备战小升初考试数学模拟试题及答案（苏教版）

1、.备战小升初考试数学模拟试题及答案苏教版备考期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好接下来的复习。下面是为大家搜集的小升初考试数学模拟试题及答案，供大家参考。一、填空：1.一个数由5个亿，24个万和375个一组成，这个数写作 ，读作 .2.在712 、34 、58 、1924 中，分数值最大的是 ，分数单位最大的是 .3.假如a-b=c，那么a-b+c= ，a-bc = .4.甲8天的工作量正好与乙10天的工作量相等，甲乙工效之最简整数比 .5.把227 、3.14、3320 按从大到小的顺序排列是： .6.消费一批零件，甲乙合作10天可以完成，假设甲独做18天可以完成，假设乙独做要 天才

2、能完成.7. 227 的分数单位是 ，去掉 个这样的分数单位后，结果是1.8.把甲班人数的16 调到乙班，那么两班人数相等，原来甲班人数与乙班人数的比是 .9.三个连续自然数的和是105，其中最小的自然数是 ，最大的自然数是 .10.甲、乙两数的最大公因数是5，最小公倍数是60，假如甲数是20，那么乙数是 ;假如甲数是60，那么乙数是 .11.一件工作，方案5天完成，实际只用4天完成，工作效率进步了 %.12.一个最简分数，把它的分子扩大2倍，分母缩小2倍，等于212 ，这个最简分数是 .二、判断对的打“，错的打“1.延长一个角的两边，可以使这个角变大。 2.三角形的高一定，底和面积成正比例。

3、 3.甲比乙多25%，乙就比甲少25%. 4. 38 即是一个分数，又是一个比。 5.给一个自然数添上百分号，这个自然数就扩大100倍。 6.圆心确定圆的位置，半径决定圆的大小。 7.所有自然数的公因数都是1. 三、选择题。将正确答案的序号填在括号里 1.一次会议，出席40人，缺席10人，出席率是 . 40% 80% 75%2.比的前项不变，后项缩小5倍，比值就 扩大5倍 缩小5倍 不变3.有语文书10本;语文书和数学书共40本，它们的本数比可能是 . 25 51 314.一个半圆形，半径是r，它的周长是 . 2r12 r+r 2+r5.一根钢材长4米，用去14 后，又用去14 米，还剩 米.

4、72 114 26.从甲地到乙地，客车要用3小时，货车要用4小时，客车与货车速度比是 . 43 34 737.甲乙两数之积是甲数的23 ，是乙数的40%，甲乙两数的积是 .1615 415 无法计算8.车轮直径一定，所行驶的路程和车轮的转数 . 成正比例 成反比例 不成比例 无法确定9.右图中阴影部分的面积是长方形面积的 .38 33.3% 75% 50%10.甲数是a，比乙数的3倍少b，表示乙数的式子是 . 3a-b 13 a-b 13 a+b四、计算：1.脱式计算：114 3.2-83 2.5 6.5103 4-2.51415 2.求X.3x-0.2=5.7 56+x =16五，求阴影部分

5、的面积：边长是4大圆半径为5;小圆半径为3六、列式计算：1.甲、乙两数之差是36，甲数的25 等于乙数，求甲数。2.甲比乙多1.25，乙是甲的34 ，甲、乙各是多少?3.某数与13 的和的3倍等于21的27 ，求某数。七、应用题：1.修一条水渠，第一周修了全长的15 ，正好是600米，第二周修了全长的35%，第二周修了多少米?2.文具店运进红蓝墨水65箱，当红墨水售出11箱，蓝墨水售出20%后，剩下的红蓝墨水相等。问售出蓝墨水多少箱?3.修路队三天修完一段路。第一天修了全长的25%，第二天修了400米，第三天和第二天修路的长度比是54.这段路长是多少米?4.做一种零件，8人0.5小时完成64个

6、，照这这样计算，3小时要完成144个零件，需要多少个工人?5.一件工程，甲、乙两人合作18天可以完成。甲单独做要30天完成。如今由甲、乙两人合作6天后，再由甲独做10天，这件工程还剩几分之几?6，某商品每件本钱72元，原来按定价出售，每天可售出100件，每件利润为本钱的25%，后来按定价的90%出售，每天销售量进步到原来的2.5倍，照这样计算，每天的利润比原来增加几元?参考答案一， 填空：1, 5002403752, 19/24 ; 3/43， 0 ; 14, 4 ：55， 63/2022/7-3.146, 22.5天7， 1/7 ; 9个8， 3：29， 34 ; 3610， 15; 511

7、， 25%12, 5/18二，判断题：错 对 错 对 错 错三，选择题：15: 610： 四，计算：1, 33/16 ; 132，X=2.1 ; X=24五，求阴影部分的面积：1S=9.12 2S=16 3S=21.5 4S=13.76六，列式子计算：1 甲数=602 甲=5 ;乙=3.753 这个数是5/3七，解决问题-应用题1,解：6001/5=3000米3000*35%=1050米答：第二周修了1050米。2，解：设售出蓝墨水为X箱，那么蓝墨水有X20%=5X箱红墨水有65-5X箱65-5X-11 = 4XX = 6箱答：售出蓝墨水6箱。3，解：设全长是X米3/4X-400 : 400

8、= 5 : 4X = 1200米答：全长为1200米。4，8个人0.5小时做64个，1个人1个小时就做16个，1个人3个小时就做48个14448=3所以，需要3个人答：需要3个人。5，解：设这个工程为单位1.118=1/18 甲乙的效率和130=1/30 甲的效率1/18 * 6= 6/181/30 * 10=10/301-6/18-10/30=1/3答：还剩下1/3.6，原来每天的利润是7225%100=1800元后来每件的利润是是721+25%1-90%=9元后来每天获得利润1002.59=2250元所以，增加了2250-1800=450元观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，

9、有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。

10、当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要