二年级数学用加减法关系求未知数练习题_第1页
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文档简介

1、.二年级数学用加减法关系求未知数练习题1.填空一个加数=减数=- 被减数=差+应用加法各部分之间的关系,可以验算应用减法各部分之间的关系,可以验算2.判断1+50=90中,是两个加数,求和2甲数是40,比乙数多38,乙数是78.3135-x=88,那么x=473.选择1x-357=128中的x=A. 357+125B. 357-1282x-=,x=A.+B.-C.-4.求未知数x1x+15=34232+x=715.求未知数x1x-43=51280-x=696.列式计算116加上什么数得49?2两个数的差是55,减数是63,被减数是多少?3被减数是80,差是28,减数是多少?7.填表加数5353

2、8617加数28576327和797288658填表被减数53798688减数28576327差53797217宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。659.二年级1班有学生60人,其中24人参

3、加了书法班,另外一些人参加了美术班,参加美术班的有多少人?10.一本故事书有64页,小吴读了一些,还剩下38页没有读,小吴读了多少页?11.学校的空模兴趣小组有18人,比航模小组少6人,航模小组有多少人?12.学校买了一批粉笔,用去32盒,还剩下166盒,学校买了多少盒粉笔?“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以

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