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1、.估测大气压值实验题赏析DIV.MyFav_1305870429174 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1305870429174 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: just

2、ifyDIV.MyFav_1305870429174 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1305870429174 DIV.Section1page: Section1近年来许多中考物理试卷中出现了“估测大气压值的实验题,命题趋向于对“过程与方法的考察,强调了科学内容的探究与方法的获得,注重对实验误差的分析。现举两例分析如下:例1小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度

3、尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下。1把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是。2如图1所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后程度向右渐渐拉动注射器筒,当注射器中的活塞时,记下弹簧测力计的示数为8.2N。3用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为cm,计算得到活塞的横截面积为cm2。4计算得到大气压强的数值为Pa。5小明理解到班内同学的实验误差普遍很大,有的偏大,有的偏小。请分析,该实验过程中导致误差的因素有请写出两条。解析:此题考察了学生对实验数据的搜集、分析和处理才能以及对实验结果的误差分析,有利于学生对过程、概

4、念、规律及方法的理解。1使注射器筒内没有空气,弹簧测力计真实反映大气压力;2根据二力平衡可知,刚开场滑动相对于注射器筒时弹簧测力计的示数等于大气压力;36 ,;4;5橡皮帽漏气、筒内没有完全排尽空气、活塞与注射器筒间不完全密封会使实验结果偏小;活塞与注射器筒间有摩擦会使实验结果偏大;弹簧测力计的示数不稳定或不准确等也会导致结果偏大或偏小。例2物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度。假设在竖直方向每升高10m大气压强减小p,且山下的大气压强为p0。他们随身携带了注射器有刻度部分的容积为V、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔,进展了如图2所示的实验。实验中针筒与活塞之间的摩擦不计1为了测量山顶的大气压强,你认为实验中应测出的物理量有指出物理量的名称并用相应的符号表示:;2山顶的大气压强p用所测量的物理量及量表示;3花果山的高度h用所测量的物理量及量表示。解析:此题考察学生的实验设计才能、分析推理才能以及运用物理知识解决实际问题的才能。试题情景联络生活实际,表达“从生活走向物理,从物理走向

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