七年级数学寒假作业：相反数检测题

1、.七年级数学寒假作业：相反数检测题根底检测 1、-+5表示 的相反数，即-+5= ; -5表示 的相反数，即-5= 。 2、-2的相反数是的相反数是0的相反数是 。 3、化简以下各数： -68= -+0.75=-，0;3、68，-0.75， -+3.8= +-3= +6= 4、以下说法中正确的选项是 A、正数和负数互为相反数 B、任何一个数的相反数都与它本身不一样 C、任何一个数都有它的相反数 D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数 拓展进步： 5、-3的相反数是 。 6、数轴上A、B表示的数互为相反数，并且两点间的间隔 是6，点A在点B的左边，那么点A、B表示的数分别是 。 7、a与b

2、互为相反数，b与c互为相反数，且c=-6,那么a= 。 8、一个数a的相反数是非负数，那么这个数a与0的大小关系是 a 0. 9、数轴上A点表示-3，B、C两点表示的数互为相反数，且点B到点A的间隔 是2，那么点C表示的数应该是 。 10、以下结论正确的有 任何数都不等于它的相反数;符号相反的数互为相反数;表示互为相反数的两个数的点到原点的间隔 相等;假设有理数a,b互为相反数，那么a+b=0;假设有理数a,b互为相反数，那么它们一定异号。 A 、2个 B、3个 C、4个 D、5个 11、假如a=-a，那么表示a的点在数轴上的什么位置? 答案 根底检测 1、5，-5，-5，5;2、2，0;3、

3、68，-0.75，-3.8，-3，6;4、C 拓展进步 5、-3 6、-3，3 7、-6 8、 9、1或5 这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 10、A。 11、a=-a表示有理数a的相反数是它本身，那么这样的有理数只有0，所以a=0，表示a的点在原点处。 唐宋或更早之

4、前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。 与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，