小学生健康教育课教案

1、小学生健康教育课教案 小学生健康教育课教案:小学生健康教育课教案 8小时前课题1:保护眼睛一、教学目的:指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。二、教学重 小学生健康教育课教案 小学生健康教育课教案 8小时前课题1:保护眼睛一、教学目的:指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。二、教学重点:指导学生认识近视眼形成的原因。三、教学难点:教育学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。四、课前准备:教师准备:有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。五、教学过程(一导入新课1

2、.提问前边学习有关人体的知识。2.讲述:大自然是非常美丽的,灿烂的太阳,皎洁的月亮,蓝蓝的天空,广阔的大地,无边的海洋,万紫千红的花草树木,各种各样的动物,你们喜欢吗?这美丽的大自然,我们是用眼睛看到的,你们想想,如果眼睛不好,还能看得清楚吗?所以,保护眼睛是非常非常重要的,今天我们就来学习“保护眼睛”。(板书课题(二学习新课1.指导学生认识眼睛的重要作用(1看图:出示图(2分小组讨论:这图说的是什么?(3全班讨论。(4教师讲述:这图告诉我们:工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚远处物体,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便,更不可能担负起保护祖国的任务。所

3、以,我们从小就要保护好自己的眼睛,这是非常重要的事情。2.教育学生要保护眼睛,预防近视。(1看图:这幅图告诉我们什么?(2提问:为什么看书写字的姿势要端正?眼睛离书本距离不要太近?(一市尺看书写字时间长了,向远处眺望一会儿有什么好处?为什么要认真做眼保健操?(3看图:这幅图告诉我们什么?(4提问:长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处?为什么走路和躺着看书都不好?趴在桌子上,近距离的看书写字有什么害处?(5全班讨论:为什么要保护眼睛?少年儿童的眼睛容易得什么病?你知道什么是近视?近视眼是怎么形成的?近视有什么危害?联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。(6小结同学们,少年儿童最容易得的

4、眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好,小学生健康教育课教案 (2 小学生健康教育课教案 (2: 读书、写字的姿势不正确,书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,日久天长,慢慢形成了近视眼。要保护视力,预防近视,就必 小学生健康教育课教案 (2 读书、写字的姿势不正确,书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,日久天长,慢慢形成了近视眼。要保护视力,预防近视,就必须养成良好的用眼卫生习惯,做到“三注意,两不看”。“三注意”:看书写字眼睛与书本距离一市尺。看书一小时,要休息几分

5、钟。字要写大些,要清楚整齐。“两不看”:光线太暗不看书。躺卧不看书。3.教育学生要注意眼睛清洁和防止意外的伤害。(1看图:课本第39页上的图。(2提问:上面两幅图画的是什么意思?为什么要用自己的毛巾洗脸?用手揉眼睛为什么不好?你平时做的怎样?(3看图:(4提问:放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放?为什么不要拿棍棒追跑打闹?你平时做的怎样?(5小结:眼睛是我们的“侦察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,学习也受影响。小学生要特别注意预防近视,看书、写字的姿势要正确(身体要坐直,距离桌子一拳,眼要距离书本一市尺;看书写字时间不要太长;要认真做好眼睛保健操;不要在光线太强或太暗的地方看书

6、;不要在行走时看书;不要躺着看书;看电视(或玩游戏机的时间不能过长;距离电视不要太近。此外,还要注意眼的卫生,不要用脏手揉眼睛,要用自己的毛巾洗脸。4.巩固(1提问:近视眼是怎么形成的?怎样预防近视眼?你哪些地方做的不好?(2讨论:有的同学说:“我的坐姿不好,写字看书时眼睛离书本很近,可是我的眼睛并没有得近视眼?”这种说法对吗?(三布置作业预防近视,保护视力,同学之间互相监督、提醒、纠正不正确的坐姿、写姿。板书设计保护眼睛预防近视1.坐姿、写姿正确2.字要写大些、清楚整齐3.认真做眼保健操4.看书写字时间长了要休息几分钟5.光线太暗不看书6.躺卧不看书课题2 正确的学习姿势教学目标知道养成正确

7、的读写姿势才能保护视力,教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势,初步养成良好的学习习惯。教学过程小学生健康教育课教案 (3 小学生健康教育课教案 (3: 一、讲故事导入同学们,今天老师在路上看到了一个小男孩,哭得很伤心。你们想知道他为什么哭吗?二、听故事明理原来,这个男孩叫明明,本来他有一双明亮的大眼睛,可是当他看到有 小学生健康教育课教案 (3 一、讲故事导入同学们,今天老师在路上看到了一个小男孩,哭得很伤心。你们想知道他为什么哭吗?二、听故事明理原来,这个男孩叫明明,本来他有一双明亮的大眼睛,可是当他看到有些小朋友戴着一副眼镜,也有的大人戴着眼镜,觉得很好看,他很是羡慕,也想戴眼镜,可是他

8、妈妈告诉他说,眼睛近视了才戴眼镜的。明明也希望自己变成一个近视眼,那样自己不就可以戴眼镜了吗?于是,他故意躺着看书,读书写字时故意趴的很近,终于有一天,他发现看什么东西都模模忽忽,他妈妈带他到医院一检查,果然成了近视眼。明明这下可高兴了,他如愿以尝的带上了眼镜。可是没过多久,他就不喜欢带眼镜了,因为他发现带眼镜时很不方便,比如别的小朋友可以随便跑着玩,可他不能,一跑眼镜会掉,而且一出汗镜片就模糊了,什么也看不见。可是一但摘掉眼镜,又什么都看不清楚了。这不,今天他就在为这事哭呢!同学们,你们想像明明那样吗?不想是呀,眼睛对我们每个人都非常重要,我们要爱护我们的眼睛。老师今天就要教给你们正确的读书

9、、写字姿势。读书、写字的姿势正确了,对我们学知识、长身体都大有好处。(出示活动课题三、演示导行(1出示读书姿势挂图请同学们看挂图。读书的时候,我们应该像图上的小朋友一样,身体坐直,头正肩放平,再把书拿起来,眼睛离书本一尺远。(边说边指点挂图教师示范,学生跟着做。身体坐直。头放正。肩放平。把书拿起来,眼睛离书本一尺远。(注意:眼睛离书本一尺远,可跟学生解释,“尺”相当于你们文具盒的长边那么长,只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。教师巡视,纠正。请同学上讲台示范。过渡:同学们,我们在学校学习,不仅要读书,还要写字。哪个同学会写字?(请一位平时写字姿势不好的学生上讲台做写字姿势大家说说他做得

10、对吗。写字姿势很重要,姿势不正确,字就写不好,时间长了,视力就会变差,身体也会长不好。(2请学生看写字姿势挂图看挂图,正确的写字姿势就跟挂图上的小朋友那样,做到身体坐正,书本放平,手离笔尖一寸,眼离书本一尺,胸离桌边一拳。(边说边指点教师示范,学生跟着做人坐正,身体坐直。把书本放平。拿起笔(握笔手离笔尖一寸。小学生健康教育课教案 (4 小学生健康教育课教案 (4: “一寸”是多少呢?“一寸”相当于老师两个手指并拢时的宽度。对同学们来说,差不多三个指头并拢那么宽。(试量一下握笔时,把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上,中指抵在下面, 小学生健康教育课教案 (4 “一寸”是多少呢?“一寸”相当于老师两个手指并拢时的宽度。对同学们来说,差不多三个指头并拢那么宽。(试量一下握笔时,把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上,中指抵在下面,笔杆靠在虎口的位置(教师演示。另外,无名指和小指钩起来,垫在中指下面。(重复两次眼离书本一尺。把文具盒竖起来,放在书本与眼睛之间量一量就可以了。胸离桌边一拳。握紧左拳,拳心向下,放在桌边和前胸的中间。师生一起边说边做。学生训练,教师巡视,一一纠正,并请姿势较好的学生上讲台试范。过渡:同学们写字时,一定要按正确的姿势去做,学好知识,保护眼睛,成为有用的人才。四 提出其