二年级数学知识点：除法的知识点

1、.二年级数学知识点：除法的知识点小学数学的学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。接下来我们为大家整理了除法的知识点，欢送大家参考阅读!一、整十数、两位数除以一位数首位能整除1.把一个物体平均分成几份，求其中一份是多少，要用除法计算。2.笔算除法时，被除数十位上的数除以除数，商表示几个十，所以商要写在被除数十位的上面。3.单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价二、除法的验算1.没有余数除法的验算方法：被除数=商×除数。2.有余数除法的验算方法：被除数=商×除数+余数。3.有余数的除法，余数一定要比除数小。4.全班的总

2、人数÷组数=每组的人数5.玩具的总数-送出的数量=还剩的数量三、两位数除以一位数首位不能整除先用被除数十位上的数除以除数，十位上余下的数要和个位上的数合起来再除以除数。 书的总页数 ÷ 看的天数 = 每天看的页数付出的钱数 - 找回的钱数 = 实际用的钱数 实际用的钱数÷物品的个数=物品的单价全班人数÷单打2人=单打的组数全班人数÷双打4人=双打的组数轮子的总个数÷每辆车的车轮数=车辆的数量电池的总节数÷人数=平均每人搜集的节数老师的人数+学生的人数=总人数 总人数÷车辆的数量=每辆车坐的人数玩具的总个数-送出的个

3、数=还剩的个数 还剩的个数÷班级数=每班分得的个数一班的人数+二班的人数=总人数 总人数÷每组的人数=组数四、商末尾有0的除法被除数十位上的数除以除数刚好整除，且被除数个位上的数除以除数不够商1时，一定要在商的个位上写“0占位。练习题168.8÷4= 285.44÷16= 367.5÷15=4289.9÷18= 5101.7÷9=6243.2÷64=716.8÷28= 815.6÷24=90.138÷15=101.35÷27=110.416÷32=123.64

4、47;52=1391.2÷3.8=140.756÷0.18=1551.3÷0.27=1626÷0.13=17210÷1.4=182.688÷0.56=宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学

5、场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。1910.625÷25=20126÷45=2110÷25=要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。222.7÷7.5=2315÷0.06=2425.6÷0.032=一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变