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文档简介

1、.七年级数学期中考试试卷以下是查字典数学网为您推荐的七年级数学期中考试试卷,希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级数学期中考试试卷一、细心填一填本大题共有15小题,18个空,每空2分,共36分,请把结果直接填在题中的横线上,相信自己一定会填对的!1. 方程 的解是_.不等式 的解集是_.2. 假设 是关于 的方程 的解,那么 的值为_.3. 请写出一个以 为解的二元一次方程:_.4. ,那么 _ ; _ 填 或 号.5. 假设单项式 与 是同类项,那么 _.6.不等式组 的解集是_.7. 如图,天秤中的物体a、b、c使天秤处于平衡状态,那么质量最大的物体是 .8. 当 _时,代数式 与 的值互为

2、相反数.9. 当 _时,代数式 的值是非正数.10.假设 是方程 的解,那么 _.11.假设方程组 的解满足 ,那么 _.12.某商品标价1200元,打八折售出后仍盈利100元,那么该商品的进价为_元.13.假设不等式组 的解集为 ,那么 _, _.14.假设不等式组 无解,那么 的取值范围是_.15. 某校七年级三班为开展迎2019年北京奥运会的主题班会活动,派了小林和小明两位同学去学校附近的超市购置钢笔作为奖品.该超市的锦江牌钢笔每支8元,红梅牌钢笔每支4.8元,他们要购置这两种钢笔共40支,假如他们一共带了240元,全部用于购置奖品,那么他们能购置锦江牌钢笔_支.二、精心选一选本大题共7

3、小题,每题3分,共21分.在每题所给的四个选项中,只有一项为哪一项符合题意的,把所选项的字母代号填在题后的括号内,相信自己一定会选对的!16.以下方程中,属于二元一次方程的是 A. B. C. D.17.a、b满足方程组 那么 的值是 A.1 B.0 C.1 D.218. 的解集是 ,那么a的取值范围是 A. B. C. D.19.不等式 的正整数解有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个20.关于x的不等式2x-a-1的解集如下图,那么a的值是 A.0 B.-1 C.-2 D.-321.对任意四个有理数a、b、c、d定义新运算: ,假设 =12,那么的相反数为 A. B.-2 C.3 D.

4、-322. 关于 的不等式组 的解集满足 的取值范围是 ,那么不等式组的整数解的个数是 A.4 B.5 C.6 D.7三、认真答一答此题共28分.只要你认真考虑,仔细运算,一定会解答正确的!23.此题总分值5分解方程组24.此题总分值5分解不等式组 并把它的解集在数轴上表示出来.25.此题总分值5分 是二元一次方程组 的解,求 的值.26.此题总分值6分关于 、 的方程组 的解满足 ,求 的取值范围.27.此题总分值7分 某商场正在热销2019年北京奥运会桔祥物福娃玩具和徽章两种奥运商品,根据以下图提供的信息,求1盒福娃和1枚徽章多多少元?2盒福娃与1枚徽章共315元1盒福娃和3枚徽章共195

5、元四、动脑想一想此题共15分;只要你开动脑筋,勇于探究,你一定会成功!28.此题总分值7分为了鼓励节能降耗,某市规定如下用电收费标准:用户每月的用电量不超过120度时,电价为a元/度;超过120度时,不超过部分仍为a元/度,超过部分为b元/度.某用户5月份用电115度,交电费69元,6月份用电140度,付电费94元. 求a、b的值; 假设该用户方案7月份所付电费不超过83元,问该用户7月份最多可用电多少度?29.此题总分值 8分我市果农协会组织20辆汽车装运A、B、C三种 阳山水蜜桃共100吨到外地销售.按方案,20辆汽车都要装运,每辆汽车只能装运同一种水蜜桃,且必须装满.根据下表提供的信息,

6、解答以下问题:水蜜桃品种ABC每辆汽车运载量吨654每吨水蜜桃获得利润百元1216101设装运A种水蜜桃的车辆数为 ,装运B种水蜜桃的车辆数为 ,试用含 的代数式表示 ;我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时

7、,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早

8、也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。2假如装运每种水蜜桃的车辆数都不少于4辆,那么车辆的安排方案有几种?并写出每种安排方案;要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听

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