七年级数学寒假作业代数式综合测试卷（带答案）

1、.七年级数学寒假作业代数式综合测试卷带答案查字典数学网初中频道小编为大家精心准备这篇七年级数学寒假作业代数式综合测试卷带答案，希望大家可以通过做题稳固自己上学所学到的知识，注意：千万不能抄答案噢!一、选择题1. 2019年我国启动家电下乡工程，国家对购置家电补贴13%.假设某种品牌彩电每台售价a元，那么购置时国家需要补贴 A.a元 B.13%a元C.1-13%a元 D.1+13%a元2.代数式2y-2的正确含义 A.2乘y减2 B.2与y的积减去2C.y与2的差的2倍 D.y的2倍减去23.以下代数式中，单项式共有 a，-2ab， ，x+y，x2+y2，-1 ， ab2c3A.2个 B.3个

2、C.4个 D.5个4.以下各组代数式中，是同类项的是 A.5x2y与 xy B.-5x2y与 yx2C.5ax2与 yx2 D.83与x35.以下式子合并同类项正确的选项是 A.3x+5y=8xy B.3y2-y2=3C.15ab-15ba=0 D.7x3-6x2=x6.同时含有字母a、b、c且系数为1的五次单项式有 A.1个 B.3个 C.6个 D.9个7.右图中表示阴影部分面积的代数式是 A.ab+bcB.cb-d+da-cC.ad+cb-dD.ab-cd8.圆柱底面半径为3 cm，高为2 cm，那么它的体积为 A.97 cm2B.18 cm2C.3 cm2D.182 cm29.下面选项中

3、符合代数式书写要求的是 A.2 cb2a B.ay3 C. D.ab+c10.以下去括号错误的共有 a+b+c=ab+c a-b+c-d=a-b-c+da+2b-c=a+2b-c a2-a+b=a2-a-bA.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.a、b互为倒数，x、y互为相反数，且y0，那么a+bx+y-ab- 的值是 A.0 B.1 C.-1 D.不确定12.随着计算机技术的迅速开展，电脑价格不断降低.某品牌电脑按原价降低m元后，又降价20%，现售价为n元，那么该电脑的原价为 A. n+m元 B. n+m元C.5m+n元 D.5n+m元二、填空题13.计算：-4x-3x+2y+5y=_.

4、14.一个长方形的一边为3a+4b，另一边为a+b，那么这个长方形的周长为_.15.假设-5abn-1与 am-1b3是同类项，那么m+2n=_.16.a是某数的十位数字，b是它的个位数字，那么这个数可表示为_.17.假设A=x2-3x-6，B=2x2-4x+6，那么3A-2B=_18.单项式5.2105a3bc4的次数是_，单项式- a2b的系数是_.19.代数式x2-x与代数式A的和为-x2-x+1，那么代数式A=_.20. 2= +2， 3= +3， 4= +4，假设 10= +10a、b都是正整数，那么a+b的值是_.21.m2-mn=2，mn-n2=5，那么3m2+2mn-5n2=_

5、.22.观察单项式：2a，-4a2，8a3，-16a4，根据规律，第n个式子是_.三、解答题23.合并同类项.152x-7y-34x-10y; 2 5a-3b-3a2-2b;333a2-2ab-24a2-ab 4 2x-2x+3y-3x-2y24.化简并求值.14x-1-2x2+1- 4x2-2x，其中x=-3.24a2-3a-2a2+a-1+2-a2+4a，其中a=2.35x2-3y2+7xy+2y2-5x2 ，其中x=1，y=-2.25.如图1，从边长为 的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形，再沿着线段AB剪开，把剪成的两张纸片拼成如图2的等腰梯形.1设图1中阴影部分面积为S1，图2中

6、阴影部分面积为S2，请直接用含 ，b的代数式表示S1 和S2;2请写出上述过程所提醒的乘法公式.26.有这样一道计算题：计算2x3-3x2y-2xy2-x3-2xy2+y3+-x3+3x2y-y3的值，其中x= ，y=-1，甲同学把x= 看错成x=- ，但计算结果仍正确，你说是怎么一回事?27.某市出租车收费标准：3 km以内含3 km起步价为8元，超过3 km后每1 km加收1.8元.1假设小明坐出租车行驶了6 km，那么他应付多少元车费?2假如用s表示出租车行驶的路程，m表示出租车应收的车费，请你表示出s与m之间的数量关系s3.28.寻找公式，求代数式的值：从2开场，连续的偶数相加，它们的

7、和的情况如下表：1当n个最小的连续偶数相加时，它们的和S与n之间有什么样的关系，用公式表示出来;2并按此规律计算：2+4+6+300的值;162+164+166+400的值.29. ，那么 ，求n的值。参考答案1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C 11.A 12.B 13.-7x-y 14.8a+10b 15.10 16.10a+b17.-x2-x-30 18. 8 -19.-2x2+1 20.19 21.31 22.-1n+1 2nan23.1-2x-5y 2-3a2+5a+3b 3a2-4ab 43x-12y24.1原式=-4x2+5x-6=-5

8、72原式=a2+3=73原式=-7xy-y2=1025.1226.原式=-2y3，与x无关“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌

9、和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。27.1他应付13.4元车费 2m=1.8s+2.6要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。28.1S=nn+1 222650 3372029.原方程可变形为：“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。