从三个方向看同步检测试题及答案

1、.从三个方向看同步检测试题及答案以下是查字典数学网为您推荐的从三个方向看同步检测试题及答案，希望本篇文章对您学习有所帮助。从三个方向看同步检测试题及答案第五章 走进图形世界测试题A卷一、精心选一选每题4分，共计32分1.以下说法中，正确的选项是 A.棱柱的侧面可以是三角形B.由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图C.正方体的各条棱都相等 D.棱柱的各条棱都相等2.直角三角形绕它最长边即斜边旋转一周得到的几何体为 3.棱柱的侧面都是 A.正方形 B.长方形 C.五边形 D.菱形4.圆锥的侧面展开图是 A.长方形 B.正方形 C.圆 D.扇形5.以下交通标志图中，属于轴对称图形的是 6

2、.一个直立在程度面上圆柱体的主视图、俯视图、左视图分别是 A.长方形、长方形、圆 B.长方形、圆、长方形C.圆、长方形、长方形 D.长方形、三角形、圆7.以下平面图中不能围成立方体的是 8.假如有一个正方体，它的展开图可能是下面四个展开图中的 二、细心填一填每题4分，共计24分9.长方体由 个面， 条棱， 个顶点。10.半圆面绕直径旋转一周形成 。11.如图，沿正三角形三边中点连线折起，可拼得一个 。12.苏轼的诗句横看成岭侧成峰，远近上下各不同说明的现象是_。13.一个几何体的三视图是两个同样大小的长方形和一个直径等于长方形一边长的圆，这个几何体是 。14.当下面这个图案被折起来组成一个正方

3、体，数字 会在与数字2所在的平面相对的平面上。三、努力用一用:15、16题每题6分，其余各题每题8分，共计52分15.如图中按左侧三个图形阴影部分的特点，将右侧的图形补充完好。16.如图，是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形的数字表示该位置小立方块的个数，请画出相应的几何体的主视图及左视图。17.在规格为66的正方形网格中，有一个L形图案如下图的阴影部分。请你用三种不同的方法分别在以下图中再将一个空白的小正方形涂成阴影，使整个阴影部分成为轴对称图形。18.一个正方体所有相对的面上两数之和相等。以下图是它的展开图，请填好图中空白正方形中的数。19.请你来设计：现有如下图的6种瓷砖，请用

4、其中的四种可以有一样的设计图案。例如，先拼成图A，然后再通过对它的平移、旋转或翻折，设计出更美丽、更大型的图案，如图B、图C图A图B 图C你的设计是：请画在以下图中先拼成： 再变换、放大得：20.用一个小立方块搭一个几何体，它的主视图和俯视图如下图，尝试画出所有可能的左视图。想一想，搭成这个几何体最少需要多少个小立方块?最多需要多少个小立方块?答案：一、1.C; 2.D; 3.B; 4.D; 5.C; 6.B; 7.A; 8.A。二、9.6、12、8; 10.球; 11.三棱锥;12.从不同方向看同一个物体看到的形状往往不同;13.圆柱体; 14.5。三、15. ; 16. 。四、17.18.

5、 ;课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学