二年级人教上册数学第一单元复习试题

1、.二年级人教上册数学第一单元复习试题第一单元 认识长度单位一. 填一填。1. 要知道物体的长度，可以用 来量。2. 量比较短的物体，通常用 作单位，量比较长的物体或间隔 ，通常用 作单位。3. 回形针的长大约是3 。4. 1米= 厘米，操场跑道的长是250 。5. 量一个物体时，米尺的 刻度要对准这物体的左端。6. 一张床的长度大约是2 ，手指的宽大约是 厘米。7. 你的尺子上，从0到1是 厘米，从0到8是 厘米，从6到13是 厘米。10.三角形是由 条线段围成的，正方形是由 条线段围成的。11.一条线段长是100个1厘米，这条线段长 米。二.正确的在 里画，错误的在 里画。1、小明今年读二年

2、级了，他的身高是128厘米。 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。 3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。 4、爸爸的身高有178米。 三.计算。5米+8米 = 米 32厘米 +40厘米 = 厘米35厘米一25厘米= 厘米 45厘米+54厘米= 厘米39厘米+17厘米= 厘米 85厘米一26厘米= 厘米1米一15厘米= 厘米 36厘米+64厘米= 厘米= 米四、比较大小。20厘米 2米 5米 50厘米 1米8厘米 180厘米99厘米 1米 4米 400厘米 3米10厘米 400厘米5厘米 5米五.小小画家。1.画一条3厘米长的线段。2.画一条比4厘米长2厘米的线段。3.先画一条5厘米

3、长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。4. 画一个边长为3厘米的正方形。六.在 里填上适当的单位。1.一支粉笔的长是7 。 2. 铅笔盒长是23 3. 教室宽6 4. 一棵树高3 5.小明的身高130 6. 操场长80 7.手掌宽7 8. 毛巾宽29 9. 教学楼高10 10. 妈妈的身高165 11. 铅笔长11 12. 教室门高2 13.一张床长2 14. 茶杯高10 15.黑板长3 16. 小刀长5 17. 电视屏幕宽39 18. 电视塔高120 19.课桌的长大约是80 20.窗户的高大约是2 21. 图钉的长是1 22. 语文书长21 23.红领巾最长的边长50 24. 筷子长15

4、七、哪种量法是正确的?在下面的 里打。八、看看下面的物体长度各是多少厘米。图钉是 厘米要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，

5、听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。铁钉是 厘米其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。铅笔是 厘米一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形