4(纺织工程实践教学大纲)

1、纺织工程（纺织材料与产品设计方向）专业实践教学大纲 学科门类：工学 代码：08 专业类别：纺织类 代码：0816 专业名称：纺织工程 代码：081601统稿审定：前言及统稿： 第一章执笔： 第二章执笔： 第三章执笔： 前 言为适应纺织工程专业的发展，以及对纺织工程本科人才素质、知识和能力的要求，培养学生的实践操作技能和提高学生的综合素质，根据纺织工程本科专业人才培养方案和教学内容的要求，构建整个专业教学体系中的纺织工程实践教学体系。一、指导思想以当代纺织工程的要求，将实践教学体系列为本专业教学体系的独立有机组成部分之一，促进实践教学体系与教学体系形成互促互动的良性关系。以提高纺织工程本科人才的

2、素质与能力为中心，构建本专业实践教学体系，培养学生的自学、创新与实践操作能力。既注重单项技能的培养，更注重综合能力的提高。采用实验实训、社会调研、顶岗实习、毕业设计等多种实践教学形式与手段，调动和挖掘教与学各方面的潜能，特别是强化学生的主动参与意识，有效提高实践教学的质量和水平。二、实践教学目标实践教学目标是培养强能力、高素质的应用型纺织工程人才。具体是：1、思想认识目标通过实践教学，使学生完成从感性认识到理性认识，从理性认识再到实践的飞跃；了解国内外纺织发展动向，熟悉纺织流程的各项工作，并对本专业在社会经济改革与发展中的重要地位、作用有较为深刻的认识和理解。2、业务技能目标通过实践教学，全面

3、训练和提高学生的动手能力、表达能力，以及综合能力，培养和提高学生发现问题、分析问题与解决问题的能力，掌握本专业的专业技能。3、道德品质目标通过实践教学，培养学生积极参与、团结向上的团队精神和勇于探索、敢于创新的思想理念，形成立足本职、心系公众、关心社会、献身国家的价值取向。三、实践教学体系纺织工程（纺织材料与产品设计方向）本科专业实践技能环节贯穿于整个四年的教学中，课程总学分180；课程总学时2880。其中：1、基础实践：160学时。2、专业实践：92 学时。3、综合实践：256学时。第一章 基础实践教学大纲一、军事训练课大纲（一）课程名称：单个军人的队列动作与班、排、连队列动作训练（二）课程

4、编码：1109110102（三）课程目标和基本要求： 1、目的：以国防教育为主线，以中国人民解放军内务条令、纪律条令、队列条令和普通高等院校军事课教学大纲为依据， 以军事技能训练为重点，通过军事课教学，使大学生掌握基本军事理论知识和军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进综合素质的提高，为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础的目的。 2、要求：军事训练是大学生的一门必训课。因此，全体学生必须学会掌握队列动作的基本要领，严格训练，严格要求，养成良好的军人作风，增强组织纪律性，培养集体主义精神，坚决执行命令，做到令行禁止；

5、姿态端正，仪容严整，精神振作，严肃认真；按照规定的位置列队，集中精力听指挥，动作迅速、准确、协调一致；保持队列整齐，出入列应当报告并以允许。（四）课程总学时：32学时 （五）课程总学分：2学分（六）训练项目汇总表：序号编号名称时数类别类型要求1110911010201立正、跨立、稍息2基础演示性必修2110911010202停止间转法2基础演示性必修3110911010203行进与立定3基础演示性必修4110911010204步伐变换3基础演示性必修5110911010205行进间转法3基础演示性必修6110911010206脱帽、戴帽2基础演示性必修7110911010207敬礼、礼毕2基础

6、演示性必修8110911010208坐下、蹲下、起立2基础演示性必修9110911010209基本队形1基础演示性必修10110911010210集合、离散2基础演示性必修11110911010211整齐、报数2基础演示性必修12110911010212出列、入列2基础演示性必修13110911010213行进、停止3基础演示性必修14110911010214方向变换3基础演示性必修（七）大纲内容：01：立正、跨立、稍息训练目的和要求 立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础，军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和院旗、奏国歌和军队之歌等严肃庄重的时机和场合，均应当

7、立正。跨步站立。它主要用于军人体操和执勤等场合。跨立与立正可以互换。稍息是在队列中站立时间较长时采用的一种队列动作。训练内容1、立正。2、跨立。3、稍息。02：停止间转法训练目的和要求 停止间转法是停止间变换方向的方法，分为向右（左）转，向后转，必要时也可半面向右（左）转。训练内容1、向右（左）转。2、向后转。3、半面向右（左）转。03：行进与立停训练目的和要求 齐步是军人常用的步法，一般用于队列整齐行进，是队列训练的重点。正步主要用于分列式和其他礼节性场合，是队列训练的重点和难点。跑步，主要用于快速行进。踏步用于调整步伐与整齐。训练内容1、齐步-立定。2、正步-立定。3、跑步-立定。4、踏步

8、-立定。04：步法交换训练目的和要求 步法交换，分齐步、正步互换；齐步、跑步互换；踏步、齐步互换。步法变换，均从右脚开始。训练内容1、齐步、正步互换。2、齐步、跑步互换。3、踏步换齐步，齐步换踏步。05：行进间转法训练目的和要求 行进间转法是行进间交换方向的方法，分向右（左）转法，半面向右（左）转下和向后转下。训练内容1、齐步、跑步向右（左）转。2、齐步、跑步向后转。06：脱帽、戴帽训练目的和要求 脱帽、戴帽是军人在日常工作、训练，生活中最常用的动作，在队列和生活中主要用于集合、军容风纪检查、礼仪等场合。训练内容脱帽、戴帽。07：敬礼、礼毕训练目的和要求 敬礼体现军人之间相互尊重，团结友爱的一

9、种队列动作。敬礼可分为举手礼、注目礼和举枪礼。训练内容1、举手礼。2、注目礼。3、单个军人敬礼。4、停止、行进间礼。08：坐下、蹲下、起立训练目的和要求 坐下、蹲下与起立是军人在日常生活、工作、训练中常用的一种队列动作。训练内容1、坐下与起立。2、蹲下与起立。09：基本队形训练目的和要求 队列的基本队形为横队、纵队、并列纵队。需要是可以调整为其他队形。训练内容1、横队。2、纵队。3、并列纵队。10：集合、离散训练目的和要求 集合，是使单个、区队、分队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。离散，是使列队的单个、区队、分队各自离开原队列位置的一种队列动作。离散分离开和解散，班通常只进行解散。训练内容

10、1、集合。2、解散。11：整齐、报数训练目的和要求 整齐是使队列人员按照规定的间隔和距离保持行列齐整的一种队列动作。整齐分为向右、向左和向中看齐。听到“报数”的口令，横队从右至左（纵队由前向后）依次以短促洪亮的声音转头（纵队向左转头）报数，最后一名不转头。训练内容1、向右看齐、报数。2、向左看齐、报数。3、向中看齐。12：出列、入列训练目的和要求 单个和区队出、入列。通常用跑步（5步以内用齐步，1步用正步），或者按照指挥员指定的步法执行；然后，进到指挥员右前侧适当位置或者指定位置，面向指挥员成立正姿势。训练内容1、出列。2、入列。13：行进与停止训练目的和要求横队行进以右翼为基准，纵队行进以先

11、头为基准。当听到指挥员下达“立定”，按照立定的要领实施。停止后，听到“稍息”的口令后，先自行对正、看齐，再稍息。训练内容1、行进。2、停止。14：方向变换训练目的和要求 方向变换，是改变队列面对的方向的一种队列动作。通常分为横队方向变换和纵队方向变换。训练内容1、横队方向变换：停止间方向变换、行进间方向变换。2、纵队方向变换：停止间方向变换、行进间方向变换。（八）主要训练教材（指导书）及参考用书： 1、大学生军事教程（普通高等学校军事课教材） 2、中国人民解放军队列条令、纪律条令、内务条令 3、教育部、解放军总参谋部、总政治部共同制定颁发的普通高等院校军事课教学大纲 （九）课程考核方式及成绩评

12、定办法：本课程实践教学的考核采用考评方法进行，根据实验实训态度、出勤率、实验实训质量、实验实训日记、实验实训总结、实验实训报告等综合评定。成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。 二、体育训练课大纲（一）课程名称：体育与健康 （二）课程编码：1108040101（三）课程目标和基本要求： 体育与健康课程认真贯彻“以人为本，健康第一”指导思想，全面推进素质教育，培养学生“终身体育”的意识和科学健身的能力， 以大学生身体练习为主要手段，通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，以达到增强体质健康水平和提高体育素养为主要目标的公共必修课；是实施素质教育和培养高素质应用型人才的重要途径。根据大多数学生的基

13、本情况而确定以下五个基本目标要求： 1、积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终生体育的意识，能够编制可行的个人锻炼计划，具有一定的体育文化欣赏能力。 2、熟练掌握两项以上健身运动的基本方法和技能；能科学地进行体育锻炼，提高自己的体育能力；掌握常见运动创伤的处置方法。3、能测试和评价体质健康状况，掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识于方法；能合理选择人体需要的健康营养食品；养成良好的行为习惯，形成健康的生活方式；具有健康的体魄。4、根据自己的能力设置体育学习目标；自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动

14、的乐趣和成功的感觉。5、表现出良好的体育道德和合作精神；正确处理竞争与合作的关系。 （四）课程总学时：128学时 （五）课程总学分：8学分 （六）实训项目汇总表：序号编号名称时数类别类型要求1110804010101武术24式太极拳运动14基础演示性必修2110804010102国家大学生体质健康测试28基础演示性必修3110804010103排球运动10基础演示性必修4110804010104篮球运动14基础演示性必修5110804010105健美操运动10基础演示性必修6110804010106体育专项课项目基本功与素质8基础演示性必修7110804010107体育专项课项目技术动作套路3

15、6基础演示性必修8110804010108体育专项课项目竞赛裁判方法2基础演示性必修9110804010109体育专项课项目基本技战术6基础演示性必修（七）大纲内容：01：武术24式太极拳运动实训目的和要求 1、使学生了解武术的基本理论知识，全面发展学生身体素质，增强学生体质，培养学生正确的身体姿态和良好的气质，塑造健康、健美的体形。 2、提高学生对武术的学习兴趣，提高学习和工作效率，丰富学生文化生活。实训内容1、24式太极拳概述（特点分类及锻炼价值）。2、24式太极拳基本动作练习。3、24式太极拳的成套动作。主要实训器材音响设备。02：国家大学生体质健康测试实训目的和要求 1、对体质测试项目

16、进行专项练习，全面提高学生身体素质。2、完成学生体质健康标准基本项目的测试。3、提高学生对体质健康标准的认识，使学生能基本评价自身体质健康状况。实训内容1、体质测试项目专项练习。2、测试项目:1、（身高、体重）；2、肺活量；3、立定跳远；4、座位体前屈；5、（男生1000米、女生800米）。主要实训器材体质健康测试仪器。03：排球运动实训目的和要求1、排球的基本理论知识，现代排球运动的产生、发展过程和现状。2、掌握排球基本技、战术，提高学生身体素质，培养学生的运动兴趣及终身体育的意识。3、使学生了解一般的组织竞赛及裁判方法，提高学生观赏排球比赛的能力。实训内容1、 排球运动基本规则与裁判法；2

17、、 排球基本技术。主要实训器材排球场地与排球。04：篮球运动实训目的和要求1、通过篮球教学，培养学生团结合作的集体主义精神和顽强拼博的意志品质。 2、掌握篮球运动的基本知识、基本技术、基本技能和方法。培养锻炼身体的习惯，为终身体育奠定基础。 3、增进健康，增强体质，提高学生的体能和对环境的适应能力，促进其身心全面发展。4、了解规则和裁判法，提高欣赏高水平比赛的能力。实训内容1、介绍篮球运动基本知识、特点、锻炼价值及其发展趋势。2、篮球竞赛规则及裁判法。 3、 篮球基本技术。主要实训器材篮球场地与篮球。05：健美操运动实训目的和要求1、使学生了解健美操的基本理论知识，全面发展学生身体素质，增强学

18、生体质，培养学生正确的身体姿态和良好的气质，塑造健康、健美的体形。2、提高学生对健美操的学习兴趣，让学生在优美的旋律中快乐地运动，同时，提高学习和工作效率，丰富学生文化生活。实训内容1、健美操概述（特点分类及锻炼价值）。2、健美操基本动作练习（姿态、步伐）。 3、健美操的成套动作。主要实训器材音响设备。06：体育专项课项目基本功与素质实训目的和要求1、全面提高学生专项身体素质，为专项技术学习打好基础，增强学生体质健康。2、培养学生认真学习、刻苦锻炼、团结互助等优良作风并养成讲文明、有礼貌、守纪律的好习惯，树立正确的体育道德观，努力塑造敢于拼搏，积极进取的意志品质。实训内容1、专项课项目基本素质

19、训练。2、专项课项目基本功训练。主要实训器材专项课教学专业器材。07：体育专项课项目基本技术动作与套路实训目的和要求1、通过专项基本技术、套路训练、使学生掌握专项课程项目；2、教学中全面发展学生身体素质、提高身体的机能、增强自信心。3、培养学生吃苦耐劳，勇于拼博，敢于创新，团结合作健康向上的团队精神。实训内容1、体育专项课项目基本技术动作。2、体育专项课项目完整套路。主要实训器材专项课教学专业器材。08：体育专项课项目组织竞赛和裁判方法实训目的和要求1、通过学习了解体育专项运动的基本规则，具有一定的组织与裁判工作能力。2、使学生掌握体育专项运动的基本裁判知识，了解体育专项运动的基本规律，学会组

20、织竞赛和裁判方法；实训内容1、体育专项课项目组织竞赛方法。2、体育专项课项目裁判规则。主要实训器材专项课教学专业器材。09：体育专项课项目基本技战术实训目的和要求1、通过系统地学习掌握专项基本技战术和身体专项训练的方法手段，2、培养学生坚韧不拨的毅力和顽强的拼搏精神，提高学生审美意识和艺术修养、促进身心健康、展现青春风采。实训内容 1、学习专项基本技战术。2、在实战与比赛中运用专项基本技战术。主要实训器材专项课教学专业器材。（八）主要实验实训教材（指导书）及参考用书：大学体育与健康教程主编：胡伟 出版社：吉林大学出版社 （九）课程考核方式及成绩评定办法：本课程实践教学的考核采用考评方法进行，根

21、据实训态度、出勤率、实训质量、实训测试等综合评定。成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。第二章 专业实践教学大纲一、机织工艺学课大纲（一）课程名称：机织工艺学（二）课程编码：1203080210（三）课程目标和基本要求：本课程是纺织工程专业的主要专业课之一，其任务是讲授织造与准备方面的基本专业知识，介绍织造领域国内外的现状和发展，进行织造技术的基本训练。“织造学”分为准备工程与织造工程两个方面的内容，准备工程着重叙述络筒、整经等加工流程、设备选择以及对原纱质量控制的基本理论和知识；织造工程着重叙述机织物织造中开口、引纬等基本工艺理论和设备原理的基本知识。学习本课程后，学生应初步掌握机织物织造过

22、程的相关知识，理解机织物织造中基本工艺理论和设备原理。（四）课程总学时：32学时理论：30学时；实践：2学时（五）课程总学分: 2学分（六）实验实训项目汇总表：序号编号名称时数类别类型要求1120308021001机织物织造过程的初步认识2专业基础综合性必修（七）大纲内容：01：机织物织造过程的初步认识实验实训目的和要求1、认识小样织机的工作原理、机器结构及各主要机件的作用。 2、要求学生35名为一组，在小样织机上，相互配合完成穿综和穿筘等工作，并初步掌握小样织机的工艺设置程序，基本学会小样织机的操作与使用方法，以使学生对织造工艺过程建立起感性认识，进一步加深对课堂理论知识的理解。 实验实训内

23、容 1、详细介绍小样织机机构。其中包括小样织机的开口部分、引纬部分、打纬部分、卷取和送经部分组成。要求学生仔细观察各部分主要机件的形状、结构和作用。2、进行试织示范，使学生更加具体认识机织物在织造过程中的开口、引纬、打纬、卷取、和送经等。通过观察加深对课堂理论知识的了解和认识。3、要求学生35名为一组，在小样织机上，相互配合完成穿综和穿筘等工作，并初步掌握小样织机的工艺设置程序。4、完成实训报告。主要实验实训器材与工具小样织机。（八）主要实验实训教材（指导书）及参考用书：1、教材：机织学朱苏康 中国纺织出版社2、参考教材：织造学 中国纺织出版社 朱苏康、高卫东主编纺织浆纱学 中国纺织出版社 周

24、永元主编织物结构与设计 中国纺织出版社 蔡陛霞主编纺织浆料学 中国纺织出版社 周永元主编（九）课程考核方式及成绩评定办法：本课程实践教学的考核采用考评方法进行，根据实验实训态度、出勤率、实验实训质量、实验实训日记、实验实训总结、实验实训报告等综合评定。成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。二、针织学课大纲 （一）课程名称：针织学（2） 课程编码：1203080210 （三）课程目标和基本要求：本课程是高等院校纺织工程专业学生的基础课程。开设本课程的目的和任务是通过本课程学习，使学生了解针织服装的各种款式和工艺特点，掌握人体各部位数据，能掌握各种针织毛衣的针法变化原理，能达到通过图片，成衣，制出

25、工艺单，做出成品。同时让学生能自行设计，从完成款式图，企业工艺单编写到完成成衣制作。（四）课程总学时：32学时理论：30学时；实践：2学时（五）课程总学分：2学分（六）实验实训项目汇总表：序号编号名称时数类别类型要求1120308021001单面维平与双面维平的设计与编织2专业基础操作性必修（七）大纲内容：01：单面维平与双面纬平的设计与编织实验实训目的和要求1、掌握单面纬平与双面纬平的编织工艺过程并能自行编织。同时织物无漏针、无破洞、无花码、整体效果平整。2、了解单面纬平与双面纬平组织织物的特点。 实验实训内容1、单面纬平的起口过程及编织运用。2、双面纬平的起口过程及编织运用。主要实验实训器

26、材与工具横机，穿针梳，重锤，针织线（八）主要实验教材（指导书）及参考用书：1、教材：毛衫产品设计，中国纺织出版社（2009），毛莉莉，ISBN：978-7-5064-5869-6。2、参考教材：羊毛衫生产实际操作，中国纺织出版社（2010），李华，张伍连，ISBN: 978-7-5064-6466-6（九）课程考核方式及成绩评定办法：本课程实践教学的考核采用考评方法进行，根据实验实训态度、出勤率、实验实训质量、实验实训日记、实验实训总结、实验实训报告等综合评定。成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。 三、针织产品设计与工艺课大纲 （一）课程名称：针织产品设计与工艺(一)（二）课程编码：1403

27、080246（三）课程目标和基本要求：本课程是高等院校纺织工程专业学生的基础课程。开设本课程的目的和任务是通过本课程学习，使学生了解针织服装的各种款式和工艺特点，掌握人体各部位数据，能掌握各种针织毛衣的针法变化原理，能达到通过图片，成衣，制出工艺单，做出成品。同时让学生能自行设计，从完成款式图，企业工艺单编写到完成成衣制作。（四）课程总学时：64学时理论：16学时；实践：48学时（五）课程总学分： 8学分（六）实验实训项目汇总表：序号编号名称时数类别类型要求1140308024601单面维平与双面维平的编织4专业基础操作性必修2140308024602纬平泡泡纱与单面凸条谷波织物的编织4专业基

28、础操作性必修3140308024603罗纹织物与双反面织物的编织4专业基础操作性必修4140308024604移针挑空的织物与绞花织物的编织4专业基础操作性必修5140308024605打鸡组织织物与滑针织物的编织4专业基础操作性必修6140308024606浮雕织物的编织4专业基础操作性必修7140308024607平针加收针的编织4专业基础操作性必修8140308024608缝合机套口的使用4专业基础操作性必修9140308024609缝合后处理及收拢过程4专业基础操作性必修10140308024610成品的设计与制作过程12专业基础操作性必修（七）大纲内容：01：单面纬平与双面纬平的编织

29、实验实训目的和要求1、 掌握单面纬平与双面纬平的编织工艺过程并能自行编织。同时织物无漏针、无破洞、无花码、整体效果平整。2、了解单面纬平与双面纬平组织织物的各种特点。 实验实训内容1、单面纬平的起口过程及编织运用。2、双面纬平的起口过程及编织运用。主要实验实训器材与工具手摇横机，穿针梳，重锤，针织线 02：纬平泡泡纱与单面凸条谷波织物的编织实验实训目的和要求1、 掌握纬平泡泡纱与单面凸条谷波织物的编织工艺过程并能自行编织。同时织物无漏针、无破洞、无花码、整体效果平整。2、了解纬平泡泡纱与单面凸条谷波织物的各种特点。 实验实训内容1纬平泡泡纱编织运用。2单面凸条谷波织物编织运用。主要实验实训器材

30、与工具手摇横机，穿针梳，重锤，字扒，针织线。03：罗纹组织与双反面组织织物的编织实验实训目的和要求1、掌握罗纹组织与双反面组织织物的编织工艺过程并能自行编织。同时织物无漏针、无破洞、无花码、整体效果平整。2、了解罗纹组织与双反面组织织物的各种特点。 实验实训内容1、罗纹组织编织运用。2、单面凸条谷波织物编织运用。主要实验实训器材与工具手摇横机，穿针梳，重锤，字扒，针织线。04：移针挑空组织与绞花组织的编织实验实训目的和要求1、掌握移针挑孔组织与绞花组织织物的编织工艺过程并能自行编织。同时织物无漏针、无破洞、无花码、整体效果平整。2、了解移针挑孔组织与绞花组织织物的各种特点。 实验实训内容1、移

31、针挑孔组织编织运用。2、绞花组织织物编织运用。主要实验实训器材与工具手摇横机，穿针梳，重锤，字扒，针织线。05:打鸡组织与滑针组织的编织实验实训目的和要求1、掌握打鸡组织与滑针组织织物的编织工艺过程并能自行编织。同时织物无漏针、无破洞、无花码、整体效果平整。2、了解移针挑孔组织与绞花组织织物的各种特点。 实验实训内容1、打鸡组织编织运用。2、滑针组织织物编织运用。主要实验实训器材与工具手摇横机，穿针梳，重锤，字扒，针织线。06：浮雕组织的编织实验实训目的和要求1、掌握浮调组织织物的编织工艺过程并能自行编织。同时织物无漏针、无破洞、无花码、整体效果平整。2、了解浮雕织物的特点。 实验实训内容浮雕

32、组织编织运用。主要实验实训器材与工具手摇横机，穿针梳，重锤，字扒，针织线。07：平针加收针的编织实验实训目的和要求1、掌握平针加收针编织工艺过程并能自行编织。同时织物无漏针、无破洞、无花码、整体效果平整。2、了解各种收针的方法及特点。 实验实训内容1、平针加针编织运用2、平针收针编织运用。主要实验实训器材与工具手摇横机，穿针梳，重锤，字扒，针织线。08：缝合机套口的使用实验实训目的和要求1、熟悉针织缝合机的使用方法，并能对织物进行套口缝合进行锁边。织物无错行、无错针、无漏针。2、掌握针织缝合机的操作技巧。 实验实训内容1、能正确使用缝合机。2、对织片进行套口锁边操作。主要实验实训器材与工具缝合

33、机，针织线，剪刀。09：缝合后处理及收拢的过程实验实训目的和要求对所织织物进行缝合成型，并对织物进行后处理。使整体织物无费纱，无破洞。平整美观。 实验实训内容1、对所织织物进行缝合成型。2、对成型后的成品进行后处理。主要实验实训器材与工具手摇横机，穿针梳，重锤，字扒，针织线。10：成品的设计与制作过程实验实训目的和要求对自己所设计的成品进行制作的过程，并对成品进行后处理。使整体织物无费纱，无破洞。平整美观。 实验实训内容1、对所设计的成品进行成型。2、对成型后的成品进行后处理。主要实验实训器材与工具手摇横机，穿针梳，重锤，字扒，针织线。（八）主要实验实训教材（指导书）及参考用书：1、教材：羊毛

34、衫设计与生产工艺 徐艳华, 袁新林 中国纺织出版社2、参考教材： 羊毛衫生产实际操作 李华 中国纺织出版社针织毛衫设计与工艺 李琴 北京理工出版社（九）课程考核方式及成绩评定办法：本课程实践教学的考核采用考评方法进行，根据实验实训态度、出勤率、实验实训质量、实验实训日记、实验实训总结、实验实训报告等综合评定。成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。四、纺织品图案设计课大纲（一）课程名称：织物图案设计（二）课程编码：1303080216（三）课程目标和基本要求：本课程旨在培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，适应本地经济发展需要。随着人类社会纺织品图案设计与

35、生产领域的进步和发展，服装电脑设计软件是纺织品图案设计生产中诸多设计所使用的工具，是辅助企业提高设计质量和生产效率的产品，是企业技术含量的体现，运用实例的分析给予详细的讲解，让学生熟练掌握工具的具体使用方法。使本专业培养的毕业生能够从事平面纺织品图案设计、包装设计、广告设计、动画制作以及印刷排版等岗位的高素质技能型人才。旨在使学生了解和掌握纺织品图案设计软件的基本知识和基本操作技能，包括设计软件工具和特殊效果操作的基本概念、位图在服装效果图创作和服装款式图绘制中的作用及概念等。了解计算机辅助设计软件与服装产业的关系及发展趋势,使学生具有较强的上机操作能力和应用能力，走产学结合发展道路，为社会主

36、义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才。（四）课程总学时：64学时理论：48学时；实践：16学时（五）课程总学分: 4 学分（六）实验实训项目汇总表：序号编号名称时数类别类型要求1130308021601纺织品图案设计4专业基础演示性必修2130308021602窗帘图案设计4专业基础演示性必修3130308021603床品图案设计4专业基础演示性必修4130308021604利毯式图案设计4专业基础演示性必修（七）大纲内容：01：纺织品图案设计实验实训目的和要求1、运用photoshop软件滤镜工具进行纺织品图案设计。2、掌握不同题材的图案设计操作方法。 实验实训内容1、了解PHOTOS

37、HOP软件的工作界面的排列。2、熟练掌握PHOTOSHOP软件基本工具的运用。3、能运用工具及路径绘制纺织品基础纹样。主要实验实训器材与工具电脑。02：窗帘图案设计实验实训目的和要求1、运用photoshop软件滤镜工具进行窗帘图案设计。2、掌握不同题材的窗帘图案设计操作方法。 实验实训内容绘制窗帘图案1个:1、新建A3尺寸的文件。 2、利用滤镜制作背景3、用自定义工具绘制纹样 4、添加图层模式制作立体效果。 5、完成主要实验实训器材与工具电脑。03：床品图案设计实验实训目的和要求1、运用photoshop软件滤镜工具进行床品图案设计。2、掌握不同题材的床品图案设计操作方法。 实验实训内容绘制

38、床品图案1个:1、新建A3尺寸的文件。 2、利用滤镜制作背景3、用自定义工具绘制纹样 4、添加图层模式制作立体效果。 主要实验实训器材与工具电脑。04：毯式图案设计实验实训目的和要求1、运用photoshop软件滤镜工具进行毯式图案设计。2、掌握不同题材的毯式图案设计操作方法。 实验实训内容绘制毯式图案1个:1、新建A3尺寸的文件。 2、利用滤镜制作背景3、用自定义工具绘制纹样 4、添加图层模式制作立体效果。 主要实验实训器材与工具电脑。（八）主要实验实训教材（指导书）及参考用书：1、教材：自编教材 2、参考教材： Photoshop 辅助服装设计（第3版） 王宏付 著 东华大学出版社 Cor

39、elDRAW 辅助服装设计（第3版） 王宏付 著 东华大学出版社 CoreIDRAW Photoshop 时装设计表现 项敢 著 中国纺织出版社 CorelDRAW服装设计实用教程 马仲岭 著 人民邮电出版社（九）课程考核方式及成绩评定办法：本课程实践教学的考核采用考评方法进行，根据实验实训态度、出勤率、实验实训质量、实验实训日记、实验实训总结、实验实训报告等综合评定。成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。五、织物设计学课大纲（1） 课程名称：织物设计学 （二）课程编码：1303080221（三）课程目标和基本要求：本课程是是纺织类专业的主要专业课程之一，在学习了本课程后，要求学生能熟练地掌握

40、纺织品设计中较基础的几何结构设计理论和机织物规格设计中常用的几种设计方法，并能根据实践操作加以实际应用，同时掌握棉及棉型织物设计及其发展趋势、色织物设计、毛及毛型织物设计、丝织物设计、麻织物设计和化学纤维织物设计的相关内容。通过课堂教学、织物设计及小样织造实验和习题练习等，使学生做到：1、掌握机织物产品设计方面的相关知识；2、根据掌握的有关织物设计的原则和方法，能设计相关织物产品并可以进行小样试织等内容。（四）课程总学时：64学时理论：48学时；实践：16学时（五）课程总学分: 4学分（六）实验实训项目汇总表：序号编号名称时数类别类型要求1130308022101棉及棉型织物设计及小样织造4专

41、业基础验证性必修2130308022102色织物设计织及小样织造4专业基础验证性必修3130308022103毛及毛型织物设计及小样织造4专业基础验证性必修4130308022104化学纤维织物设计及小样织造4专业基础验证性必修（七）大纲内容：01：棉及棉型织物设计及小样织造实验实训目的和要求1、 熟悉小样织机的工作原理，了解机器结构及各主要机件的作用。2、要求学生根据棉及棉型织物设计的相关原理，通过选择不同纱线、织物组织、密度和色纱排列等，设计不同种类的棉及棉型织物。3、在小样织机上，根据设计的棉及棉型织物的结构参数，利用小样织机进行试织实践，通过实践进一步加深对课堂理论知识的理解。 实验实

42、训内容1、根据棉及棉型织物设计的相关原理及方法，通过选择不同纱线、织物组织、密度和色纱排列等，设计不同种类的棉及棉型织物。2、根据设计的棉及棉型织物绘制相应的上机图，然后利用小样织机进行进行试织。3、通过织造小样，论证设计棉及棉型织物过程中用到的相关原理及方法，并初步掌握小样织机的工艺设置程序。4、完成实训报告。主要实验实训器材与工具小样织机。02：色织物设计及小样织造实验实训目的和要求1、熟悉小样织机的工作原理，了解机器结构及各主要机件的作用。2、要求学生根据掌握的色织物设计相关原理，通过选择不同纱线、织物组织、密度和色纱排列等，设计不同类型的色织物。3、在小样织机上，根据设计的色织物的结构

43、参数，利用小样织机进行试织实践，通过实践进一步加深对课堂理论知识的理解。 实验实训内容1、根据色织物设计的相关原理及方法，通过选择不同纱线、织物组织、密度和色纱排列等，设计不同类型的色织物。2、根据设计的色织物绘制相应的上机图，然后利用小样织机进行进行试织。3、通过织造小样，论证设计色物过程中用到的相关原理及方法，并初步掌握小样织机的工艺设置程序。4、完成实训报告。主要实验实训器材与工具小样织机。03：毛及毛型织物设计及小样织造实验实训目的和要求1、熟悉小样织机的工作原理，了解机器结构及各主要机件的作用。2、要求学生根据掌握的有关毛及毛型织物设计的原理及方法，通过选择不同纱线、织物组织、密度和

44、色纱排列等，设计不同种类的毛及毛型织物。3、在小样织机上，根据设计的毛及毛型织物的结构参数，利用小样织机进行试织实践，通过实践进一步加深对课堂理论知识的理解。 实验实训内容1、根据毛及毛型织物设计的相关原理，通过选择不同纱线、织物组织、密度和色纱排列等，设计不同种类的毛及毛型织物。2、根据设计的毛及毛型织物绘制相应的上机图，然后利用小样织机进行进行试织。3、通过织造小样，论证设计毛及毛型织物过程中用到的相关原理及方法，并初步掌握小样织机的工艺设置程序。4、完成实训报告。主要实验实训器材与工具小样织机。04：化学纤维织物设计及小样织造实验实训目的和要求1、熟悉小样织机的工作原理，了解机器结构及各

45、主要机件的作用。2、要求学生根据掌握的有关化学纤维织物设计的原理及方法，通过选择不同纱线、织物组织、密度和色纱排列等，设计不同类型的化学纤维织物。3、在小样织机上，根据设计的化学纤维织物的结构参数，利用小样织机进行试织实践，通过实践进一步加深对课堂理论知识的理解。 实验实训内容1、根据化学纤维织物设计的相关原理，通过选择不同纱线、织物组织、密度和色纱排列等，设计不同的化学纤维织物。2、根据设计的化学纤维织物绘制相应的上机图，然后利用小样织机进行进行试织。3、通过织造小样，论证设计化学纤维织物过程中用到的相关原理及方法，并初步掌握小样织机的工艺设置程序。4、完成实训报告。主要实验实训器材与工具小

46、样织机。（八）主要实验实训教材（指导书）及参考用书：1、教材：机织物设计基础学 东华大学出版社 谢光银主编 2、参考教材：织物结构与设计 中国纺织出版社 蔡陛霞主编机织物设计原理 化学工业出版社 谢光银主编功能纤维及功能纺织品中国纺织出版社 朱平主编毛织物设计 中国纺织出版社 徐岳定主编纺织品设计 中国纺织出版社 谢光银主编（九）课程考核方式及成绩评定办法：本课程实践教学的考核采用考评方法进行，根据实验实训态度、出勤率、实验实训质量、实验实训日记、实验实训总结、实验实训报告等综合评定。成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。 六、纺织品检验学课大纲（一）课程名称：纺织品检验学（二）课程编码：14

47、03080257（三）课程目标和基本要求：本课程是是纺织类专业的主要专业课程之一，课程中相关知识是进行纺织品检验的重要理论基础。在学习了本课程后，要求学生了解纺织品相关标准与测试技术规范，掌握常见的纺织国家标准、行业标准及相关地方标准。要求学生利用相关纺织标准对纺织品进行评价，培养学生利用具体标准对纺织品相关项目进行实验测试，并根据标准中规定的评价指标对测试项目进行评判的能力。（四）课程总学时：32学时理论：26学时；实践：6学时（五）课程总学分: 2学分（六）实验实训项目汇总表：序号编号名称时数类别类型要求1140308025701纺织原料的品质检验2专业基础综合性必修21403080257

48、02纱线品质检验2专业基础综合性必修3140308025703纺织品色牢度测试2专业基础验证性必修（七）大纲内容：01：纺织原料的品质检验实验实训目的和要求1、掌握常见纺织原料品质检验的相关标准。2、要求学生利用纺织原料品质检验的相关标准对具体的纤维原料进行品质检验，根据标准中所要求的品质评价指标对纤维原料进行综合评价。通过实践进一步加深对纺织原料品质检验相关知识的理解。 实验实训内容1、纤维原料的选择。2、根据选择的纤维原料，利用相关标准确定其品质评价的测试方法及相应测试指标。3、选择合适的测试仪器对纤维原料进行相关测试，记录测试数据，通过分析确定纤维原料的品质等级。4、完成实训报告。主要实

49、验实训器材与工具 纤维细度分析仪、纤维切片仪、显微镜等。 02：纱线品质检验实验实训目的和要求1、掌握常见的有关纱线品质检验的测试标准和测试方法。2、要求学生能够利用纱线品质检验的相关标准对具体的纱线进行品质检验，并根据标准中所要求的品质评价指标对纱线品质进行综合评价。通过实践进一步加深对纱线品质检验知识的理解。 实验实训内容1、纱线品种及规格的选择。2、根据选择的纱线，利用相关标准确定其品质评价的测试方法及相应测试指标。3、选择合适的测试设备对纱线品质进行相关测试，记录测试数据，通过分析确定纱线的品质。4、完成实训报告。主要实验实训器材与工具 电子单纤维强力机、纱线捻度仪、电子单纱强力仪等。

50、03：纺织品色牢度测试实验实训目的和要求1、掌握常见的纺织品色牢度测试标准和测试方法。2、要求学生能够利用相关标准对具体纺织品色牢度进行测试，并根据标准中所要求的评价指标对织物色牢度进行评价。通过实践进一步加深学生对有关纺织品色牢度评价方法及评价标准相关理论知识的理解。 实验实训内容1、分别参照GB/T3921-2008和GB/T3920-2008选择相应的测试方法。2、根据选择的测试方法，制备试样。3、利用相关测试仪器分别进行纺织品皂洗色牢度和纺织品摩擦的测试。4、分别记录测试数据，进行分析，完成实训报告。主要实验实训器材与工具织物耐洗色牢度仪和耐磨擦色牢度试验仪。（八）主要实验实训教材（指

51、导书）及参考用书：教材：织物结构与设计 中国纺织出版社 蔡陛霞主编功能纤维及功能纺织品中国纺织出版社 朱平主编纺织品设计 中国纺织出版社 谢光银主编（九）课程考核方式及成绩评定办法：本课程实践教学的考核采用考评方法进行，根据实验实训态度、出勤率、实验实训质量、实验实训日记、实验实训总结、实验实训报告等综合评定。成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。 七、纺织品整理学课大纲（一）课程名称：纺织品整理学（二）课程编码：1303080217（三）课程目标和基本要求：本课程是是纺织类专业的主要专业课程之一，课程中相关知识是进行纺织品功能整理的重要理论基础。通过本课程的学习使学生在掌握和熟悉纺织品功能整理