感恩父母主题班会教案-

1、“感恩父母心存感激”主题班会教案高三(8班一、主题:感恩父母心存感激二、教学目标:1. 体验感恩,让学生明白感恩的重要性和必要性。2.联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。3.通过讨论发言,使学生能够正视感恩的魅力,明白感恩是一种爱的表达,做人的道理。三、教学对象:高三(8班全体学生四、教学内容:以“感恩父母心存感激”为主题,通过播放视频,体验式音乐环境联想,予父母的书信,讲小故事,小组讨论等轻松活跃多样的形式,把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前,以触动他们的心灵,使他们形成一种感恩的思想,并引导他们把这一种思想以

2、正确,恰当的方式付诸于行动。五、教学形式:播放视频播放轻柔纯音乐列举事例撰写予父母书信案例分析小组讨论集体合唱六、教学重点:让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托,并从自我内心出发,催动感恩父母的情感动力,并从生活中关注父母的行为,以自己的实际行动感恩父母。七、教学难点:以正确,恰当的方式孝敬父母。八、教学准备:1. 收集相关感恩父母的视频,事例,以及轻柔的纯音乐,并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。2. 根据教案的教学过程,制作相关的PPT。九、教学过程:第一乐章:感念亲恩(一创设情境,导入主题(班会正式开始前轻声播放音乐母亲,两主持人在音乐声中入场。 A: 你入学的

3、新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。B: 你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。A: 这个人就是娘呀!B: 这个人就是妈。A: 这个人给予了我生命,给我一个家。B: 不管你走多远,A: 无论你在干啥。B:为什么到啥时候也离不开咱的妈?A:那是因为自从我们来到这个世界上,B:父母为我们付出了无私的爱!A:所以我们要感恩父母双亲。(二观看温馨视频A:大家欣赏完以上的那个视频后,有着什么样的想法呢?(学生交流分享环节A:确实,从这个视频来看,我们根本无法想象现实中,在我们遗忘的记忆里,还有多少这样的画面,父母亲就是这样的人,把自己的所知所想所得在生活细节中传授给孩子后,自己也徐徐地

4、老去。也许在他们日薄西山,手抖得抓不稳筷子,系不上鞋带的时候,皱巴巴的脸上依然能够绽放笑容;因为在他们的脑海里还一直珍藏着与我们相亲相爱快乐的每一天。那么现在来听一段轻音乐,请大家闭上眼睛,让大家在音乐中体味过去,追忆幼时与父母相处的一些难忘的以及快乐的事情。(三体验式音乐环境联想B:大家从刚才的那一片宁静中,一定回忆起很多跟父母之间的事情,现在就不妨拿其中的一件出来与大家分享一下。(学生交流分享环节A:很感谢刚才的几位同学,你们的故事是朴实的,但却是感人至深的,我知道那些没有举起手来的同学,在你们的生命中与父母依然是有着某些动人的故事,它潜藏在你的心里,可能是无法用更加华丽的辞藻把他们表达出

5、来,但是心里默默地想对父母说声“谢谢”。第二乐章:孝敬父母。B:我曾听别人说过这样一句话.他说:“父母脸上与日俱增的皱纹是我们刻上去的,头上的丝丝白发也是我们染上去的,我们的成才成长,也伴随着父母的徐徐老去。B:通过图片与视频,我们能感受到父母的前半生为孩子的无私与伟大,我们向父母索取得太多,回报父母的太少,我们以后应该怎么做呢?那现在请大家来听两个小故事,也许从他们身上我们能感悟到什么。(四予父母的一句话(书信交流环节A:从大家所写的只言片语中,能感受到你们的心意与诚意。你们所写的每一个字都包含深情,每一个举措都源自于那颗迫切关爱父母的心,其情可嘉。B:我希望大家写在纸上的那一句话不要成为空

6、话,那一个行动不要成为空想,感恩可以从身边做起,也应该从现在做起。A:其实,父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,同样的,作为学生的我们,也不可能每时每刻都能为父母做出某些惊天动地的大事。感恩只需我们从父母的生活细节中做起。(PPT展示感恩父母的生活小细节B:下面请我们的江老师发言。江:同学们,听了你们动情的发言,老师深深地感动了。“谁言寸草心,报得三春晖。”这份沉甸甸的爱,有谁能掂量出它的分量?有谁能真正偿还呢?但一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母,对他人的一种无声的感激。同学们,常怀感激之心,让我们的生活更加充实愉快,让我们的人生更加美丽。同学们,人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。A:非常感谢董老师的讲话。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后,心里一定也不平静,让我们一起来唱一首感恩的心。集体起立,唱感恩的心第一遍唱完主持人上台A:感恩是一杯美酒。B:感恩是一曲颂歌。合:让我们心怀感恩,学会感恩