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1、解题技巧三、有关酶的实验设计和分析解题技巧三、有关酶的实验设计和分析 第二步，第二步，分析酶的分析酶的实验设计实验设计类型，联类型，联系所学系所学知识点知识点高考中与酶相关的实验设计与探究题的呈现方式一般有两种：一种是已高考中与酶相关的实验设计与探究题的呈现方式一般有两种：一种是已知实验目的，设计验证性实验或探究性实验，另一种是通过表格、坐标知实验目的，设计验证性实验或探究性实验，另一种是通过表格、坐标曲线、新科技材料的文字叙述等形式给出有效信息，来完成相关问题。曲线、新科技材料的文字叙述等形式给出有效信息，来完成相关问题。对于酶的相关实验：对于酶的相关实验：针对第一种类型的试题，要根据实验目

2、的，设置针对第一种类型的试题，要根据实验目的，设置好实验组和对照组，准确找到实验设计中的实验变量和无关变量。正确好实验组和对照组，准确找到实验设计中的实验变量和无关变量。正确的方案应是各实验组和对照组只有实验变量不同，无关变量都相同且为的方案应是各实验组和对照组只有实验变量不同，无关变量都相同且为酶催化的最适状态。酶催化的最适状态。针对第二种类型的试题，仔细审题，获取有用解针对第二种类型的试题，仔细审题，获取有用解题信息最为重要。审题时要注意各实验组和对照组的什么量不同，这个题信息最为重要。审题时要注意各实验组和对照组的什么量不同，这个量就是实验变量，可根据实验变量推测出实验目的。此外，与酶相关的量就是实验变量，可根据实验变量推测出实验目的。此外，与酶相关的实验设计与探究，还可设置为对实验结果的预测，需根据酶的作用机理、实验设计与探究，还可设置为对实验结果的预测，需根据酶的作用机理、温度、温度、pH、激活剂和抑制剂对酶的影响原理及影响程度等作出有关判断。、激活剂和抑制剂对酶的影响原理及影响程度等作出有关判断。注意：注意：在探究影响酶活性的因素时，酶活性大小通常以单位时间内底物在探究影响酶活性的因素时，酶活性大小通常以单位时间内底物的消耗量或产物的生成量来表示的消耗量或产物的生成量来表示第三步，第三步

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