排球正面双手垫球公开课教案2

1、?排球正面双手垫球?教案学习 阶段水平四执教者陈奇波学习内容1、排球：学习正面双手垫球2、排球接力游戏课时:第一课时教学目标1、运动参与目标：使学生具有积极参与体育活动的态度和行为，着重培养学生体验参加体育活动的乐趣， 提高健康水平，形成乐观开朗的生活态度，奠定终身体育锻炼根底。2、运动技能目标：使学生获得运运根底知识，开展体能，提高学生对体育课的兴趣， 较熟练地掌握排球双手正面垫球的动作技能。通过初步练习提高运动水平。3、身体健康目标：提高学生的身体素质，了解体育活动对心理健康的作用，认识身、 心开展的关系，以及与他人合作共冋完成体育活动的协作意识。教学 重点合理手型，正确的击球部位教学难点

2、身体的协调用力教学准备篮球场一块、排球 36只，标志物四个。课堂要素学练内容教师活动学生活动组织队形开始 局部2'一、课堂常规：1. 师生问好2. 导入新课1 .检查常规。2.师生亲切问好。3 .宣布本课的内 容、目标与要求。4安排见习生。1.体委整队向 老师报告。2 .向老师问 好。3.学生认真听 讲，进入角色。 要求：精神饱 满，情绪活泼。 教师女生准备二、快乐跑步：绕篮球场底 线、边线、有 节奏地慢跑1. 教师讲清方法和 要求。2. 带着学生进行练 习。3 要求学生前后保 扌寸疋的距离。1. 学生进行练 习；2. 注意力集中， 保持与前面同 学间的距离。3. 口号声音响 亮。1(

3、三、排球热身操：1 头部运动1.教师提出练习要1.学生跟随口 令进行热身操局部2.扩胸运动求。练习。10'3弓步压腿4 侧压腿5.膝踝腕关节活动6.脚步练习四列横队体操分散队形一、排球正面1、玩球游戏：“使1.学生开动脑双手垫球球不沾地。筋，大胆探索，一准备姿1.启发学生思认真观察老师势：两脚开立考“怎样才能使球的动作，从中受散点练习与肩宽，两脚不落地呢？“你到启发，探究练屈膝，脚后跟有什么好方法，亮习。抬起，双手放出来大家看一在胸前膝关看？，让学生将节过脚尖、肩球在手中玩起来。过膝关节、两2.巡视观察，根本眼平视同时穿插正规垫球 动作，便于学生观二手型：察，并受启发。两手交叉成叠2

4、组织学生观察老2.学生细心观握，拇指并拢师和几位学生一抛察，积极发言，手腕压，用力一垫的动作，找一找出不同。夹肘不放松找有什么不同？3.教师边示范边3.认真听讲，局部28'三触击部讲解正面双手垫球细心观察示范，位：腕关节以的准备姿势、手型、明白正面双手上10厘米桡骨触球部位和用力的垫球的动作要内侧平面顺序。让学生了解领和要求，记清垫球的要领以及在口诀，尝试模仿四用力的排球比赛的重要教师动作进行顺序：两脚之性，并记住练习口练习。下而上蹬伸，诀。两臂随着摆动 腹前触球。身4 组织学生原地自4.记住要领，体重心稍向垫徒手模仿注意：认真练习，体会刖。垫球练习要注意协动作。五垫球动 作口诀：“一

5、插、二夹、 三提、 合理手型，正 确的击球部位调用力，动作不要 脱节，明确击球的 部位。5.自垫练习6 组织学生两人一 组原地练习，一人 拿球，一人练习正 面双手垫球的动 作，主要体会击球 的局部和动作的连 贯性。7. 对墙一抛一垫练 习8. 对墙自抛自垫9. 集队讲评，给予 表扬，并指点个别 同学的缺乏之处， 以提高技艺，冋时 鼓励其他同学好好 练习。5. 互评互学， 改良提高各自 的动作。6. 垫球咼度要 过头。7. 向表现好的 同学学习，继续 认真练习。&球要抛准， 尽量固定抛球 的高度、速度及 落点，垫球人用 原地正面垫球 的动作将球垫 回。9.自评互评， 找出缺乏，努力 改正

6、。散点练习相对集中队形散点练习二、游戏：排球接力赛排球接力比赛，学生分成四小组，将双1. 教师讲解游戏规 那么和练习方法。2. 分组演练；1. 听清游戏规 那么和方法。2. 学生在小组 长的带着下演 练11 It手平举体前把 球放在腕关节 以上10厘米 处，快速跑到 指定地点后原 地正面双手垫 球3次后再跑 回队伍把球交 给下一位同 学。3 组织游戏比赛。4.评议各小组的表 现，及时表扬与鼓 励。3.积极参与游 戏，并为同伴加 油助威。4 看哪组完成 得又快又好。结束 局部5'一、放松练习二、评价小结教师和学生一起整 理放松。1 组织学生自评互 评,教师小结归纳。2 布置课后任务。3.宣布卜课。4 师