过与金属氧化物反响实现C都能通过化合反响实现D都能通过置换反响实现12我们曾学过碳及碳的化合物的相关知识，它们之间的转化关系可表示为：CCOCO2H2CO3CaCO3由此可写出各步反响的化学方程式。硫及硫的化合物间的转化关系可表示为

6、：SSO2SO3H2SO4CaSO41模拟碳和碳的化合物间转化关系的化学方程式的书写，写出硫和硫的化合物间转化关系的化学方程式：反响_SO3H2O=H2SO4_；反响_SO3CaOH2=CaSO4H2O_。模拟CO2与水反响的方程式，写出SO2和水反响的化学方程式：_SO2H2O=H2SO3_。2实验室可用浓硫酸枯燥CO2气体，这是因为浓硫酸具有_吸水性_。3SO2和SO3化学性质不同的原因是_分子的构成不同_。13生石灰是白色的块状物，在实际消费中应用非常广泛。1生石灰的主要成分为_CaO_填化学式。在食品包装中，常用生石灰作枯燥剂，其枯燥原理是_CaOH2O=CaOH2_用化学方程式表示。

7、2石灰乳常用于畜禽栏舍的消毒，某农户误将生石灰直接撒在猪圈中消毒，一段时间后发现猪的蹄部枯燥开裂，有的甚至出现灼伤、溃疡，原因是_CaO与水反响放出大量的热_。3上述用于消毒的石灰乳要现配现用，放置过久就没有消毒作用了，其原因是_CaOH2CO2=CaCO3H2O_用化学方程式表示。14将金属铜进展如图甲实验：向得到的C溶液中逐滴滴加BaOH2溶液，滴加BaOH2溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图乙所示。请答复：第14题图1写出CuA的化学方程式：_2CuO22CuO_。2写出C溶液中可能的溶质的化学式：_CuCl2或CuNO32_。C开拓新思路拓展创新15“碳捕捉技术是指通过一定的方法，将工业消费中产生的二氧化碳别离出来并加以利用。某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉二氧化碳，其根本过程如下部分条件及物质未标出。第15题图1“捕捉室中发生反响的化学方程式为_CO22NaOH=Na2CO3H2O_。2在整个“捕捉过程中，可以循环利用的物质是