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1、.压强章节复习年级八科目物理任课老师授课时间课题第十章 压强章节复习授课类型复习课标根据2.2.9诵过实验,认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理,运用物体的浮沉条件说明消费、生活中的一些现象。例7 理解潜水艇浮沉的原理。教学目的1可以阿基米德原理等知识处理较为复杂的计算情况。2、经历复杂计算的处理过程,掌握处理的一般方法,并在此过程中促进学生建立完好的知识构造,进步综合运用知识的才能。教学重点难点教学重点1可以阿基米德原理等知识处理较为复杂的计算情况。2、经历复杂计算的处理过程,掌握处理的一般方法,并在此过程中促进学生建立完好的知识构造,进步综合运用知识的才能。教学难点1可以
2、阿基米德原理等知识处理较为复杂的计算情况。2、经历复杂计算的处理过程,掌握处理的一般方法,并在此过程中促进学生建立完好的知识构造,进步综合运用知识的才能。教学媒体选择分析表知识点学习目的媒体类型教学 作用使用方式所得结论占用 时间媒体来源无 媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经历;B.创设情境,引发动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习稳固;K.其它。媒体的使用方式包括:A.设疑播放讲解;B.设疑播放讨论;C.讲解播放概括;D.讲解播
3、放举例;E.播放提问讲解;F.播放讨论总结;G.边播放、边讲解;H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他教学环节师生活动设计意图知识框架1、浮力计算的四种方法。学生口答,老师板书2、实验探究:浮力大小与什么因素有关。过程、操作方法学生用弹簧测力计实际操作,他生纠错,老师点评。3、沉浮条件老师画出表格,学生填写,他生纠错,老师点评归纳回忆章节知识,搭建知识框架浮力典型计算1、浮力计算四种方法的练习 压力差法:题略,下同 称重法: 阿基米德原理: 二力平衡法:老师同时展示四题,学生依次在作业本上完成,老师巡视,一生板演,他生纠错,老师点评。2、辽宁舰满载排水量求其浮力、满载排水量和满载的重力。学生在作业本上完成,老师巡视,一生板演,他生纠错,老师点评。3、沉浮条件的应用技巧:优化设计P51 1、2,P52 3右下、1P53 6变式:只给物体质量和体积,求其在水中浮力4、“冰山一角:露出水面部分为什么只有冰总体积的非常之一?老师引导讲授,学生考虑答复并
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