物理八年级上册同步训练：第一章第1节《长度和时间的测量》同步练习

1、.人教版物理八年级上册第一章第1节?长度和时间的测量?同步练习一、单项选择题1.如下图，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，长度为 A.3.15cm   B.3.150cm  C.2.15cm   D.2.150cm2.琼岛四季瓜果香，以下四种海南瓜果成熟后，一般情况下，单个瓜果体积最接近2cm3的是 A.木瓜    B.菠萝    C.龙眼    D.椰子3.以下各项排列中，按照尺度的数量级由

2、大到小排列的是 A.银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子核、电子、夸克 B.太阳系、银河系、地球、生物体、原子核、分子、电子、夸克 C.银河系、太阳系、地球、生物体、原子核、分子、夸克、电子 D.太阳系、银河系、地球、生物体、分子、原子核、夸克、电子4.以下有关误差的说法正确的选项是 A.认真测量可以防止误差 B.只要屡次测量取平均值或使用精细测量工具就可以防止误差 C.误差是不可防止的，只能尽量的减小 D.误差是由于没有遵守操作规那么而引起的5.某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量结果分别是5.37cm、5.35cm、5.36cm，那么木块的长度应记作 A.5.36cm 

3、60;B.5.35cm   C.5.3575cm  D.5.358cm6.如图是用不透明的厚刻度尺测量一木块的长度，你认为正确的选项是 A. B. C. D.7.如今通用的鞋的号码是指人的脚跟到脚尖的厘米数，李琳同学想请人给他买一双适宜的足球鞋，他用手头一把受潮的木尺测得脚长为24.5厘米，他应该买的足球鞋是 A.24号    B.25号    C.24.5号   D.25.5号8.图中所列仪器用于测量时间

4、的是 A. 卷尺 B. 螺旋测微器 C. 游标卡尺 D. 钟表9.以下的估计值更贴近真实值的是 A.一本物理书的厚度约为1.5mm   B.一只新铅笔的长度约为17mm C.课桌的高度约为0.7m       D.教室门框的高度约为4.5m10.在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆，某同学测出它摆动一个来回所用的时间周期是0.95s，为了使摆的周期刚好是1s，该同学怎样做才行 A.将小铁块改为大一点的铁块    B.将小

5、铁块改为更小一点的铁块 C.将绳的长度加长一些       D.将绳的长度缩短一些11.在国际单位制中，秒的符号是 A.h      B.min    C.s      D.m12.PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二非常之一，也称为可入肺颗粒物，PM2.5中的“2.5是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，以下选项中正确的选项是 A.毫米&

6、#160;   B.分米    C.厘米    D.微米二、填空题13.如图用两把刻度尺A和B侧同一物体的长度，其中A刻度尺分度值是 _ ，用此刻度尺测出物体的长度为 _ cm用B此刻度尺测出物体的长度为 _ cm用 _ 选填“A或“B刻度尺测出的结果更准确14.在测量的时候，要先根据实际情况估计测量范围和确定测量需要到达的准确程度，然后再根据要求选用适当的测量工具图所示是三种测量长度的工具，它们的分度值依次是1mm、1mm和1cm工人在给教室窗户安装玻璃时，需要测量窗户的长和宽，他应

7、该选用图中的测量工具 _ 填序号人教版物理八年级上册第一章第1节?长度和时间的测量?同步练习答案和解析【答案】 1.C    2.C    3.A    4.C    5.A    6.B    7.B    8.D    9.C    1

8、0.C    11.C    12.D    13.0.1cm；3.25；3.3；A 14. 【解析】 1. 解：1图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm； 2图中起始端刻度值为1.00cm，末端刻度值为3.15cm，物体长度为3.15cm-1.00cm=2.15cm故C正确 应选C 1刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度； 2起始端没从0开场，把1.00cm处当作“0刻度，读出末端刻度值，减去1.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位

9、 刻度尺是初中物理中根本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位 2. 解：海南瓜果木瓜、菠萝、龙眼、椰子成熟后，一般情况下，单个瓜果体积最接近2cm3的是龙眼，其余水果的体积都远远大于2cm3； 故ABD错误；C正确 应选C 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的理解，对于选项中的单位，可根据需要进展相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 此题考察对生活中常见物理量的估测，结合对生活的理解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可 3. 解：银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子核、电子

10、、夸克，按照尺度的数量级由大到小排列是：银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子，电子、夸克，故A正确，BCD错误 应选A 1宇宙中拥有数十亿个星系，银河系只是这数十亿个星系中的一个，太阳只不过是银河系中几千亿颗恒星中的一员，太阳周围存在八大行星，地球只是其中的一个； 2物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的，而夸克那么是比质子更小的微粒 此题考察了学生对宏观世界和微观世界物质尺度的理解，属于根底的考察，比较简单 4. 解：1误差是不可防止的，选用精细的测量工具，改进测量方法都可减小误差，但不能防止误差，故AB不正确，C正确； 2误差

11、是测量值和真实值之间的差异，是不可防止的；而错误是测量方法不当造成的，是可以防止的，故D不正确 应选C 1测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差异，这就是误差 2误差不同于错误，作为误差来说不可防止，只能尽量减小，在实际中经常用屡次测量求平均值的方法来减小误差 此题主要考察学生对误差定义、误差产生的原因及减小误差的方法的理解和掌握，根底性题目 5. 解： 木块的长度的平均值为L=5.37cm+5.35cm+5.36cm3=5.36cm，故A正确 应选A 为减小误差，常用的测量方法是屡次测量求平均值，题目中测量了木块的长度三次，求出平均值即可注意小数点后保存与原题中一样的

12、位数 用刻度尺屡次测量物体长度时，平均值并保存到与测量数值位数一样，这样更接近物体长度真实值 6. 解： A、刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故A错误； B、刻度尺的使用标准，方法正确，故B正确； C、刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故C错误； D、刻度尺未与被测物体平行放置，故D错误 应选B 在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺0刻度线对齐被测对象，0刻度线磨损的可任选一刻度线作为0刻度线；必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象 此题的解题关键是记住刻度尺的正确放置方法，做题时应认真排查 7. 解： 用受潮膨胀的木尺测量物体的长度，刻度尺的分度值变大，所以其

13、读数比真实值小，因此脚的真实长度比24.5cm稍长，所以他应该买的足球鞋是25号的，故B正确 应选B 此题主要考察对物体热胀冷缩微小变化量的比较判断以物体的真实长度为参照物，木质刻度尺受潮膨胀时，自身长度变长，物体的测量值变小 此题的解题关键是知道以物体的真实长度为参照物，木质刻度尺受热膨胀时，自身长度变长，物体的测量值变小 8. 解： A、卷尺是测量长度的工具不符合题意； B、螺旋测微器是测量长度的仪器不符合题意； C、游标卡尺是测量长度的仪器不符合题意； D、钟表是常用测量时间的工具符合题意 应选D 明确每个选项中测量仪器的用处，确定符合题意的选项 此题考察我们对常见测量工具用处的掌握，属

14、于根本技能的考察 9. 解： A、中学生食指的宽度在1cm左右，九年级物理课本的厚度略大于1cm，在1.5cm左右故A不符合实际； B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的间隔 大约20cm，新铅笔的长度略小于20cm，在17cm左右故B不符合实际； C、中学生身高约为1.6m，课桌的高度约为人身高的一半，约为0.8m，0.7m相差不大，故C符合实际； D、中学生身高约为1.6m，教室门框的高度略高约为2m，故D不符合实际 应选C 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经历，有的需要简单的计算，有的要进展单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个 对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进展判断，

15、也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的 10. 解： 单摆的摆动周期的大小只与摆长有关，摆长越长，周期越大，摆长越短，周期越小，与摆的质量无关；所以要使摆的摆动时间周期由0.95s变为1s，应该将摆绳的长度加长一些，故C正确 应选C 摆的摆动周期的大小只与摆长有关，摆长越长，周期越大；摆长越短，周期越小 此题考察了对单摆周期的影响因素的理解，属于易错题 11. 解： 时间的单位有时h、分钟min和秒s，在国际单位制中，主单位是秒，符号是s，故C正确 应选C 在国际单位制中，时间主单位是秒，

16、符号是s 此题考察的是我们对时间单位的理解，属于根底题，还要熟悉单位换算 12. 解： 头发丝的直径大约是50m，PM2.5的直径大约是头发丝直径的120， 所以PM2.5的直径为50m20=2.5m 应选D 做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测才能，根据生活常识去判断题目的对错 以社会关注的PM2.5为素材设计题目，表达了物理与社会生活的亲密关系，浸透了情感态度价值观 13. 解： A刻度尺的分度值是：0.1cm，测量是从0.00cm开场测起的，末端刻度值为3.25cm，物体的长度为3.25cm-0.00cm=3.25cm； B刻度尺的分度值是：0.5mm；测量时是从0.0cm开场测起的，末端刻度值为3.3cm，物体的长度为3.3cm-0.0cm=3.3cm； A刻度尺的分度值小，所以A刻度值测量比较准确 故答案为：0.1cm；3.25；3.3；A 1刻度尺读数时注意分度值和物体与零刻线对齐的位置，估