陕西省山阳县八年级物理下册11.1功导学案无答案新版

1、.功学习内容第十一章功和机械能 第一节 功 课型：新授课 课时：两课时教学目的1.理解做功的两个必要因素，并能区分物体在不同情况下是否做功；2.理解计算功的公式和单位，并会用功的公式进展简单计算。重难点：功的两个必要因素、运用功的公式进展简单计算。时间分配导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、测评8分 、反响、总结5分课堂过程一导课：1.成语导入：事半功倍、无功而返、事倍功半、2.实例导入：二、推进新课一：认识功、理解功1假如一个力作用在物体上,物体在_,力学里就说这个力做了功。2找出力学力所说的功包含的两个必要因素:一个是_另一个是_。3判断以下说法的正误:1只要有力作用在物体上,

2、力就对物体做了功 2物体只要挪动了间隔 ,就做了功 3物体从高处落下重力做了功 4有力作用在物体上,物体又挪动了间隔 ,这个力就做了功 5受提着重物在程度地面上行走,人做了功 6人用力推车,但车未动,人没有做功 二功的定义：1作用在物体上的力越大,使物体挪动的间隔 越大,力所做的功就_。在物理学中,把_叫做功。2功=_×_。公式表示为:_。3符号的意义及单位:W- 功 -_ F-_-_ S-_-_ 4在国际单位制中,力的单位是_ ,间隔 的单位是_,功的单位是_,它有一个专门的名称叫做_,简称_,符号是_,且1J=_N·m三功的计算例题1.在光滑的程度冰面上，一物体质量为1

3、00kg的物体,在程度拉力F=200N的作用下沿程度地面前进了10m,那么拉力所做的功是多少?g取10N/kg例题2.用20N的程度推力，使重为100N的物体在程度桌面上挪动0.5m，试求推力和重力对物体做了多少功？ 三、解凝答惑：一力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上挪动的间隔 。不做功的三种情况：有力无间隔 、有距离无力、力和间隔 垂直。二功的公式 ： W=FS公式中各量的单位三哪些情况力不做功？1.火箭升空，燃烧的气体对火箭有没有做功？2.同学们将自行车推进校门，对车有没有做功?3.一人用很大的力推一辆汽车，汽车没挪动，推力对物体有没有做功？4.

4、推讲台没推动。 5.手提一桶水在程度地面上行走，提桶的力有没有对桶做功？6.一个重103N的物体，在100N的程度推力作用下前进了100m；当推力撤去后，物体由于惯性又前进了50m，求推力所做的功。四、课堂检测：五、小结：七、布置作业练习册P29练习一功。教学反思课堂检测1.一个力作用在物体上，使物体在 上通过一段 ，这个力就对物体做了功。力学里所说的功包含两个必要的因素：一是 ；二是 。功的计算公式： ，式中F表示作用物体上的力，S表示物体在力的方向上通过的间隔 ，W表示力对物体做的功。功的国际单位是 ，用符号 表示，1J= N·m。2.1J的功相当于用 牛的力作用在物体上，使物体

5、沿 的间隔 。3.用5N的程度拉力，拉着重40N的物体沿程度面挪动了4m，重力做功 J，拉力做功 J。4一个物体沿粗糙的斜面自由滑下，物体受 个力作用，对物体做功的力分别是 。5物体受10N的拉力,并沿拉力方向匀速前进了5m,拉力对物体做功_J。6用100N的拉力将重500N的木箱在程度地面上运速挪动了5m,拉力做功_J,重力做功为_J。7马拉着质量为2000kg的车在平路上前进,马的程度拉力是500N,做了2×105J的功,那么马拉车前进了_m。8一个物体的质量是5kg,用10N的程度拉力在地面上前进了10m,那么拉力做的功是_J,假设把物体匀速向上提起10m,那么需要的拉力是_N

6、,拉力所做的功又是_J。9.以下对功的理解的说法中，正确的选项是 A作用在物体上的力越大，做的功越多B物体通过的间隔 越大，做的功越多C有力作用在运动物体上，此力对物体一定做功D有力作用在物体上，物体在这个力的方向上通过间隔 ，这个力对物体做了功10以下关于做功的说法中，正确的选项是 A在草地上滚动的足球，程度草地对足球的支持力对足球做了功B悬挂着的电灯，电线的拉力对电灯做了功C举重运发动举起杠铃的过程中，举力对杠铃做了功D钢笔在纸面上写字的过程中，纸面的摩擦力对钢笔做了功11重200N的物体，在程度面滑行了5m，摩擦力是重力的0.2倍，程度拉力是50N，以下说法中，错误的选项是 A重力做功是

7、1000JB拉力做功是250JC合外力做功是50JD物体抑制摩擦力做功是200J12运发动一脚将20N的足球踢出50m远，脚踢球的力是500N，那么踢球所做的功是 A. 1000JB. 25000JC. 26000JD. 条件缺乏，无法确定13.下面几种情况下,力做了功的是 A.用力把杠铃举在空中不动 B.用力提着水桶程度匀速挪动C.用力在斜面上拉车前进 D.物体在光滑的平面上运速挪动14.起重机将重3×103N的楼板以1m/s的速度举到10m高的三层楼后,又将楼板程度挪动了3m,在整个过程中,起重机对楼板做的功是 A6×103J B. 9×103J C. 3×104J D. 3.9×104J15.某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是 A.750J B.150J C.没有做功 D.做了功,但条件缺乏,无法确定16.质量为100kg