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1、人教新课标版五年级下册?自己的花是让别人看的?语文教案人教新课标版五年级下册?自己的花是让别人看的?语文教案教学内容?自己的花是让别人看的?教材分析：本文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：人人为我，我为人人这种境界颇耐人寻味；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。本文不同于一般写景物风情类的文章，不

2、是纯粹描写景物，而是像拉家常一样娓娓道来，在讲述德国风景民俗的同时，用最精练概括的语言点明了通俗易懂但又意味深长的哲理，读起来让人既开眼界，又回味无穷，颇受教育。选编本文的意图，一是让学生了解一些德国的民族风情特点，积累优美语言；二是使学生在语言文字的训练中潜移默化地受到人人为我，我为人人的教育。课文目标1、认识本课生字，正确读记脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味等词语。2、有感情地朗诵课文，背诵第3自然段，积累课文中的优美语言。3、了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。56789内容总结1人教新课标版五年级下册?自己的花是让别人看的?语文教案人教新课标版五年级下册?自己的花是让别人看的?语文教案教学内容?自己的花是让别人看的?教材分析：本文是我国著名语言学家、教育家和

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