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文档简介

1、我也要做个好孩子我也要做个好孩子赵庙幼儿园、李玉香 我班上有一个叫华森的小朋友，他非常聪明，长得也讨人喜爱，看着 还挺懂事，也听老师的话，老师对他也挺有好感。不知怎么，最近几 天，孩子们都来告坤坤的状。"老师华森拧了我的胳膊 "王伟说。"老师华森抓了我的小辫子 "颖颖说。"老师坤坤华森踩了我的脚。 "不夸张地说，全班小朋友都来告他的状。 对华森我也采取了各种措施，但收效甚微，该怎么办呢？对此，我找 了华森的妈妈，向家长反映了华森在幼儿园的行为，妈妈告诉我，华 森从小就淘气、好动，希望老师多操心教育。我和华森的妈妈说： "希

2、望你们家长也要配合老师一起共同教育孩子。 根据华森好动的特点，我引导他把精力用在为班级，为小朋友做好事 上。安排他为小朋友发图书，接下来又安排他做卫生检查小组长，结 果他忙碌着并快乐着， 经过一段时间的观察， 发现华森有了很大进步。 我向家长反映了华森在园的表现，家长满意地笑了。 但有一天，华森又拧了小朋友的胳膊。 我就在华森的旁边轻轻地蹲下， 对他说： " 华森，你不是老师心中的好孩子吗？今天是怎么啦？ "这时， 华森站起来拉住我的手说： " 老师，我错了，以后再也不打小朋友了。孩子的多动与淘气，其原因是多方面的，我们家长和教师必须正确面 对，根据孩子的特点， 让他们 "忙"起来，把他们多余的精力转成另一种 学习的方式是有效的。景旭的变化赵庙幼儿园、李玉香我们班的景旭小朋友特别听话，上课非常认真，从不和小朋友胡闹， 也不爱说话，总是一个人静静悄悄的玩。我觉得孩子这样不入群，对他的将来一定会有影响，于是我决定给他 改掉这个毛病，我鼓励班里活泼的孩子主动去和他一块玩，我问他， 小朋友和你一块玩你快乐吗 ,那你和其他的小朋友一块玩，他们会怎么 样呢，他们也会很快乐，他明白了我的意思，并主动去找其他的小朋 友一起玩。就这样，过了一段时间后，景旭小朋友活泼多了，也爱和

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