第3课时　影响光合作用的因素　光合作用的应用

1、.第3课时影响光合作用的因素光合作用的应用测控导航表知识点题号1.影响光合作用的因素及实验探究4,5,7,8,9,11,12,13,152.光合作用和细胞呼吸的关系2,6,143.化能合成作用及光合作用的应用1,3,10A级合格性程度训练1.硝化细菌通过化能合成作用形成有机物,需要以下哪种环境条件AA.具有NH3和氧B.具有NH3及缺氧C.具有硝酸和氧D.具有硝酸及缺氧解析:硝化细菌可以将空气中的NH3氧化为亚硝酸,再氧化为硝酸,从而获取能量。硝化细菌为好氧细菌,因此需要有氧环境。2.以下关于光合作用和呼吸作用的表达,正确的选项是AA.光合作用和呼吸作用不一定要同时进展B.光合作用产生的ATP

2、主要用于呼吸作用C.光合作用形成的糖类不能在呼吸作用中被利用D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进展解析:光合作用产生的ATP只能用于光合作用;呼吸作用的本质是分解有机物,释放能量,光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用;叶肉细胞中既能进展光合作用,又能进展呼吸作用,而根细胞中无叶绿体只能进展呼吸作用。3.光合作用与化能合成作用的根本不同点是DA.这两类作用的生物种类不同B.用以合成有机物的无机原料不同C.由无机物合成有机物的过程中所需的酶不同D.所需能量的来源不同解析:光合作用和化能合成作用所需无机原料都是水和CO2,合成的产物中都有有机物如糖类;但两者所需能量来源是不同的,光合作

3、用所需能量来自光能,化能合成作用所需能量来源于化学能。4.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是BA.O2的产生停顿B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降解析:用黑布遮光后,光合作用的光反响停顿,光反响的产物O2、ATP和H即NADPH停顿产生,所以A、C、D项所表达现象会发生;光照停顿,暗反响中C3复原受影响,C5减少,CO2的固定减慢,B项所表达现象不会发生。5.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,以下表达中不正确的选项是CA.A点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B.B点植

4、物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C.某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 和30 ,如图表示该植物处于25 环境中,那么将温度进步到30 时,A点上移,B点左移,D点下移D.当植物缺镁时,B点将向右移解析:根据坐标图可知,A点叶肉细胞只进展细胞呼吸,产生ATP的细胞器只有线粒体;B点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等,为光补偿点;在C项条件下,温度由25 进步到30 时,呼吸速率增强,故A点上移,光合作用强度减弱,此时让光合作用强度再等于细胞呼吸强度需要更强的光照强度,故 B点右移, D点表示的净光合作用量因为光合速率下降和呼吸速率上升而减小,故D点上移;当植物缺镁时,光合作用强度减弱,

5、此时让光合作用强度再等于细胞呼吸强度需要更强的光照强度,B点将向右移。6.请根据如图分析以下有关植物进展光合作用和细胞呼吸的表达中,正确的选项是CA.植物长时间处于黑暗中时,过程都会发生B.晴朗夏天的上午10点左右,北方植物的叶肉细胞中多于C.晴朗夏天的中午,将减弱,净光合作用速率降低D.两种细胞器都能产生ATP,且都能从细胞器运出解析:植物长期处于黑暗中时,光合作用无法进展,故均无法进展。晴朗上午10点植物光合作用大于呼吸作用,理论上无的释放。晴朗夏天中午因为气温过高,气孔关闭,因此光合作用会减弱,而呼吸作用不减弱,净光合作用速率会降低。两种细胞器都能产生ATP,但叶绿体产生的ATP不能从叶

6、绿体运出。7.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论,你认为合理的是DA.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.阴影部分表示535 时蔬菜的净光合速率小于零C.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在2530 解析:题图中反映出光合作用酶的最适温度在2530 之间,没有反映出呼吸作用酶的最适温度,不能得出A项结论。阴影部分表示535 时蔬菜光合作用量减去呼吸作用量,即净光合量,很明显是大于零的。植物有光饱和点时,光照强度大于光饱和点时,光合作用不再增强,产量不再进步。在2530 时,净光合量最大,蔬菜产量最高

7、,因此,温室栽培该蔬菜时温度最好控制在2530 。8.某实验小组将8组等量且生长状况一样的玉米幼苗分别置于不同温度下的密闭容器内,测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响用容器内CO2的变化量表示。一段时间后,测得实验结果如下“+表示增加,“-表示减少,以下有关说法正确的选项是C温度1015202530354045适宜光照-12-17-23-26-35-26-24-15黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20A.由表中数据可知,光合酶和细胞呼吸酶的最适温度一样B.在适宜光照下,35 光阴合速率小于呼吸速率C.由表可知,在适宜光照下,最有利于植物生长的温度是30 D.在黑暗情况下,叶肉细胞内

8、无ATP的形成解析:由表中数据可知,光合酶和细胞呼吸酶的最适温度分别是30 和35 ;35 时净光合作用大于零,因此,光合速率大于呼吸速率;黑暗条件下能进展呼吸作用产生ATP。30 时,净光合速率最大,最有利于植物的生长。9.研究者对黑藻的光合作用进展了大量研究。图1是根据相关实验绘制的曲线,图2为黑藻叶绿体构造和功能示意图。请分析答复以下问题:1科研小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中室温20 ,以灯为光源,通过挪动灯,改变光源与大试管间的间隔 ,观测黑藻放出气泡的情况,结果如图1中曲线x所示。该实验研究的自变量是,因变量是。检测的指标是。 2该小组在室温10 和30 时分别进展

9、了实验,结果如曲线y和曲线z。那么在AC段时不包括A、C点,导致曲线x、y、z光合速率不同的因素是。 3假设将光源由远及近向大试管挪动,当光源与大试管间的间隔 由90 cm逐渐改变为45 cm的过程中,图2中反响中的两个化学反响过程变快的先后顺序是,因此导致A点的C3含量填“大于“小于或“等于B点。 4研究者别离出黑藻中的叶绿体图2在适宜条件下培养,由构造转移至构造的物质主要包括。 解析:1图1中的实验是探究光照强度对光合作用速率的影响,因此自变量是光照强度,因变量是光合作用速率,可以用单位时间内氧气气泡的释放量作为检测指标。2据图1分析,AC段导致曲线x、y、z

10、光合速率不同的因素一是光照强度不同,二是温度不同。3当光源与大试管间的间隔 由90 cm逐渐改变为45 cm的过程中,光照强度不断增强,光反响增强,三碳化合物的复原首先受影响,接着才是二氧化碳的固定,所以图2中暗反响中的两个化学反响过程变快的先后顺序是先C3复原,后CO2的固定,因此导致A点的C3含量小于B点。4构造是类囊体,产生ATP和NADPH,构造表示叶绿体基质消耗ATP和NADPH,所以由转移至的物质主要包括ADP、Pi和NADP+。答案:1光源与大试管间的间隔 或光照强度光合速率单位时间内氧气气泡的释放量2温度和光照强度3先是C3的复原,然后是CO2的固定小于4ADP、Pi和NADP

11、+或ADP和NADP+B级等级性程度训练10.光合细菌的光合作用过程与绿色植物相似,以H2S代替H2O作为供氢体进展光合作用。以下有关光合细菌的说法,不正确的选项是DA.需要光照作为光合作用的条件之一B.进展光合作用时不能产生氧气C.其光合作用的产物主要是糖类D.叶绿体是其光合作用的场所解析:光合细菌的光合作用的能量来自光能;以H2S作为供氢体进展光合作用,无法产生氧气;光合细菌光合作用的产物主要是糖类;光合细菌是原核生物,没有叶绿体。11.科学家在两种CO2浓度和两个温度条件下,研究了不同光照强度对黄瓜光合速率的影响,实验结果如下图,以下相关表达中不正确的选项是DA.从图中曲线可以看出,在温

12、度较高和CO2浓度较高的情况下,光照强度对光合速率的影响比较显著B.从图中曲线可以看出,环境因素中的温度、CO2浓度或光照强度的降低都能减弱光合作用C.从图中曲线变化情况看,无法确定黄瓜光合速率的最适温度D.从图中曲线可以看出,温度从20 升高到30 比CO2从低浓度到高浓度对光合速率的促进作用更显著解析:据图可知,温度较高或CO2浓度较高的情况下,光合速率随光强度的变化比较显著;从单一变量角度分析,降低温度、CO2浓度或光强度中的任一因素都会降低光合速率;图中只涉及两个温度,无法确定黄瓜光合速率的最适温度;从图中曲线可以看出,CO2从低浓度到高浓度比温度从20 升高到30 对光合速率的促进作

13、用更显著。12.如图曲线表示农田中昼夜温度变化,光照强度变化,植物吸收CO2的变化。请判断以下说法中,不正确的选项是CA.在曲线与时间轴交点c和e时,光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等B.a点的形成是由夜间的低温造成的C.在时间轴上的c点开场合成有机物,到e点有机物的合成终止D.假设能保证水分的供给,那么可使曲线与时间轴所围成的面积增大解析:b点开场有光照,到f点无光照,bf段制造有机物;c点和e点光合强度等于呼吸强度;a点呼吸作用减弱是夜间低温引起的;保证水分供给,能防止气孔关闭,提供更多CO2,积累更多有机物。13.某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合

14、速率的影响。实验开场时土壤水分充足,然后实验组停顿浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图。以下相关分析正确的选项是AA.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势可能是由CO2固定减少引起的B.叶片光合速率下降和叶片叶绿素含量下降是同步的C.实验24 d,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D.实验24 d,光合速率下降不可能是由叶片内二氧化碳浓度下降引起的解析:图甲中可以看出,随干旱时间延长,24 d时叶片光合速率呈下降趋势,而叶绿素含量根本不变,推测可能是由于干旱,气孔关闭,导致细胞间隙CO2浓度下降而引起的;比较图甲和乙,图甲中光合速率在第2天就开场下降,而图乙中叶绿素含量在第

15、4天才开场下降,因此叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降。14.图甲表示某绿色盆栽植物细胞内的物质转化过程,表示相关过程。图乙表示将该绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓度相等气体含量相对值为1,之后在天气晴朗时的早6时将其移至阳光下,日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如图乙所示。结合所学知识,请答复以下问题:1图甲中物质X的合成场所是。物质Y的合成场所是。假设光照突然停顿而其他条件不变,那么短时间内叶绿体中C3X的含量填“增多“不变或“减少。 2图甲中,物质Y的名称是,在氧气缺乏条件下,线粒体内过程的速率将会填“变大“不变或“变小。

16、60;3图乙中光合作用强度与呼吸作用强度相等的时刻是,假设密闭容器内植株所有进展光合作用的细胞的光合作用强度一致,那么,在该时刻该植株的一个进展光合作用的细胞中物质X的产生速率填“>“=或“<物质Y的产生速率。 4图乙中该植物17时的有机物积累量填“>“=或“<19时的有机物积累量,其原因是。 解析:1由图甲信息可知,X表示光合作用暗反响过程中生成的C3,在叶绿体基质中经CO2固定合成。Y表示呼吸过程经的中间产物丙酮酸,合成场所为细胞质基质。假设光照突然停顿ATP和H减少而其他条件不变,那么短时间内叶绿体中C3X的复原受阻,来源不变,因此含量增多。2

17、图甲中,物质Y是丙酮酸,在氧气缺乏条件下,线粒体内有氧呼吸第二阶段过程的速率将会变小。3图乙中光合作用强度与呼吸作用强度相等的时刻是8时和17时即气体不增不减,假设密闭容器内植株所有进展光合作用的细胞的光合作用强度一致,那么,在该时刻该植株的一个进展光合作用的细胞中物质X的产生速率大于物质Y的产生速率因为植物光合作用的细胞要满足植物所有细胞的呼吸需求。4图乙中该植物17时光合速率等于呼吸速率的有机物积累量大于19时光合速率小于呼吸速率的有机物积累量。答案:1叶绿体基质细胞质基质增多2丙酮酸 变小38时和17时>4>17时以后光合速率小于呼吸速率15.为探究不同波长的光和CO2浓度对

18、葡萄幼苗光合作用的影响,用40 W的白色、红色和黄色灯管做光源,设置不同CO2浓度,处理幼苗。培养一段时间后,测定幼苗的净光合速率净光合速率 = 真光合速率 - 呼吸速率,结果如以下图,答复以下问题:1光合作用的暗反响过程中,CO2转化为糖类,需要利用光反响产生的。 2图中a点的净光合速率大于c点,从光合作用的角度分析,原因是。 3实验结果说明,大棚种植葡萄时,可采取两个措施来进步产量。 4为探究黄光条件下幼苗的叶绿素a含量是否发生改变,提出实验思路如下:分别取自然光和黄光条件下培养的幼苗叶片,提取其中的色素并别离,然后比较滤纸条上叶绿素a色素带的。 解析:1CO2转化为糖类,在三碳化合物复原过程中,需要利用光反响产生的ATP和H。2红光与黄光两种条件下,叶绿体中的色素吸收红光多于黄光,因此红光条件下,真光合速率高于黄光条件,而呼吸速率根本不变,故a