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文档简介

1、.七年级数学上册单项式与多项式达标测试题以下是查字典数学网为您推荐的 七年级数学上册单项式与多项式达标测试题,希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级数学上册单项式与多项式达标测试题附答案1、说出以下单项式的系数和次数 -5 x3 xy3 -a - x22、指出以下多项式每一项的系数和次数,分别是几次几项式 3a-2b+1 2x2-3x+5 2a-ab3 1-x+ x23、多项式 - x2y+3x2+2x2y2- ,答复以下问题:1 这个多项式有几项?2 这个多项式的最高次项是哪一项?写出它的次数和系数;3 这个多项式有常数项吗?假如有,是哪一项?答案:1、系数-5,次数3; 系数1,次数4;系数

2、-1,次数1; 系数- ,次数2.2、第一项系数3,次数1;第二项系数-2,次数1;第三项系数1,次数0;一次三项式第一项系数2,次数2;第二项系数-3,次数1;第三项系数5,次数0;二次三项式第一项系数2,次数1;第二项系数-1,次数4;四次二项式第一项系数1,次数0;第二项系数-2,次数1;第三项系数1,次数2;二次三项式3、1有4项; 2第3项,次数4,系数2; 3有 ,是第四项-数学学科七年级上册第六章第一节 6.1单项式与多项式达标测试题B卷1、 以下代数式中, 是单项式, 是多项式, 是整式。 -x 2ab 2a+b -2、指出以下多项式每一项的系数和次数 x5- x2y-2y2

3、5a2- ab+7b24x2-7x+5 、 -2xy2+4x2y+3x23、以下多项式分别是几次几项式-x2y-2x2y x2-xy-2xy2 a3-3a2b+ab3 -4m2-3m答案:1、是单项式,是多项式,是整式2、第一项系数1,次数5;第二项系数-1,次数3;第三项系数-2,次数2;第一项系数5,次数2;第二项系数- ,次数2;第三项系数7,次数2;第一项系数4,次数2;第二项系数-7,次数1;第三项系数5,次数0;第一项系数-2,次数3;第二项系数4,次数2;第三项系数3,次数2;3、三次二项式 三次三项式 四次三项式 二次二项式数学学科七年级上册第六章第一节6.1单项式与多项式达标

4、测试题C卷1、 以下代数式中,哪些是整式?-3x , 5xy + x , x2-7, , x+ .2、 写出以下单项式的系数和次数 -x2y ab -0.5x2y -3、 写出以下多项式是几次几项式?- ab-5a2-7b2 - x2y+3x2+2xy2- 3x2-2xy2+4x2y a3-3a2b+ab3答案:1、-3x , 5xy + x , x2-7, x+ 是整式要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选

5、择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。2、系数-1,次数3 系数1,次数2 系数-0.5,次数 3 系数- ,次数1“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只

6、是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“老师的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科

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