品生价值准则

1、价值准则爱国之传统文化教案设计：人教版一上欢欢喜喜过新年 -把“福”带回家教学设计富力南开小学 李勇学情分析：春节是中国人民的传统佳节，孩子们一年中最盼望的节日莫过于春节了。但他们对于与春节相关的社会常识还缺乏相应的了解。本课的教学重点是让学生充分感受春节的喜庆欢乐，了解包饺子、贴春联、压岁钱等一系列春节习俗，进而热爱祖国传统佳节，培养学生爱国情怀。教学目标：1 ，知道春节是我国传统节日，了解春节贴倒福字、包饺子、贴春联、压岁钱相关习俗。2，从与家人、同学共同包饺子、吃饺子的过程中体验劳动的快乐，感受团聚的幸福。3，感受祖国传统节日的美好氛围，增强学生爱国意识。教学重点：感受春节的喜庆欢乐，了

2、解春节包饺子、贴春联、压岁钱相关习俗。教学难点：在包饺子、吃饺子过程中体验劳动的快乐，感受团聚的幸福。教学准备：1 家长8人，各自准备好四个组包饺子所需材料。2 学生收集猴年相关春联。3 学生各自准备才艺表演。教学过程：一 说春联1 师：春节到了，家家户户都会贴上喜庆的春联，你们对春联了解多少呢？（师介绍春联的来历及演变）2 学生展示自己搜集的猴年春联。1 师：除了春联，春节我们还会看见到处都贴着大大的“福”字，只不过福字是生：倒着贴的。 师：倒了贴意味着福到家。2 师生共同贴春联，贴福字。二 包饺子、吃饺子、庆团聚 1 师：春节团聚的时候都要吃饺子，饺子也意味着平安、团圆，今天我们就分组比赛

3、包饺子。 2 全班分成4组，每组2名家长，先由家长示范包饺子，后指导学生包。（师参与指导） 3 煮饺子、吃饺子、才艺表演。4 总结：春节团聚的时候一家人都围坐在一起吃饺子，看文艺表演，这也是春节的传统习俗。三 派发班级压岁钱，福字1 师：谁知道压岁钱的来历和故事，来给大家说说。生讲述收集的压岁钱传说。2 师：今天你们的爸爸和妈妈为你们准备了一份压岁钱，里面装的是8元钱，预示着来年你们即将年满8岁，爸爸妈妈希望你们健康快乐的成长，同时热爱学习，热爱祖国。3 师：把健康、快乐、幸福带回家里吧。4在过新年音乐中派发压岁钱和福字。总结：春节是中华民族最盛大、最喜庆、最欢乐的节日。人们在春节传递祝福，也

4、收获祝福，祝福亲人、祝福朋友、祝福同学 、祝福祖国。老师祝愿同学们每个家庭都度过一个愉快、幸福的春节！板书设计： 春节 贴春联 包饺子、吃饺子 贴福字、发压岁钱附教学实录欢欢喜喜过新年把“福”带回家 课堂实录一 说春联（5min）师：上节课我们了解了春节有各种各样的习俗，今天老师就带领你们去看看春联，包包饺子，最后还有特别的惊喜，这个特别的惊喜老师只送给这节课听要求、讲文明的小朋友，你们准备好了吗？生：准备好了。师：春节到了，家家户户都贴上了春联，其实春联，也有他的来历呢？下面请陈子瑜为大家简单讲解春联的来历吧。生：春联以前是木板做的，挂在门的两边驱除恶魔，后来慢慢变成了用毛笔写在红色的纸上，

5、现在的春联很多都是打印的，挂在门上显得很喜气。师：春联意味着喜气，也意味着祝福，请欣赏这些喜气洋洋的春联吧。出示ppt,播放搜集的春联图片。生：春联的内容十分丰富，现在请把你们搜集的春联展示给大家看一看吧。生：我搜集的春联内容是 ：雪消门外千山翠；猴到人间万户春。生：我搜集的春联内容是 ：猴来佳果满山醉；春至繁花遍地香。生：我搜集的春联内容是 ：金猴玉兔弄春色；紫燕黄莺弹妙音。生：我搜集的春联内容是 ：羊聚成云天降玉；猴来踏露地生金。师：这么多充满祝福的新年，要是挂在门上肯定喜气洋洋，今天老师也给你们准备了一副春联，上联是：“绽蕾花树株株秀。”下联是：“笋芽长成节节高。”老师希望你们一天比一天

6、有进步。（说明：笋芽是本班班级文化。）班级春联展示：二 包饺子、煮饺子、吃饺子（30min）师：春节家人团结在一起，总少不了一碗日期腾腾的饺子，今天我们就在妈妈们的带领下，亲手为同学们包一顿饺子，请听包饺子要求：1 ，请四个组的妈妈们先给组内小朋友示范。2，组织组内小朋友有序的包饺子，并将饺子有序放好。3，负责煮饺子、发饺子的妈妈请做好准备。师：听清楚要求的孩子举手，嗯，真是文明的孩子，那就在妈妈们的带领下开始吧。（家长，学生，老师共同参与包饺子）师：请小朋友们认真学，才能包出漂亮的饺子。师：时间到，我们来看一看比赛结果，一大组的饺子包的很漂亮，可惜没有放整齐，堆在了一起，二大组小朋友们包的很

7、漂亮，放的也很整齐哟，三大组有一个小朋友的饺子馅露了出来，这样的饺子可不能下锅煮。四大组小朋友饺子也包的很成功。下面我们就把饺子教给煮饺子的妈妈们吧，请准备了才艺表演的小朋友做好准备。（煮饺子、才艺表演。）生1：表演魔术。生2：表演舞蹈。生3：表演弹古筝。生4：表演唱歌。师：妈妈们在为你们煮饺子，小朋友们在为你们表演才艺，这样的春节你们喜欢吗？生：喜欢。师：现在请妈妈们把煮好的饺子分发给组员，请小朋友们有秩序，讲文明的享用美味的饺子吧，这饺子可包含着爸爸妈妈，小朋友和老师对你们的爱，吃饺子的时候要注意别烫着了，请才艺表演的同学继续做好准备，让我们一边吃饺子，一边欣赏节目吧。生吃饺子，表演节目。

8、生1：表演讲故事。生2：表演弹电子琴。生3：表演魔术。师：吃碗这碗热气腾腾的饺子，小朋友们有什么想说的吗？生：饺子真好吃，我还想吃。生：谢谢阿姨们叫我们包饺子，我回家也要包饺子给爸爸妈妈吃。师总结：是啊，春节一家人坐在一起包饺子，吃饺子，这就是幸福的味道，这幸福的味道会伴随我们每一个小朋友成长。包饺子活动环节图片展示： 一 家长指导包饺子 二 学生认真学习 三 学生开始试验包饺子 四 有模有样 五 一个一个包好 六 完成任务 七 成果展示 八 饺子下锅 九 吃饺子 十 边吃饺子边看表演三 发福字、压岁钱 （5min）师：春节除了吃饺子，还有一个传统习俗小朋友们特别期待，那就是生齐说：发压岁钱！师：看来小朋友们真的特别期待，只是今天除了压岁钱，爸爸妈妈和老师还为你们准备了一个特殊礼物（拿出福字），就是老师手中的这个福字，谁知道我们这个福字拿回家应该怎样贴？生：倒着贴。师：为什么？生：意味着把福带回家。师：对，老师就是希望你们把幸福带回家里，下面就让阿姨们把福送给你们。（派发福字）师：小朋友们今天都会得到8元的压岁钱，你们知道为什么是8吗？生：因为8是个吉利数字。师笑说：这不是最重要的原因，请你们在想一想，8可能还有说明含义？生思考师：你们即将年满8岁，8字就代表你们每一个小朋友，希望你们健康快乐的成长，同时热爱劳动，热爱学习，现在请妈