二年级数学知识点复习

1、.二年级数学知识点复习没有目的就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目的。查字典数学网特此为您编辑了二年级数学知识点复习，希望帮助到大家。分数和百分数的意义1、 分数的意义:把单位 1 平均分成假设干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。在分数里，表示把单位 1 平均分成多少份的数，叫做分数的分母;表示取了多少份的数，叫做分数的分子;其中的一份，叫做分数单位。2、 百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。也叫百分率或百分比。百分数通常不写成分数的形式，而用特定的%来表示。百分数一般只表示两个数量关系之间的倍数关系，后面不能带单位名称。3、 百分数表示两个数量之

2、间的倍比关系，它的后面不能写计量单位。4、 成数:几成就是非常之几。分数的种类按照分子、分母和整数部分的不同情况，可以分成:真分数、假分数、带分数分数和除法的关系及分数的根本性质1、 除法是一种运算，有运算符号;分数是一种数。因此，一般应表达为被除数相当于分子，而不能说成被除数就是分子。2、 由于分数和除法有亲密的关系，根据除法中商不变的性质可得出分数的根本性质。3、 分数的分子和分母都乘以或者除以一样的数0除外，分数的大小不变，这叫做分数的根本性质，它是约分和通分的根据。约分和通分1、 分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。2、 把一个分数化成同它相等但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。

3、3、 约分的方法:用分子和分母的公约数1除外去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。4、 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。5、 通分的方法:先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。倒 数1、 乘积是1的两个数互为倒数。2、 求一个数0除外的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。3、 1的倒数是1，0没有倒数分数的大小比较1、 分母一样的分数，分子大的那个分数就大。2、 分子一样的分数，分母小的那个分数就大。3、 分母和分子都不同的分数，通常是先通分，转化成通分母的分数，再比较大小。4、 假如被比较的分数是带分数，先要比较它们

4、的整数部分，整数部分大的那个带分数就大;假如整数部分一样，再比较它们的分数部分，分数部分大的那个带分数就大。百分数与折数、成数的互化:例如:三折就是30%，七五折就是75%，成数就是非常之几，如一成就是闸 闯砂俜质 褪?0%，那么六成五就是65%。纳税和利息:税率:应纳税额与各种收入的比率。利率:利息与本金的百分率。由银行规定按年或按月计算。利息的计算公式:利息=本金利率时间百分数与分数的区别主要有以下三点:1.意义不同。百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数。它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一详细数量。如:可以说 1米 是 5米 的 20%，不可以说一段绳子长为20%米。因此，百

5、分数后面不能带单位名称。分数是把单位1平均分成假设干份，表示这样一份或几份的数。分数不仅 可以表示两数之间的倍数关系，如:甲数是3，乙数是4，甲数是乙数的?;还可以表示一定的数量，如:犌恕 米等。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名

6、言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。2.应用范围不同。百分数在消费、工作和生活中，常用于调查、统计、分析与比较。而分数常常是在测量、计算中，得不到整数结果时使用。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。3.书写形式不同。百分数通常不写成分数形式，而采用百分号%来表示。如:百分之四十五，写作:45%;百分数的分母固定为100，因此，不管百分数 的分子、分母之间有多少个公约数，都不约分;百分数的分子可以是自然数，也可以是小数。而分